江蘇省南通市2019年中考?xì)v史網(wǎng)上閱卷模擬試卷(解析版)

1、江蘇省南通市xx中考?xì)v史網(wǎng)上閱卷模擬試卷一選擇題（共15小題，滿(mǎn)分30分，每小題2分）1商鞅變法中規(guī)定，宗室沒(méi)有軍功，取消其屬籍。此外服飾、居室以及私有田地奴隸，都以爵級(jí)定其享用的品質(zhì)或數(shù)量；無(wú)軍功的，雖富有也不能享用。這一規(guī)定（）A強(qiáng)化了對(duì)軍隊(duì)的控制B打擊了貴族世襲特權(quán)C有利于封建經(jīng)濟(jì)發(fā)展D不利于土地自由買(mǎi)賣(mài)2漢字是中華文明的重要載體，下列圖片中已知最早具備了漢字結(jié)構(gòu)基本形式的文字是（）A.灰陶尊符號(hào)B.甲骨文C.毛公鼎金文D秦睡虎地竹簡(jiǎn)小篆3如圖為雁塔題名拓片圖（部分），雁塔題名是科考及第后新科進(jìn)士的最高榮耀。進(jìn)士科正式設(shè)置是在（）A隋文帝時(shí)期B隋煬帝時(shí)期C唐太宗時(shí)期D武則天時(shí)期4歷史學(xué)家

2、費(fèi)正清說(shuō)：“在證明了法家思想有效用的同時(shí)，秦王朝也（從反面）體現(xiàn)了孟子的一個(gè)正確思想政府最終還是要依靠被統(tǒng)治者的默認(rèn)?！边@一評(píng)論中“孟子的一個(gè)正確思想”應(yīng)該是（）A“兼愛(ài)”，“非攻”B“仁政”治國(guó)C提倡“法治”D“無(wú)為而治”5五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的導(dǎo)火線(xiàn)是（）A新文化運(yùn)動(dòng)促成中國(guó)人民新的覺(jué)醒B俄國(guó)十月革命勝利的影響C北洋軍閥政府的賣(mài)國(guó)求榮D巴黎和會(huì)中國(guó)外交失敗6“盧溝橋，盧溝橋，男兒墳?zāi)乖诖藰颍∽詈箨P(guān)頭已來(lái)到，犧牲到底不屈撓盧溝橋，盧溝橋，國(guó)家存亡在此橋！”這首悲壯的歌謠誕生于下列哪個(gè)時(shí)期。（）A九一八事變B華北事變C七七事變D八一三事變7“一五”計(jì)劃期間，分配給鋼鐵等原材料工業(yè)、燃料工業(yè)、機(jī)械工

3、業(yè)等部門(mén)的投資分別為64.9億元、67.9億元和69.3億元，占整個(gè)工業(yè)基建投資的比重分別為24.4%、25.5%和26%，三項(xiàng)合計(jì)為202.1億元，所占比重高達(dá)75.9%這些投入合計(jì)占到我國(guó)“一五”時(shí)期財(cái)政點(diǎn)收入的19.1%政府此舉（）A助長(zhǎng)了經(jīng)濟(jì)建設(shè)中“左”的錯(cuò)誤B利于改變我國(guó)不合理的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)C忽視了其他非國(guó)有經(jīng)濟(jì)的作用D導(dǎo)致我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)比例嚴(yán)重失衡82018年10月16日，國(guó)務(wù)院批復(fù)同意設(shè)立中國(guó)（海南）自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)。這是中國(guó)深化對(duì)外開(kāi)放的重大舉措。在中國(guó)對(duì)外開(kāi)放的過(guò)程中，海南島屬于（）A民族自治區(qū)B沿海開(kāi)放城市C經(jīng)濟(jì)特區(qū)D特別行政區(qū)9中共十九大報(bào)告確定，繼續(xù)“堅(jiān)持一國(guó)兩制和推進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一

4、”。港澳回歸后繁榮發(fā)展說(shuō)明（）A社會(huì)主義道路適合香港和澳門(mén)B“一國(guó)兩制”政策的普遍性C“一國(guó)兩制”具有強(qiáng)大生命力D完全自治調(diào)動(dòng)了香港、澳門(mén)人民的積極性10亞歷山大的東征開(kāi)啟了東西方文化大規(guī)模交融的新時(shí)代。這說(shuō)明（）A人類(lèi)文明發(fā)展的動(dòng)力來(lái)源于戰(zhàn)爭(zhēng)B和平往來(lái)促進(jìn)了文明的交融C暴力沖突導(dǎo)致了文明的衰落D暴力沖突客觀(guān)上促進(jìn)了文明的傳播與發(fā)展111803年，美國(guó)與法國(guó)簽訂了從法國(guó)廉價(jià)購(gòu)買(mǎi)路易斯安那的協(xié)議，總統(tǒng)杰斐遜雖喜出望外，但內(nèi)心亦十分不安，因?yàn)榇伺e超越總統(tǒng)權(quán)限。最終，總統(tǒng)將協(xié)議交予國(guó)會(huì)并獲得參眾兩院批準(zhǔn)，協(xié)議才得以生效。據(jù)此可知美國(guó)（）A行政權(quán)高于立法權(quán)B總統(tǒng)由國(guó)會(huì)選舉產(chǎn)生C國(guó)會(huì)權(quán)力至高無(wú)上D總統(tǒng)權(quán)

5、力受?chē)?guó)會(huì)制約12第一次工業(yè)革命被稱(chēng)為“一枝獨(dú)秀”，第二次工業(yè)革命則是各先進(jìn)國(guó)家“遍地開(kāi)花”，導(dǎo)致這種變化的根本原因是（）A英國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的急劇衰落B自然科學(xué)研究取得重大成就C美德兩國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展D資本主義制度在世界范圍內(nèi)的確立131923年，上海晨報(bào)公布了一次社會(huì)調(diào)查結(jié)果，對(duì)兩種社會(huì)制度的態(tài)度所占比例數(shù)據(jù)如下贊成者不贊成者資本主義27%73%社會(huì)主義76%24%產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因有（）巴黎和會(huì)中國(guó)外交失敗，中國(guó)人對(duì)西方資本主義很失望俄國(guó)十月革命一聲炮響，給中國(guó)帶來(lái)了馬克思列寧主義蘇聯(lián)工業(yè)總產(chǎn)值躍居世界第二位令中國(guó)人羨慕資本主義強(qiáng)國(guó)日本發(fā)動(dòng)侵華的“九一八”事變。ABCD14下列關(guān)于日本明治維新內(nèi)

6、容的表述，錯(cuò)誤的是（）A“廢藩置縣”加強(qiáng)中央集權(quán)B“殖產(chǎn)興業(yè)”引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)C改革軍制，建立新式軍隊(duì)D以才選官，廢除貴族世襲15“基于戰(zhàn)后美國(guó)所擁有的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和阻止共產(chǎn)黨的可能是面包和選票，而不是子彈的思想，美國(guó)統(tǒng)治集團(tuán)決定以美援作為主要手段，達(dá)到其在歐洲遏制共產(chǎn)主義的目的?！迸c該材料直接相關(guān)的是（）A杜魯門(mén)主義的出臺(tái)B馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施C對(duì)蘇聯(lián)進(jìn)行導(dǎo)彈威嚇D羅斯福新政的推行二材料題（共2小題，滿(mǎn)分20分，每小題10分）16（10分）一部近代史也是中國(guó)人民的探索史。閱讀下列材料：材料一：同治初年由曾國(guó)藩、李鴻章、左宗棠領(lǐng)導(dǎo)的自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，是我國(guó)近代史第一個(gè)應(yīng)付大變局的救國(guó)救民族的方案 這是一個(gè)不徹

7、底的方案。甲午以后，康有為所領(lǐng)導(dǎo)的變法運(yùn)動(dòng)是我國(guó)近代史上救國(guó)救民族的第二方案。蔣廷黻中國(guó)近代史材料二：我們革命的目的，是為中國(guó)謀幸福，因不愿少數(shù)滿(mǎn)洲人專(zhuān)制，故要民族革命；不愿君主一人專(zhuān)制，故要政治革命；不愿少數(shù)富人專(zhuān)制，故要社會(huì)革命。這三種有一樣做不到，也不是我們的本意。達(dá)到了這三樣目的之后，我們中國(guó)當(dāng)成為至為完美的國(guó)家。孫中山在民報(bào)創(chuàng)刊周年紀(jì)念會(huì)上的演說(shuō)回答：（1）為什么說(shuō)材料一中“自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)”是一個(gè)“不徹底的方案”？說(shuō)出康有為所領(lǐng)導(dǎo)的變法運(yùn)動(dòng)的影響。（2）材料二中“民族革命”“政治革命”“社會(huì)革命”分別被概括為什么思想主張？與材料一中的方案相比，孫中山的救國(guó)救民族的方案在方式和目標(biāo)上有何特點(diǎn)

8、？（3）你如何看待上述救國(guó)歷程？17（10分）閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一：法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)的開(kāi)拓者伏爾泰不僅很好地繼承了本國(guó)16世紀(jì)人文主義的傳統(tǒng)，而且，中國(guó)文化和英國(guó)文化也使他受益良多。他推崇中國(guó)儒家學(xué)說(shuō)，對(duì)孔子尊崇有加。他說(shuō)：“孔子只訴于道徳，不宣傳神”。一句話(huà)，伏爾泰重視中國(guó)文化，完全是為了“為我所用”，借中國(guó)文化表達(dá)自己的啟蒙思想。伏爾泰還極力推崇英國(guó)的政治制度，說(shuō)“英國(guó)是世界上抵抗君主達(dá)到節(jié)制君主權(quán)力的唯一的國(guó)家”。重讀伏爾泰（1）閱讀材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出伏爾泰繼承的“人文主文的傳統(tǒng)”是哪場(chǎng)思想解放運(yùn)動(dòng)的核心？他是如何“借中國(guó)文化表達(dá)自己的啟蒙思想”的。他所推崇的英國(guó)政治制度是

9、什么？材料二：法國(guó)史學(xué)家托克維爾經(jīng)常把法國(guó)與美國(guó)、英國(guó)的歷史進(jìn)行對(duì)比，特別指出它們之間的區(qū)別：美國(guó)沒(méi)有封建制度這個(gè)強(qiáng)大的敵人；英國(guó)貴族并未因革命喪失權(quán)力，他們與資產(chǎn)階級(jí)實(shí)行聯(lián)合統(tǒng)治。舊制度與大革命（序言）（2）閱讀材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明法國(guó)革命、美國(guó)革命面對(duì)的“強(qiáng)大敵人”有何區(qū)別？英國(guó)確立的政治制度代表了什么階級(jí)的利益？材料三：盡管大西洋把英、法、美三國(guó)永遠(yuǎn)地分隔開(kāi)來(lái)，但三國(guó)的革命作為資產(chǎn)階級(jí)革命不僅有一定聯(lián)系，而且也是相互影響、互相促進(jìn)的。17世紀(jì)和18世紀(jì)發(fā)生于大西洋兩岸的這三個(gè)偉犬歷史事件，最大的公約數(shù)是關(guān)于“權(quán)利”的訴求或“人權(quán)”的伸張。世界史（以文明演進(jìn)為線(xiàn)索）（3）根據(jù)材料三結(jié)

10、合所學(xué)知識(shí)，指出三國(guó)革命中“關(guān)于權(quán)利的訴求或人權(quán)的伸張”所頒布的法律性文件。材料四：如果說(shuō)19世紀(jì)的世界經(jīng)濟(jì)主要是在英國(guó)的影響之下發(fā)展起來(lái)的話(huà)，那么它的政治和意識(shí)形態(tài)則主要是受到法國(guó)大革命的影響。大國(guó)崛起（4）根據(jù)材料四結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明19世紀(jì)英國(guó)影響世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的革命是什么？在它和法國(guó)革命共同作用下，資本主義制度在世界范圍擴(kuò)展有哪些大事？2019年江蘇省南通市xx中考?xì)v史網(wǎng)上閱卷模擬試卷參考答案與試題解析一選擇題（共15小題，滿(mǎn)分30分，每小題2分）1【分析】本題以“商鞅變法中規(guī)定，宗室沒(méi)有軍功，取消其屬籍。此外服飾、居室以及私有田地奴隸，都以爵級(jí)定其享用的品質(zhì)或數(shù)量；無(wú)軍功的，雖富有也不

11、能享用?！睘榍腥朦c(diǎn)，考查商鞅變法的相關(guān)知識(shí)。【解答】根據(jù)題干“宗室沒(méi)有軍功，取消其屬籍。此外服飾、居室以及私有田地奴隸，都以爵級(jí)定其享用的品質(zhì)或數(shù)量；無(wú)軍功的，雖富有也不能享用?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，商鞅變法打擊了貴族世襲特權(quán)。商鞅變法獎(jiǎng)勵(lì)軍功，按軍功大小封爵授田，廢除沒(méi)有軍功的貴族子弟特權(quán)。（損害舊貴族利益，為平民獲得了改變社會(huì)地位的機(jī)會(huì)），所以B符合題意。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度中檔，考查商鞅變法，商鞅變法是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期一次較為徹底的封建化變法改革運(yùn)動(dòng)，順應(yīng)了封建歷史發(fā)展的潮流，推動(dòng)奴隸制社會(huì)向封建制社會(huì)轉(zhuǎn)型，符合新興地主階級(jí)的利益，大大推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步和歷史的發(fā)展。2【分析】本題以四幅歷史圖片

12、為切入點(diǎn)，考查文字演變的相關(guān)知識(shí)?！窘獯稹可坛丝虒?xiě)在龜甲或獸骨上的文字被稱(chēng)為“甲骨文”。甲骨文已經(jīng)具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式，是一種比較成熟的文字。我國(guó)有文字可考的歷史從商朝開(kāi)始。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記商朝甲骨文的地位與特點(diǎn)。3【分析】本題以雁塔題名拓片圖為切入點(diǎn)，考查科舉制的相關(guān)知識(shí)?！窘獯稹拷Y(jié)合所學(xué)可知，隋朝創(chuàng)立了科舉制，隋煬帝時(shí)設(shè)立進(jìn)士科，用分科考試選拔官吏，到唐朝時(shí)經(jīng)唐太宗、武則天、唐玄宗又進(jìn)一步完善了科舉制?？婆e制為讀書(shū)人創(chuàng)造了相對(duì)公平的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)，相對(duì)來(lái)說(shuō)擴(kuò)大了中央政權(quán)的社會(huì)基礎(chǔ)。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】注意識(shí)記科舉制創(chuàng)立和完善的過(guò)程及影響。4

13、【分析】本題以費(fèi)正清的話(huà)為切入點(diǎn)，考查百家爭(zhēng)鳴?！窘獯稹棵献邮菓?zhàn)國(guó)時(shí)期儒家最著名的代表人物，政治上主張“施仁政于民”。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題以百家爭(zhēng)鳴為背景，考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力。5【分析】本題考查學(xué)生對(duì)五四運(yùn)動(dòng)史實(shí)的認(rèn)識(shí)?！窘獯稹课逅倪\(yùn)動(dòng)是1919年5月4日在北京爆發(fā)的中國(guó)人民徹底的反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。一戰(zhàn)結(jié)束后帝國(guó)主義戰(zhàn)勝?lài)?guó)在法國(guó)召開(kāi)了巴黎和會(huì)，中國(guó)作為戰(zhàn)勝?lài)?guó)參加，會(huì)上拒絕了中國(guó)代表團(tuán)的正當(dāng)提議，并把中國(guó)的青島轉(zhuǎn)讓給日本，中國(guó)代表團(tuán)在巴黎和會(huì)上遭到了重大失敗，消息傳到北京，長(zhǎng)期積壓在人民心頭的怒火被點(diǎn)燃了，五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)，A、B、C項(xiàng)與題意不符故排除。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】解題

14、的關(guān)鍵是要知道五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生的背景。6【分析】本題以歌謠為切入點(diǎn)，考查七七事變?！窘獯稹坑伞氨R溝橋，盧溝橋，男兒墳?zāi)乖诖藰颉苯Y(jié)合所學(xué)，1937年7月7日，日軍進(jìn)攻北平西南的盧溝橋，史稱(chēng)“盧溝橋事變”又稱(chēng)“七七事變”。盧溝橋事變是日本全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)始，也是中國(guó)全民族抗戰(zhàn)的開(kāi)始?？芍?，歌謠反映的是七七事變。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題以七七事變?yōu)楸尘埃疾閷W(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力。7【分析】本題考查一五計(jì)劃的相關(guān)知識(shí)，掌握一五計(jì)劃的主要成就?！窘獯稹坑刹牧闲畔⒖芍?，“一五”計(jì)劃期間我國(guó)的投資主要傾向于鋼鐵等原材料工業(yè)、燃料工業(yè)、機(jī)械工業(yè)等重工業(yè)部門(mén)，政府此舉主要是利于改變我國(guó)不合理的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，因?yàn)榻詠?lái)，

15、我國(guó)民族工業(yè)主要集中在輕工業(yè)領(lǐng)域，重工業(yè)落后，所以一五計(jì)劃時(shí)期我國(guó)優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】注意識(shí)記一五計(jì)劃的時(shí)間、主要成就及意義。8【分析】本題考查我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的相關(guān)知識(shí)，結(jié)合所學(xué)即可作答?！窘獯稹?980年，我國(guó)廣東的深圳、珠海、汕頭和福建的廈門(mén)建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)。后來(lái)，又開(kāi)放了廣州、上海等14個(gè)沿海城市，增設(shè)海南經(jīng)濟(jì)特區(qū)，設(shè)立上海浦東開(kāi)發(fā)區(qū)，現(xiàn)在，對(duì)外開(kāi)放區(qū)已從沿海地區(qū)向內(nèi)地發(fā)展，形成經(jīng)濟(jì)特區(qū)沿海開(kāi)放城市沿海經(jīng)濟(jì)開(kāi)放區(qū)內(nèi)地，這樣一個(gè)全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對(duì)外開(kāi)放格局。故海南島屬于經(jīng)濟(jì)特區(qū)。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】注意掌握我國(guó)在對(duì)外開(kāi)放中形成的對(duì)外開(kāi)放格局的特點(diǎn)和在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮的重

16、要作用。9【分析】本題以中共十九大報(bào)告確定，繼續(xù)“堅(jiān)持一國(guó)兩制和推進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一”為依托，考查祖國(guó)統(tǒng)一。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。【解答】為完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)，針對(duì)臺(tái)灣問(wèn)題，鄧小平提出了“一國(guó)兩制”的構(gòu)想。在一國(guó)兩制的指引下，中英兩國(guó)于1984年9月26日公開(kāi)簽署香港問(wèn)題的聲明，英國(guó)公開(kāi)宣布放棄1997年之后對(duì)香港的主權(quán)，1987年，中葡兩國(guó)政府也簽署聯(lián)合聲明就澳門(mén)回歸問(wèn)題達(dá)成共識(shí)，1997年7月1日我國(guó)恢復(fù)對(duì)香港行使主權(quán)。1999年12月20日，我國(guó)對(duì)澳門(mén)恢復(fù)行使主權(quán)。港澳回歸后繁榮發(fā)展說(shuō)明“一國(guó)兩制”具有強(qiáng)大生命力。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力，注意掌握祖國(guó)統(tǒng)一的相關(guān)知識(shí)。

17、10【分析】學(xué)生對(duì)古代世界戰(zhàn)爭(zhēng)與征服的認(rèn)識(shí)為本題主要考查點(diǎn)。【解答】依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，古代文明交流的兩種方式是暴力沖突和和平交往，暴力沖突一方面充滿(mǎn)了 血腥和暴力，另一方面在一定程度上促進(jìn)了文明的傳播與發(fā)展，亞歷山大大帝東征就是一個(gè)典型的例子。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題要求學(xué)生對(duì)古代世界戰(zhàn)爭(zhēng)與征服的認(rèn)識(shí)。11【分析】本題考查美國(guó)1787年憲法的相關(guān)知識(shí)，美國(guó)政治上的顯著特點(diǎn)是三權(quán)分立?！窘獯稹坑刹牧稀?803年，美國(guó)與法國(guó)簽訂了從法國(guó)廉價(jià)購(gòu)買(mǎi)路易斯安那的協(xié)議，總統(tǒng)杰斐遜雖喜出望外，但內(nèi)心亦十分不安，因?yàn)榇伺e超越總統(tǒng)權(quán)限。最終，總統(tǒng)將協(xié)議交予國(guó)會(huì)并獲得參眾兩院批準(zhǔn)，協(xié)議才得以生效”可知，總統(tǒng)權(quán)力受?chē)?guó)

18、會(huì)制約，美國(guó)是典型的三權(quán)分立制國(guó)家。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】注意識(shí)記美國(guó)1787年憲法的內(nèi)容，學(xué)會(huì)從材料中提取信息。12【分析】本題考查第二次工業(yè)革命的相關(guān)知識(shí)。【解答】第一次工業(yè)革命是英國(guó)一枝獨(dú)秀是因?yàn)橛?guó)較早確立資本主義制度，進(jìn)行工業(yè)革命的條件在英國(guó)成熟，而第二次工業(yè)革命是遍地開(kāi)花的原因是，19世紀(jì)六七十年代，主要國(guó)家進(jìn)行了一系列資產(chǎn)階級(jí)革命性質(zhì)的革命或改革運(yùn)動(dòng)，一大批國(guó)家走上了資本主義道路，資本主義制度在世界范圍確立起來(lái)，因此D是正確的選項(xiàng)。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】應(yīng)特別注意記憶兩次工業(yè)革命的主要發(fā)明及發(fā)明人。13【分析】本題考查學(xué)生讀取材料信息的能力【解答】根據(jù)上述調(diào)查可知，1923年的社會(huì)民眾絕

19、大多數(shù)贊成社會(huì)主義。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因包括：俄國(guó)十月革命一聲炮響，給中國(guó)帶來(lái)了馬克思列寧主義，李大釗在新文化運(yùn)動(dòng)的后期，最早開(kāi)始在中國(guó)傳播馬克思列寧主義。1919年巴黎和會(huì)中國(guó)外交失敗，中國(guó)人對(duì)西方資本主義的失望。五四運(yùn)動(dòng)中，無(wú)產(chǎn)階級(jí)開(kāi)始登上歷史舞臺(tái)，馬克思主義得到進(jìn)一步傳播。蘇聯(lián)工業(yè)總產(chǎn)值躍居世界第二位令中國(guó)人羨慕是在19281937年兩個(gè)五年計(jì)劃完成的效果；資本主義強(qiáng)國(guó)日本發(fā)動(dòng)侵華的“九一八”事變是在1931年。不符合題意。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查的是中國(guó)近代社會(huì)主義思潮的出現(xiàn)考查學(xué)生解讀題干信息和對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力14【分析】本題以“日本明治維新內(nèi)容”為切入點(diǎn)，考查日本明治

20、維新的相關(guān)知識(shí)。【解答】據(jù)所學(xué)知，1868年日本進(jìn)行了明治維新，在政治上，消除封建割據(jù)，加強(qiáng)中央集權(quán)。在經(jīng)濟(jì)上，創(chuàng)辦近代企業(yè)，引進(jìn)西方技術(shù)。在社會(huì)生活和教育上，提倡文明開(kāi)化，大力發(fā)展教育都是明治維新的內(nèi)容。選項(xiàng)D以才選官，廢除貴族世襲不屬于日本明治維新內(nèi)容。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】注意識(shí)記日本明治維新的背景、內(nèi)容及影響。15【分析】本題考查馬歇爾計(jì)劃的相關(guān)知識(shí)【解答】由材料“基于戰(zhàn)后美國(guó)所擁有的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和阻止共產(chǎn)黨的可能是面包和選票，而不是子彈的思想，美國(guó)統(tǒng)治集團(tuán)決定以美援作為主要手段，達(dá)到其在歐洲遏制共產(chǎn)主義的目的”可知，這反映了美國(guó)想用“經(jīng)濟(jì)實(shí)力”“美援”作為遏制共產(chǎn)主義的主要手段，為此，美國(guó)實(shí)

21、施了馬歇爾計(jì)劃。通過(guò)馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施，美國(guó)達(dá)到了控制歐洲，遏制蘇聯(lián)的目的。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】注意識(shí)記美蘇冷戰(zhàn)的主要表現(xiàn)二材料題（共2小題，滿(mǎn)分20分，每小題10分）16【分析】本題考查近代化的探索，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。【解答】（1）據(jù)材料一“同治初年由曾國(guó)藩、李鴻章、左宗棠領(lǐng)導(dǎo)的自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，是我國(guó)近代史第一個(gè)應(yīng)付大變局的救國(guó)救民族的方案 這是一個(gè)不徹底的方案。甲午以后，康有為所領(lǐng)導(dǎo)的變法運(yùn)動(dòng)是我國(guó)近代史上救國(guó)救民族的第二方案”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料一“自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)”是指洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的技術(shù)，而不學(xué)習(xí)西方的制度，主觀(guān)目的是維護(hù)封建統(tǒng)治而不是把中國(guó)引向資本主義，因而說(shuō)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是一個(gè)

22、“不徹底的方案”；戊戌變法是近代中國(guó)第一次思想解放運(yùn)動(dòng)，在社會(huì)上起了思想啟蒙作用。（2）據(jù)材料二“我們革命的目的，是為中國(guó)謀幸福，因不愿少數(shù)滿(mǎn)洲人專(zhuān)制，故要民族革命；不愿君主一人專(zhuān)制，故要政治革命；不愿少數(shù)富人專(zhuān)制，故要社會(huì)革命。這三種有一樣做不到，也不是我們的本意。達(dá)到了這三樣目的之后，我們中國(guó)當(dāng)成為至為完美的國(guó)家”并結(jié)合所學(xué)可知，“民族革命”“政治革命”“社會(huì)革命”分別被概括為“民族主義”“民權(quán)主義”“民生主義”；與材料一中的第一、第二方案相比，孫中山的救國(guó)救民族的方案是用革命手段，推翻滿(mǎn)清政府，建立資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó)。（3）上述救國(guó)歷程是步步深入，由表及里的；救國(guó)歷程也是中國(guó)近代化探索的

23、進(jìn)程。故答案為：（1）洋務(wù)運(yùn)動(dòng)主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的技術(shù)，而不學(xué)習(xí)西方的制度，主觀(guān)目的是維護(hù)封建統(tǒng)治而不是把中國(guó)引向資本主義；戊戌變法是近代中國(guó)第一次思想解放運(yùn)動(dòng)，在社會(huì)上起了思想啟蒙作用。（2）“民族主義”“民權(quán)主義”“民生主義”；用革命手段推翻滿(mǎn)清政府，建立資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó)。（3）步步深入，由表及里的；救國(guó)歷程也是中國(guó)近代化探索的進(jìn)程?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查近代化的探索，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。17【分析】（1）本題考查了文藝復(fù)興的核心及伏爾泰對(duì)中國(guó)儒家思想的借鑒和他所推崇的政治制度。（2）本題考查了法國(guó)革命、美國(guó)革命面對(duì)的“強(qiáng)大敵人”及英國(guó)確立的政治制度代表的利益。（3）本題考查了英、法、美三國(guó)革命中所頒布的法律性文件。（4）本題考查了英國(guó)工業(yè)革命及資本主義制度在世界范圍擴(kuò)展的相關(guān)知識(shí)?！窘獯稹浚?）據(jù)所學(xué)知，1416世紀(jì)歐洲興起了文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)，其核心是“人文主義”