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文檔簡介
1、課題3 金屬資源的利用和保護(1),第8單元 金屬和金屬材料,雙鳳坳中學 丁樹紅,一.學習目標:,在想要和得到之間要做到!,二.自學前的指點:,在想要和得到之間要做到!,三.學生自學,教師巡視 :,自學內(nèi)容:15頁16頁,一.金屬資源的概況,1.分布:地球上的金屬資源廣泛地存在于 和 中 2.存在形式:除少數(shù)很不活潑的金屬如 、 等有 形式存在外,其余都以 形式存在。 3.礦石:工業(yè)上把 叫做礦石。 赤鐵礦的主要成分是 ,磁鐵礦的主要成分是 。 4.地殼中含量最多的金屬元素是 ,其次是 。 5.人類每年要提煉數(shù)以億噸計的金屬用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和其它領域。其中,提取量最大的是 。,四.自學檢測1:,
2、一.金屬資源的概況,1.分布:地球上的金屬資源廣泛地存在于 和 中 2.存在形式:除少數(shù)很不活潑的金屬如 、 等有 形式存在外,其余都以 形式存在。 3.礦石:工業(yè)上把 叫做礦石。 赤鐵礦的主要成分是 ,磁鐵礦的主要成分是 。 4.地殼中含量最多的金屬元素是 ,其次是 。 5.人類每年要提煉數(shù)以億噸計的金屬用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和其它領域。其中,提取量最大的是 。,地殼,海洋,金,銀,單質(zhì),化合物,能用來提煉金屬的礦物,Fe2O3,Fe3O4,鋁,鐵,鐵,在想要和得到之間要做到!,自學指導2:,在地殼中,礦物常與巖石混合共存在一起,形成礦石,提問:那么礦石是如何變成金屬的?,在想要和得到之間要做到!,
3、1.實驗原理: 利用 與 反應 2.實驗裝置: 如圖8-20 3.實驗步驟:以下步驟正確順序是 。 4.實驗現(xiàn)象:玻璃管理的粉末由 逐漸變 ,黑色粉末就是被還原出來的 ;試管里澄清的石灰水變 ,證明有 生成。點燃尾氣有 色火焰。,再通入一會兒CO,直至玻璃管冷卻,并熄滅酒精燈當紅色粉末已轉變成黑色后,停止加熱,點燃酒精噴燈把適量氧化鐵粉末裝進硬質(zhì)玻璃管內(nèi),并固定裝置。通入CO氣體,點燃出氣口處的酒精燈。檢查裝置的氣密性。,學生自學,教師巡視2 :,自學內(nèi)容:1617頁,實驗室中還原氧化鐵,1.實驗原理: 利用 與 反應 2.實驗裝置: 如圖8-20 3.實驗步驟(排序) 4.實驗現(xiàn)象:玻璃管理
4、的粉末由 逐漸變 ,黑色粉末就是被還原出來的 ;試管里澄清的石灰水變 ,證明有 生成。點燃尾氣有 色火焰。,再通入一會兒CO,直至玻璃管冷卻,并熄滅酒精燈當紅色粉末已轉變成黑色后,停止加熱,點燃酒精噴燈把適量氧化鐵粉末裝進硬質(zhì)玻璃管內(nèi),并固定裝置。通入CO氣體,點燃出氣口處的酒精燈。檢查裝置的氣密性。,自學檢測2:,實驗室中還原氧化鐵,一氧化碳,氧化鐵,紅色,黑,鐵,渾濁,二氧化碳,藍,在想要和得到之間要做到!,實驗室用CO還原Fe2O3,1.實驗原理: 2.實驗裝置:,若沒有酒精噴燈,可用酒精燈代替,不過要在火焰上加一個金屬網(wǎng)罩,使火力更為集中,五.討論,點撥 :,3.實驗步驟:,檢查裝置的
5、氣密性。 把適量氧化鐵粉末裝進硬質(zhì)玻璃管內(nèi),并固定裝置。 通入CO氣體,排除空氣,防止一氧化碳與空氣混合受熱爆炸。點燃出氣口處的酒精燈(或用氣球收集), 防止一氧化碳污染空氣。 待排盡后,點燃酒精噴燈 當紅色粉末已轉變成黑色后,停止加熱, 再通入一會兒一氧化碳,直至玻璃管冷卻, 防止Fe被氧化。并熄滅酒精燈,4.實驗現(xiàn)象:紅色粉末變成黑色,澄清的石灰水變渾濁。點燃尾氣有藍色火焰,CO早出晚歸;酒精燈遲到早退,相關的化學方程式:,5.實驗室用一氧化碳還原氧化鐵 尾氣處理,尾氣處理:用燃著的酒精燈將尾氣點燃或 用氣球收集尾氣,CO還原氧化鐵必須在封閉的硬質(zhì)玻管中進行,防止CO污染空氣。,證明產(chǎn)物中
6、有鐵粉的方法是:用磁鐵吸(或加稀鹽酸 ),自學指導3:P.17末段和圖8-21 (工業(yè)煉鐵),1.原料: . 2.原理: . 3.主要設備: . 4.冶煉過程中 發(fā)生的化學反應: 5.石灰石的作用: . 6.焦炭的作用: . 7.產(chǎn)品是:: .,視頻,在想要和得到之間要做到!,鐵礦石、焦炭、石灰石、空氣,在高溫下,利用焦炭與氧氣反應生成的一氧化碳把鐵從鐵礦石中還原出來,高爐,生鐵,提供熱量,產(chǎn)生還原劑。,將礦石中的二氧化硅轉變?yōu)闋t渣,選擇鐵礦石:除了看鐵礦石的含鐵量,還要看有害雜質(zhì)的含量是多少。,1.原料:,赤鐵礦Fe2O3,磁鐵礦Fe3O4,鐵礦石、焦炭、石灰石、空氣,70%,72.41%,
7、教師點撥:,在想要和得到之間要做到!,2.爐渣出口和生鐵出口那個高,為什么?,爐渣出口高,因為生鐵的密度大于爐渣,煉鐵時(原料中)各種物質(zhì)的作用:,焦炭:提供熱量,產(chǎn)生還原劑。 焦炭燃燒放熱提高爐溫,并將生成的CO2還原為具有還原性的CO,因此在煉鐵高爐中起主要作用的還原劑是CO,優(yōu)點是氣體還原劑具有流動性,能與礦石充分接觸,使反應更徹底。 石灰石:將礦石中的二氧化硅轉變?yōu)闋t渣 鐵礦石:提供鐵元素,自學檢測3:,在想要和得到之間要做到!,自學指導3:,在想要和得到之間要做到!,例 1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石,理論上煉出中含 鐵96%的生鐵多少噸?,點撥:有關雜質(zhì)問題的計算,代入方程式計
8、算的一定是純凈的質(zhì)量,在實際生產(chǎn)時,所用的原料或產(chǎn)物一般都含有雜質(zhì),在計算用料時和產(chǎn)量時,應考慮到雜質(zhì)問題,物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)= (純度),純凈物的質(zhì)量,不純凈物的質(zhì)量,方法:只要將含雜質(zhì)物質(zhì)的質(zhì)量換算成純凈物的質(zhì)量, 再進行方程式的常規(guī)運算即可,100%,=a%,不純凈物的質(zhì)量,純凈物的質(zhì)量,a%,a%,純度=1雜質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),在想要和得到之間要做到!,例 1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石,理論上煉出中含 鐵96%的生鐵多少噸?,赤鐵礦,生鐵,Fe2O3,Fe,80%,96%,由化學方程式計算,或由化學式計算,在想要和得到之間要做到!,例 1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石,理論上煉出中含鐵9
9、6%的生鐵多少噸?,解:設理論上可煉出鐵的質(zhì)量為X,代入方程式計算時一定要純凈的質(zhì)量,160 256 800t x,x=,560 t,方法一:分步法,答:理論上練出含鐵96%的生鐵583t。,560 t 96%=583 t,氧化鐵的質(zhì)量: 1000t 80% =800t 160 2X56 800 t X,例題:用1000 t含氧化鐵80的赤鐵礦石,理論上可以 煉出含鐵96的生鐵多少 t ?,解:設理論上可以煉出含鐵96%的生鐵的質(zhì)量為x,160 256,1000t80 x96%,= 583 t,在想要和得到之間要做到!,答:理論上練出含鐵96%的生鐵583t。,小結:我們的收獲,在想要和得到之
10、間要做到!,六.當堂訓練:(必做題),在想要和得到之間要做到!,1(10汕頭10)鐵是一種應用廣泛的金屬。下列有關鐵的敘述正確的是( ) A鐵是地殼中含量最多的金屬 B工業(yè)上用二氧化碳冶煉鋼鐵 C用鐵可以回收硝酸銀廢液中的銀 D鐵絲在氧氣中燃燒生成氧化鐵,C,(選做題),1. (10梅州21)(10分)AH是初中化學常見的物質(zhì)。已知A為黑色固體單質(zhì),G為紫紅色固體單質(zhì),B為紅棕色粉末,F(xiàn)為黑色粉末,它們的轉化關系如下圖所示。請回答:1)B的化學式為 ,F(xiàn)的化學式為 。2)A、C、E三種物質(zhì)中,具有還原性的是 、 (填化學式)。3)反應的化學方程式為 ;寫一個能實現(xiàn)反應的化學方程式 。4)反應中
11、涉及的化學反應基本類型有 、 。,CO,Fe+ CuSO4=Cu+ FeSO4,CuO,置換反應 化合反應,Fe2O3,C,2:要煉出含雜質(zhì)2%的生鐵3200噸,需要含氧化鐵質(zhì)量分數(shù)為80%的赤鐵石多少噸?,在想要和得到之間要做到!,解:設需要赤鐵礦石質(zhì)量為X,生鐵中含純鐵的質(zhì)量: 3200t(1-2%)=3136t 160 2X56 80% X 3136 t,160 256 80%X 3136t,x=,5600 t,答:需要赤鐵礦石質(zhì)量為5600t。,3.冶煉2000t含雜質(zhì)3的生鐵,需要含F(xiàn)e3O490%的磁鐵礦石多少噸?,解:需要含F(xiàn)e3O490%的磁鐵礦石的質(zhì)量為x,232 356,X
12、 90 2000t (1-3%),x=2976.7t,答:需要含F(xiàn)e3O490%的磁鐵礦石的質(zhì)量為2976.7t。,在想要和得到之間要做到!,LOGO,2. (10哈爾濱15)某工廠要用赤鐵礦石(主要成分是氧化鐵,假設雜質(zhì)不含鐵元素)來煉制生鐵。若要煉制含鐵96%的生鐵63t,假設在煉制過程中損失10%鐵元素,則理論上需要含雜質(zhì)20%的赤鐵礦石的質(zhì)量是( ) A. 120t B. 108t C.96t D.84t,A,X (1- 20%)(1-10%)70%=63 96% 鐵守恒 氧化鐵中的鐵=生鐵中的鐵,Thank You !,赤鐵礦石氧化鐵鐵生鐵,1000 t80% 70%=X96,方法2:守恒
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