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1、,2020新青島版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件,20.運(yùn)動(dòng)物體的位置,CONTENTS,運(yùn)動(dòng)物體的位置,外出途中，你是怎樣向他人描述自己所處的位置的？,活動(dòng)一：怎樣判斷物體是運(yùn)動(dòng)的？,蝸牛相對(duì)樹(shù)葉來(lái)說(shuō)位置發(fā)生了變化,小朋友相對(duì)滑梯來(lái)說(shuō)位置發(fā)生了變化,我們所說(shuō)的物體的運(yùn)動(dòng)是指一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體來(lái)說(shuō)位置發(fā)生了變化。 要判 斷一個(gè)物體是否在運(yùn)動(dòng)，需要選擇另一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)作為標(biāo)準(zhǔn)的物體叫作參照物。,描述運(yùn)動(dòng)物體在某一時(shí)刻的位置。,1.小明的位置保持不變。 2.小紅帶著計(jì)時(shí)工具按照一定路線(xiàn)行走，邊走邊報(bào)出時(shí)刻和自己相對(duì)小明的方向，每隔一段時(shí)間報(bào)一次。 3.測(cè)出相應(yīng)時(shí)刻小紅與小明的距離。,運(yùn)動(dòng)物體在某
2、一時(shí)刻的位置，可以用相對(duì)于參照物的方向和距離來(lái)描述。,描述兩個(gè)運(yùn)動(dòng)物體某一時(shí)刻的相對(duì)位置,小男孩相對(duì)大樹(shù)是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的？ 小女孩相對(duì)小男孩是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的？,學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代化工具給自己定位,再見(jiàn)！,2020新青島版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件,21.物體運(yùn)動(dòng)的快慢,CONTENTS,物體運(yùn)動(dòng)的快慢,運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們正在進(jìn)行賽跑，怎樣知道誰(shuí)跑的快呢？,活動(dòng)一：測(cè)一測(cè)，比一比誰(shuí)跑得快。,1.距離相同時(shí)，怎樣判斷誰(shuí)跑得快?,2.時(shí)間相同時(shí)，怎樣判斷誰(shuí)跑得快?,3.距離和時(shí)間都不同時(shí)，怎樣判斷誰(shuí)跑得快?,物體運(yùn)動(dòng)的快慢可以用速度的大小來(lái)描述。速度的常用單位有千米/時(shí)、米/秒等。,外出旅游，我們選擇哪種交通工具更合適呢?,查閱列車(chē)時(shí)
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