江蘇省姜堰市大倫中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)《相似三角形的應(yīng)用》復(fù)習(xí)課件_第1頁(yè)
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1、相似三角形的應(yīng)用 小結(jié)與思考,在平行光線的照射下,物體所產(chǎn)生的影稱為平行投影。,在陽(yáng)光下,在同一時(shí)刻,物體的高度與物體的影長(zhǎng)存在某種關(guān)系:物體的高度越高,物體的影長(zhǎng)就越長(zhǎng),在平行光線的照射下,不同物體的物高與影長(zhǎng)成比例,一根1.5米長(zhǎng)的標(biāo)桿直立在水平地面上,它在陽(yáng)光下的影長(zhǎng)為2.1米;此時(shí)一棵水杉樹(shù)的影長(zhǎng)為10.5米,這棵水杉樹(shù)高為 ( ) A.7.5米 B.8米 C.14.7米 D.15.75米,在某一刻,有人測(cè)得一高為1.8米的竹竿的影長(zhǎng)為3米,某一高樓的影長(zhǎng)為60米,那么高樓的高度是多少米?,練一練,中心投影具有的特征,進(jìn)行中心投影時(shí),光線是從一點(diǎn)發(fā)出的,在同一點(diǎn)光源下物體的影子與物體上

2、對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線必定經(jīng)過(guò)光源所在的位置。,注意:物體中點(diǎn)的投影不一定就是影子的中點(diǎn)!,例1.在某一時(shí)刻甲木桿的影子如圖所示,你能用直尺和三角板畫(huà)出乙木桿的影子嗎?(用線段表示),例2.李明同學(xué)想利用影子測(cè)量旗桿的高度,他在某一時(shí)刻測(cè)得1m長(zhǎng)的標(biāo)桿影長(zhǎng)為0.8m,當(dāng)他測(cè)量教學(xué)樓前的旗桿的影長(zhǎng)時(shí),因旗桿靠近教學(xué)樓,有一部分影子在墻上,怎么辦呢?,例3.如圖:有一路燈桿AB(底部B不能直接到達(dá)),在路燈下,小明在點(diǎn)D處測(cè)得自己的影長(zhǎng)DF3m,沿BD方向到達(dá)點(diǎn)F處再測(cè)得自己的影長(zhǎng)FG4m。如果小明的身高為1.6m,求路燈桿AB的高度。,A,B,D,C,F,E,G,1.6,1.6,3,4,例4.陽(yáng)光通過(guò)窗口

3、照到教室內(nèi),豎直的窗框AB在地面上留下2m長(zhǎng)的影子ED(如圖),已知窗框的影子到窗框下墻角的距離EC是4m,窗口底邊離地面的距離BC是1.2m,試求窗框AB的高度。,A,B,E,D,C,例5.如圖,小明晚上在路燈下散步,已知 小明的身高AB=h,燈柱的高OP=OP=L, 兩燈柱之間的距離OO=m (1)若小明距離燈柱OP的水平距離OA=a, 求他的影子AC的長(zhǎng);,(2)若小明在兩路燈之間行走,則他前后的 兩個(gè)影子的長(zhǎng)度之和(DA+AC)是否是定值? 請(qǐng)說(shuō)明理由。,例6. 你知道月球中心距離地球表面大約有多遠(yuǎn)嗎?下面提供一種測(cè)量方法:在月圓時(shí),將一枚1元硬幣,放在眼睛與月球之間,調(diào)整硬幣與眼睛間

4、的距離,直到硬幣剛好將月球遮住,如果硬幣與眼睛間的距離為2.72m,月球的直徑為3500km,硬幣的直徑為2.5cm,求月球中心距離地球表面大約有多遠(yuǎn)?,你知道月球中心距離地球表面大約有多遠(yuǎn)嗎?下面提供一種測(cè)量方法:在月圓時(shí),將一枚1元硬幣,放在眼睛與月球之間,調(diào)整硬幣與眼睛間的距離,直到硬幣剛好將月球遮住,如果硬幣與眼睛間的距離為2.72m,月球的直徑為3500km,硬幣的直徑為2.5cm,求月球中心距離地球表面大約有多遠(yuǎn)?,例7.王鵬為了測(cè)量校園內(nèi)一棵大樹(shù)EF的高度,他走到了校園的圍墻CD外(如圖所示),然后他沿著過(guò)點(diǎn)F與墻CD垂直的直線從遠(yuǎn)處向圍墻靠近至B處,使大樹(shù)恰好被擋住頂端C和頂端E時(shí),三點(diǎn)在同一條直線上。你認(rèn)為他這樣做能測(cè)出樹(shù)高嗎?如果可以,請(qǐng)說(shuō)明理由,并寫(xiě)出需測(cè)出的數(shù)據(jù);如果不可以,請(qǐng)說(shuō)明為什么?,E,F,C,D,A,B,G,H,例8. 我偵察員孫程在距敵方200米的地方發(fā)現(xiàn)敵人的一座建筑物,但不知其高度又不能靠近建筑物測(cè)量,機(jī)靈的偵察員食指豎直舉在右眼前,閉上左眼,并將食指前后移動(dòng),

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