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文檔簡介

1、第三節(jié) 人格投射測驗,一、投射測驗的一般原理 人們對日常生活模糊刺激情境的反應是受個人當時的心理狀況和他過去掌握的經(jīng)驗以及對將來的行為要求所推動的,當人們面對主題不明確的測驗材料時,就會將自己的人格不自覺地表現(xiàn)出來,投射在測驗的反應中,通過對被試測驗反應的分析,就能得到他的人格資料。,二、投射測驗的種類,1.聯(lián)想法 文字聯(lián)想測驗 墨跡測驗 2.構(gòu)造法 主題統(tǒng)覺測驗 兒童統(tǒng)覺測驗 3.完成法 語句完成測驗 故事完成測驗 4.選排法 森迪測驗 圖形排列測驗 5.表達法 畫樹測驗 畫人測驗,三、羅夏墨跡測驗,(一) 測驗材料:10張墨跡圖 (二) 測驗的指導語 要給你看的圖上印有偶然形成的墨跡圖形,

2、請你將看圖時所想到的東西,不論是什么都自由地、原封不動地說出來,回答無所謂正確不正確,所以,請你看到什么就說什么。,(三) 測驗的記分和解釋,1.定位 (1)整體反應(W) (2)局部反屈(D) (3)細微局部反應(d) (4)特殊局部反應(Dd) (5)空白部分反應(S) 2.定素 (1)形狀 (2)運動 (3)色彩反應 (4) 陰影 3. 內(nèi)容:動物整體或局部,人的整體或部分,內(nèi)臟器官,性,建筑,抽象觀念,植物 4.獨立和從眾,四、主題統(tǒng)覺測驗,(一)測驗內(nèi)容 20張內(nèi)容隱晦的黑白圖片 (二)測驗指導語 這是一種想象力測驗,請你根據(jù)每張圖片的內(nèi)容編一個故事,告訴我圖片中的事情是如何發(fā)生的?現(xiàn)在正在發(fā)生什么?畫中的人物在想什么?以后將會發(fā)生什么故事愈生動,愈戲劇化愈好。 (三)測驗結(jié)果的解釋 (1)主角本身 (2)主角動機傾向和情感(3)主角環(huán)境力量(4)結(jié)果(5)主題 (6)興趣與情操,兒童統(tǒng)覺測驗(CAT),五、其它投射測驗,(一)完成句子測驗 (二)繪畫測驗 1.畫人測驗 2.畫樹測驗 (三)逆境對話測驗 (四)團體人格投射測驗,六、投射測驗的優(yōu)缺點,(一) 優(yōu)點 (1)可以對人格作綜合、深入的探索 (2)測驗隱蔽性好,被試不易作假 (3)不受語言文字限制,適用范圍廣 (二)缺點 (1)評分不夠客觀,難以量化 (2)

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