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文檔簡介
1、汝南縣梁祝鎮(zhèn)中心校 校本研修年度計劃,卷首篇,科技飛速發(fā)展,技術(shù)不斷進步?,F(xiàn)時代的教師有了全新的技術(shù)挑戰(zhàn),信息技術(shù)的提高是新時代教師的必修課。 “振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師”。提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵在教師,只有高素質(zhì)的老師才能培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生。因此,提高教師的政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身體心理素質(zhì)便成為我們教師的當(dāng)務(wù)之急。,一.遠程學(xué)習(xí)時間安排,二.學(xué)員考核細則,二.學(xué)員考核細則,三.國培研修計劃,希望達到的研修成果:通過這次研修培訓(xùn),結(jié)合本校實際,全面提高教師的信息技術(shù)水平,讓教師初步掌握微課制作,能夠制作簡單的微課,能夠制作出真實有用的導(dǎo)學(xué)案,從而提高課堂效率建立高效課堂。通過本
2、次研修培訓(xùn),讓教師初步掌握信息檢索和資源下載技術(shù),增加備課資料查找途徑,豐富教師備課資源,從而提高課堂效率。,活動組織,活動組織組織參訓(xùn)教師參加開班儀式,講解研修的實施方案和意義,建立以中層領(lǐng)導(dǎo)為組長的學(xué)習(xí)小組,交代學(xué)習(xí)時間,學(xué)習(xí)內(nèi)容。 制定研修學(xué)習(xí)時間表,下發(fā)研修學(xué)習(xí)內(nèi)容和遠程培訓(xùn)操作指南,確保教師會使用研修網(wǎng)絡(luò)平臺,完成學(xué)院參訓(xùn)率。 建立獎懲機制,激勵學(xué)員積極完成研修活動,確保學(xué)員合格率。,活動組織,每周周三檢查學(xué)員學(xué)習(xí)研修情況,了解教師學(xué)習(xí)進度,督促教師完成學(xué)習(xí)任務(wù),對研修過程中遇到的問題困難積極提供幫助解決。 提供線下研修活動的經(jīng)費,場地,設(shè)施及必要保障,推選本?!皟?yōu)品”,研磨各學(xué)科坊“種子作品”。 積極組織線下課觀摩活動,對各學(xué)科坊推選的“種子作品”課堂實踐情況進行觀摩點評。積極組織研修學(xué)習(xí)競賽,線下活動評比:激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)積極性,展示優(yōu)秀作品。,獎勵評價,提供線下研修活動的經(jīng)費,場地,設(shè)施及時間等必要保障。 建立獎懲機制,激勵學(xué)員積極完成研修活動。對此次研修學(xué)習(xí)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)員頒發(fā)獎狀,并在年終考核中予以加分及優(yōu)先考慮。 對于此次研修的優(yōu)秀成果予以推廣,并對研修成員給予鼓勵嘉獎。,結(jié)束語,如何做一名新時代的教師,這正是我們用生命追求和詮釋的問題?!敖逃鞘聵I(yè),事業(yè)的意義在于獻身;教育是科學(xué),科學(xué)的價值在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)
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