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1、美麗的西雙版納.wmv,美麗的西雙版納-.wmv,美麗的西雙版納,活動一：初讀課文，神游西雙版納。 以“西雙版納美，美就美在”的句式說說你對西雙版納的認識。 （快速閱讀課文思考:“西雙版納美，美就美在”全班展示）,活動二：跳讀課文，領略西雙版納風情。 （自由閱讀選擇畫面畫出自己喜歡的文字，并在旁邊寫出自己欣賞的理由組內交流、補充組內1+1、1+2展示）,示例,我最喜歡傣寨人打谷的場面。你看他們“將竹席鋪在割完的地里，田地就成了打谷場。男人先用自制的農(nóng)具把割下來的谷子粗粗打一遍，身著色彩鮮艷的筒裙的女人們，手中揮舞著木棰再細細地打谷子。青山綠水映襯下，那就是一幅精心創(chuàng)作的風情畫?！?賞析：男人“

2、粗粗打一遍”與女人“細細地打谷子”形成鮮明對比。一粗一細，先粗后細，相輔相成。女人們身著“色彩鮮艷”的筒裙，“手中揮舞著木棰”，在“青山綠水映襯下”，那就是“一幅精心創(chuàng)作的風情畫”。這幅風情畫有動有靜，有聲有色，嫵媚至極，也透露出作者十分喜愛的感情。,人更美,景美,活動三：假如我是西雙版納小導游 西雙版納的風情我們已充分領略，現(xiàn)在由你來當導游，帶上你的家人或朋友也來暢游一番西雙版納，你會推薦哪個景點？打算怎樣介紹？ （個人圍繞課文準備導游詞小組交流、演練全班展示） 溫馨提示： 要有稱呼語，介紹清楚傣族的風土人情； 語言要有一定感染力，最好能運用修辭使語言生動形象； 注意和身姿語言相結合； 串聯(lián)詞要自然有序。,高高望天樹,竹樓掩映,野象之家,嫵媚傣家女,嫵媚傣寨水,嫵媚傣寨水,此刻，我最想對西雙版納說：,你,絢爛了一季的風情 你,斑斕了世間所有的美麗 讓我們用心

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