一年級看圖寫話講解 -

1、看圖寫話“五步曲”一、認(rèn)真看圖，培養(yǎng)觀察力 看圖寫話，就是要用眼睛看，看是基礎(chǔ)。學(xué)會觀察，養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣。觀察是一個智力活動過程，觀察是人們增長知識、的重要途徑?？磮D說話之前只有經(jīng)過認(rèn)真仔細(xì)地觀察才能有理解，才會在大腦里形成印象。首先看圖要有順序，或從上到下，從下到上；或從遠(yuǎn)到近，從近到遠(yuǎn)；或從左到右，從右到左：或從中間到四周。對畫面所表達(dá)的主要內(nèi)容先有一個整體性的了解。再從畫面中人物的形體、相貌、服飾等，弄清人物的性別、年齡、身份；從人物的表情、動作，推測人物的思想，以及他在干什么，想什么；還要觀察周圍環(huán)境，弄清事情發(fā)生在什么時候，什么地方等等。使學(xué)生做到言之有序，使整幅圖或多幅圖畫變成

2、一個完整的、連貫的事物，使人物形象更加豐滿逼真，故事情節(jié)更加曲折動人。 二、合理想象，培養(yǎng)想象力 一幅圖聯(lián)想到前前后后的幾幅圖由一個動作聯(lián)想到前前后后的幾個動作，看圖想象也要力求百花齊放，學(xué)生創(chuàng)新思維，進(jìn)行大膽想象，想別人還沒有想到的，說別人還沒有說過的。正所謂“一花獨放不是春，百花齊放春滿園?！?三、看圖說話，培養(yǎng)口頭表達(dá)能力 四、看圖寫話，培養(yǎng)書面表達(dá)能力 “時間、地點、人物，干什么”就行了。 常見的句式練習(xí)1 練寫“三素句”，“四素句”，“五素句”?！叭鼐洹闭l 在哪兒 干什么“四素句”，什么時間 誰 在哪兒 干什么“五素句”。什么時間 誰 在哪兒 干什么 結(jié)果怎樣（或心情如何）寫作內(nèi)容

3、是學(xué)生的生活，這樣為他們今后的寫作打下堅實的基礎(chǔ)。2 練寫10種句式即“有”“在”“聽”“看”“是”“把”“被”“感”“想”“說”例如：（1） 山坡上有一片果樹林。（2） 同學(xué)們在操場上做游戲。（3） 我聽見了一陣敲門聲。（4） 我看見他把地上的紙撿了起來。（5） 我是小學(xué)生。（6） 老師把作業(yè)判完了。（7） 艾樂樂沒寫完作業(yè)被老師批評了。（8） 今天聽寫我全對，我感到很高興。（9） 我心想：我們班一定要的第一呀?。?0） 老師說：“咱們班的同學(xué)真棒！”小學(xué)一年級看圖寫話看圖寫話 在寫話之前，先仔細(xì)看看圖，想想圖上畫的是在什么時候，什么地方，誰，在做什么？然后說一說，再動筆寫寫，最后讀讀自己寫的話，通順嗎？如果有不會寫的字，可以用拼音代替，發(fā)上來大家分享!訓(xùn)練（一）訓(xùn)練（二）看圖寫話不要摘花 *范文* 一天,小力和媽媽一起去公園散步。公園里風(fēng)景真美?。∮懈吒叩膶毸?，有綠茵茵的草地，還有奇形怪狀的假山。小力看到路邊的菊花很漂亮，就想摘一朵。她剛伸出手就被媽媽看見了，媽媽搖搖手說：“小力，公園里的花是給人們看的不可以摘?！毙×φf：“可我很喜歡這些花。”媽媽說：“我們可以天天來散步，不就能每天看到它們了嗎？”小力說：“好吧?！比缓?，小力和媽媽就高高興興地走了。訓(xùn)練（三）看看圖，然后用一二句話寫出圖意，注意把句子寫