2016年天津市南開區(qū)中考物理一模試卷

1、2016年天津市南開區(qū)中考物理一模試卷參考答案與試題解析一、選擇題1魯迅的社戲中有這樣的描寫：“淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了”其中“連山向船尾跑去了”所選的參照物是（）A山B船C流水D河岸【考點】參照物及其選擇【分析】判斷一個物體的運動情況時，必須先確定一個作為標準的參照物，分析研究對象和參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運動的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的【解答】解：分析題意可知，題中的研究對象是“山”，它的運動狀態(tài)是“向船尾跑去了”，即山在“運動”A、若以山本身為參照物，那它只能是靜止的，而且一般是不能選研究對象為參照物，故A錯

2、；B、以船為參照物，船與山之間的距離發(fā)生了變化，而且船向前行，以船為參照物，山在“后退”，故B是正確的；C、以流水為參照物，雖然山與流水的位置也發(fā)生了變化，但無法直觀地說明“山向船尾跑去”，故C錯；D、以河岸為參照物，山與河岸之間的位置沒有發(fā)生變化，山是不動的，故D錯故選B【點評】此題主要考查學生對參照物的選擇、運動和靜止的相對性的理解和掌握，研究同一物體的運動狀態(tài)，如果選擇不同的參照物，得出的結(jié)論可以不同，但都是正確的結(jié)論2空降兵某團進行跳傘訓練，傘兵打開降落傘后在空中勻速直線下降時，若人自身重700N，傘和其他裝備重100N，則他們受到的阻力大小是（）A100NB700NC800ND600

3、N【考點】二力平衡條件的應用【分析】降落傘勻速下降時，處于平衡狀態(tài)，根據(jù)其總重力，根據(jù)二力平衡的條件可以求出受到的阻力【解答】解：降落傘勻速下降時，處于平衡狀態(tài)受到的重力和阻力是一對平衡力；根據(jù)二力平衡的條件可知，阻力等于重力，總重力等于800N，所以他們受到的阻力也等于800N綜上分析故選C【點評】二力平衡的條件的應用之一就是告訴處于平衡狀態(tài)的物體受到的一個力，可以確定另一個力3下列關(guān)于自行車的一些部件的設(shè)計或使用，為了減小摩擦的是（）A軸承中裝有滾珠B車把套上制作了花紋C車輪的外胎上做有凹凸花紋D剎車時用力捏閘柄，增大閘皮對車圈的壓力【考點】增大或減小摩擦的方法【專題】應用題；控制變量法；

4、重力、彈力、摩擦力【分析】（1）摩擦力大小的影響因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度（2）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力增大摩擦；在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度增大摩擦（3）減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，減小壓力減小摩擦；在壓力一定時，減小接觸面的粗糙程度減小摩擦；使接觸面脫離；用滾動代替滑動【解答】解：A、軸承中裝有滾珠，是變滑動為滾動，減小摩擦力，故B符合題意；B、車把套上制作了花紋，是在壓力一定的情況下，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故B不符合題意；C、車輪的外胎上做有凹凸花紋，是在壓力一定的情況下，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故C不符合

5、題意D、剎車時用力捏閘，即是在接觸面的粗糙程度一定的情況下，通過增大壓力來增大了摩擦力，故D不符合題意故選A【點評】掌握摩擦力大小的影響因素，并熟悉增大和減小摩擦的方法是解決該題的關(guān)鍵4圖中的兩個容器中盛有同種相同質(zhì)量的液體，容器底部受到液體的壓強分別為pA、pB，容器底部受到液體的壓力分比為FA、FB，則（）ApA=pB，F(xiàn)A=FBBpA=pB，F(xiàn)AFBCpApB，F(xiàn)A=FBDpApB，F(xiàn)AFB【考點】壓強大小比較；壓力及重力與壓力的區(qū)別【專題】應用題；壓強、液體的壓強【分析】（1）在圓柱形容器中，液體對容器底部的壓力等于自身的重力，因為水的質(zhì)量相等，所以對底面的壓力也相等；（2）根據(jù)p=g

6、h即可比較對容器底部的壓強【解答】解：（1）A、B兩個圓柱形容器中，裝有質(zhì)量相等的水，則水的重力相等；由于在圓柱形容器中，液體對容器底部的壓力等于自身的重力，所以對底面的壓力也相等；（2）由于容器裝的是水，由圖可知：hAhB，則根據(jù)p=gh可知：pApBABD錯誤，C正確故選C【點評】本題考查液體壓強壓力的比較，分析液體對容器底的壓強，一般用p=gh，但對形狀規(guī)則的容器（圓柱體、正方體）液體對容器底部產(chǎn)生的壓力與液體重力相等5如圖所示是把不同的小球放在相同的斜面上自由滾下撞擊靜止于水平面上的木塊進行實驗，能說明物體的動能與物體的速度有關(guān)的是（）A甲、丙B乙、丙C甲、乙D甲、乙、丙【考點】探究影

7、響物體動能大小的因素【專題】實驗題；控制變量法【分析】（1）一個物體能夠做功就說這個物體具有能量，若物體做的功越多就說明物體具有的能量越大；（2）影響動能大小的因素是質(zhì)量和速度，在研究時要采用控制變量法【解答】解：（1）小球動能的大小是通過小球?qū)δ緣K做功的多少來體現(xiàn)出來的，木塊運動的距離越長，就表示小球的動能越大（2）動能的大小與質(zhì)量和速度大小有關(guān)，要研究物體動能與物體的速度有關(guān)時，必須控制質(zhì)量一定，改變物體的速度因此符合條件的是甲、乙兩圖故選C【點評】本題考查了探究影響動能大小的因素，實驗中注意控制變量法的應用，是中考考查的熱點實驗6導體和絕緣體的劃分不是絕對的，當條件改變時絕緣體也能變成導

8、體，例如在常溫下是很好的絕緣體的玻璃在高溫下就變成了導體，為了驗證玻璃在加熱燒紅時也能導電，同學們利用白熾燈，燈絲已斷的燈泡玻璃芯，酒精燈、插頭、導線若干，設(shè)計了如圖所示的四種方案，其中合理的是（）ABCD【考點】控制變量法與探究性實驗方案【專題】探究型實驗綜合題【分析】容易導電的物體叫導體，不容易導電的物體叫絕緣體；導體和絕緣體之間沒有絕對的界限，在一定條件下絕緣體可能成為導體【解答】解：A、D、只對燈泡玻璃芯加熱，玻璃芯能否導電不能判斷設(shè)計方案都不合理；B、燈泡玻璃芯與小燈泡并聯(lián)，無論玻璃芯是否導電，小燈泡都能發(fā)光設(shè)計方案不合理；C、燈泡玻璃芯與小燈泡串聯(lián)，對玻璃芯加熱，如果燈泡發(fā)光，說明

9、玻璃芯能導電；如果燈泡不發(fā)光，說明玻璃芯不導電設(shè)計方案合理故選C【點評】此題考查的是我們對導體和絕緣體關(guān)系的認識，需要清楚的是：通過小燈泡是否發(fā)光判斷燒紅的玻璃芯能否導電，采用的是轉(zhuǎn)換法7如圖是探究電流通過導體時產(chǎn)生熱的多少與哪些因素有關(guān)的實驗裝置兩個透明容器中密封著等量的空氣，U形管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化下列說法正確的是（）A該實驗裝置是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系B通電一段時間后，左側(cè)U形管中液面的高度差比右側(cè)的大C該實驗裝置是利用U形管中液體的熱脹冷縮來粉櫻電阻絲放出熱量的多少的D將左邊容器中的電阻絲換成 10的電阻絲后，就可以探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系【考點】

10、焦耳定律【專題】應用題；電和熱綜合題【分析】（1）由焦耳定律Q=I2Rt可知，Q與I、R及t有關(guān)，故應采用控制變量法進行分析；（2）電流通過導體產(chǎn)生熱量的多少不能直接觀察，但液體溫度的變化可以通過液面高度差的變化來反映，這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法；【解答】解：A、分析該題可知，密封盒中的電阻是相同的，但電阻通過的電流是不同的，所以此實驗是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系，故A錯誤；B、由于左側(cè)電阻中的電流大于右側(cè)盒中電阻的電流，在電阻相同的情況下，左側(cè)盒中的電熱多，所以左側(cè)U形管中液面的高度差大，故B正確；C、電流通過導體產(chǎn)生熱量的多少不能直接觀察，但盒中空氣的溫度的變化導致盒中空氣體積的變化，即

11、可以通過液面高度差的變化來反映，這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法，故C錯誤；D、將左邊容器中的電阻絲換成 10的電阻絲后，電阻不同，且通過盒中電阻絲的電流也是不同的，所以不能探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系，故D錯誤；故選B【點評】本題考查了學生對焦耳定律的認識，并可以通過巧妙的實驗來驗證一些結(jié)論，同時在該實驗中利用了控制變量法，該實驗方法在實驗探究中經(jīng)常用到8地球是一個巨大的球體，下列圖中有關(guān)地磁體的示意圖正確的是（）ABCD【考點】地磁場【專題】磁現(xiàn)象、電生磁【分析】地球的周圍存在磁場，地磁場的兩極和地理兩極并不完全重合，地磁北極在地理南極附近，地磁南極在地理北極附近【解答】解：（1）地磁兩極和地理兩極

12、不完全重合，地磁北極在地理南極附近，地磁南極在地理北極附近，因此AB兩圖不正確；（2）地磁場的磁感線從地磁北極（地理的南極附近）出來，回到地磁南極（地理的北極附近），因此C正確，D不正確故選C【點評】本題主要考查了地磁場和磁場的性質(zhì)，屬于基礎(chǔ)知識，比較簡單9明明晚上做作業(yè)，把臺燈插頭插在書桌邊的插座上，閉合臺燈開關(guān)，發(fā)現(xiàn)臺燈不亮，但家中其他用電器，如燈泡仍正常工作（電路如圖所示）將臺燈插頭從插座上拔下后，他用試電筆分別插入插座兩孔中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)試電筆的氖管都不發(fā)光則故障原因（）A可能是進戶線的火線上出現(xiàn)了斷路B可能是進戶線的零線出現(xiàn)了斷路C一定是a、b兩點間的導線出現(xiàn)了斷路D一定是c、d兩點間的

13、導線出現(xiàn)了斷路【考點】家庭電路的故障分析【專題】應用題【分析】測電筆是用來辨別火線和零線的能否使測電筆的氖燈發(fā)光，就要看測電筆的筆尖能否通過導線或閉合的開關(guān)接到火線上，接到火線上氖燈發(fā)光，接不到或接到零線上不發(fā)光【解答】解：A、若進戶線的火線上出現(xiàn)了斷路，則所有用電器不工作故A錯誤B、若進戶線的零線出現(xiàn)了斷路，則所有用電器不工作故B錯誤C、閉合臺燈開關(guān)，發(fā)現(xiàn)臺燈不亮，但家中其他用電器，如燈泡仍正常工作說明其它支路是好的，問題出在臺燈這條支路上將臺燈插頭從插座上拔下后，他用試電筆分別插入插座兩孔中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)試電筆的氖管都不發(fā)光，說明插座與火線不通故C正確D、c、d兩點間的導線出現(xiàn)了斷路，用試電筆

14、分別插入插座兩孔中，試電筆的氖管會發(fā)光故D錯誤故選C【點評】本題考查了用測電筆來檢查電路故障，平時多注意觀察、多和家長交流、多積累這方面的經(jīng)驗10圖示電路中，電源電壓不變，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器閉合開關(guān)S，移動滑片P，多次記錄電壓表示數(shù)U和對應的電流表示數(shù)I，則繪出的UI關(guān)系圖象正確的是（）ABCD【考點】歐姆定律的應用【專題】歐姆定律【分析】分析電路的連接方式及電表所測的電路，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓關(guān)系及歐姆定律得出結(jié)論【解答】解：由圖知，變阻器與R1串聯(lián)，電壓表測量變阻器兩端的電壓，電流表測量電路中的電流；設(shè)定值電阻的阻值為R，電源電壓為U總，變阻器兩端的電壓為U，則U=U總IR，R

15、為定值，當I為零時，U=U總，且電流越大，變阻器兩端的電壓越??；而U與I的關(guān)系是一次函數(shù)，一次函數(shù)圖象為直線，所以B不正確、只有A圖象反應上述關(guān)系故選A【點評】本題主要考查了歐姆定律的應用，關(guān)鍵能夠正確分析電路，確定電表的測量對象，并能夠分析出電壓表和電流表示數(shù)的關(guān)系有一定難度二、多項選擇題（本大題共3小題，每小題3分，共9分）每小題給出的四個選項中，有一個以上的選項符合題意，全部選對的得3分，選對但不全的得1分，不選或選錯的得0分11關(guān)于電流跟電壓和電阻關(guān)系，下列說法中正確的是（）A電阻越大，電流越?。浑妷涸酱?，電流越大B導體兩端的電壓越高，通過這段導體的電流就越大C在電壓不變的情況下，導體

16、中的電流越大，導體的電阻越小D在電壓一定的情況下，導體電阻越小，電流就越大【考點】歐姆定律【專題】應用題；歐姆定律【分析】（1）歐姆定律的內(nèi)容：一段導體中的電流跟這段導體兩端的電壓成正比，跟這段導體的電阻成反比；（2）電阻是導體本身的一種屬性，與材料、長度、橫截面積、溫度有關(guān)，與導體兩端的電壓和通過的電流無關(guān)【解答】解：（1）由歐姆定律的內(nèi)容可知：電阻一定時，導體中的電流與導體兩端的電壓成正比；當導體兩端的電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成反比，故A錯誤，BD正確；（2）電阻是導體本身的一種性質(zhì)，與導體兩端的電壓和通過的電流無關(guān)，故C錯誤；故選BD【點評】本題考查了學生對歐姆定律內(nèi)容及其

17、變形式的理解和掌握，要注意電流跟電壓成正比、電流跟電阻成反比都是有條件的12如圖所示，一薄壁圓柱形容器盛有水，用彈簧秤豎直吊著重為8牛的實心物塊A浸在水中，物塊A處于靜止狀態(tài)，與A未浸入水中相比較，下列說法不正確的是（）A物塊A受到的浮力等于8牛B水對容器底部壓力增加量小于8牛C水對容器底部的壓力保持不變D容器對水平地面的壓力增加8?！究键c】浮力大小的計算；壓力及重力與壓力的區(qū)別【專題】應用題；壓強、液體的壓強；浮力【分析】（1）由圖可知，物塊A處于靜止狀態(tài)時彈簧測力計的示數(shù)不為0N，根據(jù)F浮=GF可知受到浮力和物體A重力之間的關(guān)系；（2）由阿基米德原理可知，物體A受到的浮力和物體A排開水的重

18、力相等，再根據(jù)水平面上物體的壓力和自身的重力相等判斷水對容器底部壓力增加量與物體重力之間的關(guān)系，容器對水平地面的壓力增加量與物體重力之間的關(guān)系【解答】解：（1）由圖可知，物塊A處于靜止狀態(tài)時彈簧測力計的示數(shù)不為0N，由F浮=GF可知，F(xiàn)浮G=8N，故A錯誤；（2）由阿基米德原理可知，物體A受到的浮力和物體A排開水的重力相等，因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，所以，水對容器底部壓力增加量等于物體A排開水的重力，即物體A排開水的重力，所以，水對容器底部壓力增加量小于8牛，故B正確，C錯誤；同理可知，容器對水平地面的壓力增加量小于8N，故D錯誤故選ACD【點評】本題考查了稱重法求浮力公式和阿基米

19、德原理的應用，要注意圓柱形容器內(nèi)水對容器底部的壓力和自身的重力相等13如圖所示電路，電源兩端電壓U保持不變，R0為定值電阻，滑動變阻器的最大阻值為4R1閉合開關(guān)S，電路中的最小電流值為I；移動滑片P到某位置時，滑動變阻器接入電路的電阻為R1，電壓表的示數(shù)為U1，電流表的示數(shù)為I1；移動滑片P到另一位置時，滑動變阻器接入電路的電阻為R，此時電壓表的示數(shù)為2U1，電流表的示數(shù)為I2則下列判斷正確的是（）AU：U1=3：1BI1：I2=1：2CR1：R0=4：1DI：I1=2：1【考點】歐姆定律的應用【專題】計算題；電路和歐姆定律【分析】由圖可知，R0與滑動變阻器串聯(lián)，電流表測電路中電路電流，電壓表

20、測R0兩端電壓根據(jù)串聯(lián)電路特點和歐姆定律表示滑片在不同位置時電路中電流表示數(shù)和電壓表示數(shù)，先計算出兩電阻的關(guān)系，再聯(lián)系各選項計算判斷【解答】解：由實物圖可知，R0與滑動變阻器串聯(lián)，電流表測電路中電路電流，電壓表測R0兩端電壓電源電壓一定，由I=可知，當滑片在最大值4R1處時，電路中電流最小，由串聯(lián)電路特點和歐姆定律可得I=當P到某位置時，滑動變阻器接入電路的電阻為R1，電壓表的示數(shù)為U1，電流表的示數(shù)為I1，則有：I1=U1=R0當移動滑片P到另一位置時，滑動變阻器接入電路的電阻為R1，此時電壓表的示數(shù)為2U1，電流表的示數(shù)為I2，則有：I2=2U1=R0，即：U1=R0，由得：R0=R0，解

21、得：R1=2R0A、將代入可得：U1=R0，解得： =，故A正確；B、由得： =，故B正確；C、由R1=2R0可得： =，故C錯誤；D、可得： =，故D錯誤故選AB【點評】本題考查串聯(lián)電路特點和歐姆定律的應用，正確分析電路結(jié)構(gòu)，表示出電表的示數(shù)，求得R1與R0的關(guān)系是解題的突破口和關(guān)鍵本題是純字母題，計算過程要細心三、填空題（本大題共6小題，每小題3分，共24分）14如圖a所示，張力同學用刻度尺測得木塊的長度為2.55cm；張力每天騎自行車上學如果他在平直的公路上騎過3km用了10min，則他的汽車的速度為18km/h【考點】速度公式及其應用；長度的測量【專題】計算題；圖析法；長度、時間、速度

22、【分析】使用刻度尺測量物體長度時，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒從0開始，要以某一刻度當作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位；已知路程和時間，利用v=計算速度【解答】解：由圖知：刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm；物體左側(cè)與6.00cm刻度線對齊，右側(cè)與8.55cm對齊，所以物體的長度為L=8.55cm2.00cm=2.55cm；時間t=10min=h，汽車的速度為；v=18km/h故答案為：2.55；18【點評】此題考查長度的測量和速度的計算，物理中有很多的測量工具，刻度尺、秒表、電流表、

23、電壓表、天平、量筒、彈簧測力計、溫度計等，任何一種工具，一定要注意每一個大格和每一個小格各代表多少刻度尺需要估讀到分度值的下一位數(shù)字，其他的測量工具不需要估讀，讀出最接近的數(shù)值即可15如圖所示，把一根飲料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口貼靠在A管的上端往B管中吹氣，可以看到A管中的水面上升；若用力從B管中吸氣，可以看到A管中的水面上升（兩空均填“上升”、“下降”或“不變”）【考點】流體壓強與流速的關(guān)系【專題】氣體的壓強、流體壓強與流速的關(guān)系【分析】分析兩端開口的飲料管A上端和下端的流體流速，分析壓強的變化，判斷水面的變化【解答】解：現(xiàn)往B管中吹氣，A管上方的空氣流速變大，壓強變小，A

24、管下方的壓強不變，A管中的水在外界大氣壓作用下被壓上來，所以A管中的水上升；同理，用力從B管中吸氣，A管上方的空氣流速變大，壓強變小，A管中水在外界大氣壓作用下被壓上來，所以A管中的水面上升故答案為：上升；上升【點評】明確吹氣和吸氣時會造成A管上方流速和壓強的變化，這是解決此題的關(guān)鍵16如圖甲所示，是探究杠桿平衡條件的實驗裝置，要是杠桿在水平位置平衡，B處應掛與A處同樣大小的鉤碼個數(shù)為6個；如圖乙所示，利用杠桿投擲石球，作用在A點的力b方向時最小（選填“a”、“b”或“c”）【考點】杠桿的平衡條件【專題】計算題；應用題；簡單機械【分析】（1）由圖甲所示確定動力、動力臂、阻力臂，然后由杠桿平衡條

25、件求出在B處所掛的鉤碼個數(shù)（2）阻力和阻力臂一定時，根據(jù)杠桿平衡條件可知：動力和動力臂成反比，要想動力最小，必須動力臂最長【解答】解：（1）杠桿每格的長度是L，設(shè)每個鉤碼的重力是G，由圖示可知，動力F1=4G，動力臂L1=3L，阻力臂L2=2L，由杠桿平衡條件得：F1L1=F2L2，所以，F(xiàn)2=6G，則在B處應掛6個鉤碼（2）利用如圖所示杠桿投擲“石彈”在“投彈”時阻力和阻力臂一定，要想動力最小，必須動力臂最長，圖中的力沿b方向時，動力臂最長，動力最小故答案為：6；b【點評】本題考查了杠桿平衡條件的應用，熟練應用杠桿平衡條件，知道動力臂最長時動力最小是解決此題的關(guān)鍵17在用“伏安法”測量導體電

26、阻的實驗中，某同學連接的實物電路如圖甲所示（1）請指出圖甲中其中一處錯誤：電壓表測滑動變阻器和待測電阻的總電壓（2）圖乙中電流表的示數(shù)為0.5A【考點】電流表的使用【專題】應用題；基本儀器的使用專題【分析】（1）掌握電流表、電壓表和滑動變阻器的連接，注意電流表、電壓表正負接線柱的接法和量程的選擇，滑動變阻器要接一上一下；（2）根據(jù)圖乙，確定電流表的量程和分度值，讀出電流值【解答】解：（1）由圖甲知，電壓表測得的是滑動變阻器與待測電阻的總電壓，等于電源電壓，電壓表應該與待測電阻并聯(lián)；（2）由圖乙知，電流表的量程為00.6A，分度值為0.02A，示數(shù)為0.5A故答案為：（1）電壓表測滑動變阻器和待

27、測電阻的總電壓；（2）0.5A【點評】此題是伏安法測電阻的實驗，考查了電壓表、電流表的接法，注意電流表、電壓表正負接線柱的接法和量程的選擇；同時考查了電流表的讀數(shù)，都屬基礎(chǔ)性內(nèi)容，但很重要，要熟練掌握18如圖所示電路，燈L1、L2的額定電壓分別為2V、10V，當S1閉合、S2斷開、滑動變阻器滑片置于中點位置時，兩燈均正常發(fā)光，通過L1、L2的電流分別是I1、I2，則I1=（/=）I2，兩燈的亮度是L2（L1/L2/一樣）亮；若閉合S2，為使L2仍正常發(fā)光，變阻器滑片向右（左/右）移動【考點】串聯(lián)電路的電流規(guī)律；滑動變阻器的使用；電功率的計算【分析】本題主要考查以下幾個知識點：（1）串聯(lián)電路中各

28、處電流相等；（2）串聯(lián)電路中各個電阻兩端的電壓分配與電阻成正比；（3）燈泡的亮度由實際功率大小決定，實際功率越大，燈泡越亮【解答】解：如圖所示，當S1閉合、S2斷開時燈泡L1與燈泡L2串聯(lián)，通過L1、L2的電流分別是I1、I2，則I1=I2兩燈均正常發(fā)光時，通過兩燈的電流相等，L1、L2的額定電壓分別為2V、10V，則燈泡L1的實際功率小于L2的實際功率，因為燈泡的亮度由實際功率大小決定，所以燈L2比等L1亮若閉合S2，則燈泡L1被短路，燈泡L2兩端的電壓變高，為使燈泡L2仍正常發(fā)光，應將變阻器滑片向右移動，增大變阻器兩端的電壓，降低燈泡L2兩端的電壓故答案為：=；L2；右【點評】知道串聯(lián)分壓

29、與電阻成正比是本題的關(guān)鍵所在19如圖甲所示，電源電壓為6V恒定不變，滑動變阻器R2最大阻值是20閉合開關(guān)，滑動變阻器的PR圖象如圖乙所示，則R1=10；當滑片P滑至最右端時，電流表的示數(shù)為0.2A，通電10s電流通過R1產(chǎn)生的熱量是4J【考點】電功率的計算；歐姆定律的應用；焦耳定律的計算公式及其應用【專題】電路和歐姆定律；電能和電功率【分析】（1）由圖象可知，滑動變阻器接入電路中的電阻為10時滑動變阻器消耗的電功率最大，根據(jù)P=I2R求出電路中的電流，根據(jù)歐姆定律求出電路中的總電阻，利用電阻的串聯(lián)求出R1的阻值；（2）根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律求出當滑片P滑至最右端時電路中電流表的示數(shù)，利用Q=

30、I2Rt求出通電10s電流通過R1產(chǎn)生的熱量【解答】解：（1）由圖象可知，當R2=10時，P2=0.9W，由P=I2R可得，電路中的電流：I=0.3A，由I=可得，電路中的總電阻：R=20，因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，所以，R1=RR2=2010=10；（2）當滑片P滑至最右端時，滑動變阻器接入電路中的電阻最大，此時電路中的電流：I=0.2A，通電10s電流通過R1產(chǎn)生的熱量：Q1=（I）2R1t=（0.2A）21010s=4J故答案為：10；0.2；4【點評】本題考查了串聯(lián)電路的特點和歐姆定律、電功率公式、焦耳定律的應用，關(guān)鍵是根據(jù)圖象讀出滑動變阻器接入電路中電阻與消耗功率之間的關(guān)系

31、四、綜合題（本大題共6小題，共37分）解題中要求有必要的分析和說明，計算題還要有公式及數(shù)據(jù)帶入過程，結(jié)果要有數(shù)值和單位20趙亮同學在實驗室做“測量某品牌牛奶的密度”的實驗下面是實驗報告，請你將實驗報告補充完整實驗：測量牛奶的密度（一） 實驗目的：用天平和量筒測量牛奶的密度（二） 實驗器材：天平（砝碼）、量筒、燒杯、牛奶（三） 實驗原理：=（四） 主要實驗步驟：（五） 實驗數(shù)據(jù)記錄表格：【考點】固體的密度測量實驗【專題】應用題；設(shè)計與制作題；探究型實驗綜合題【分析】（1）測量密度的實驗原理是密度公式=；（2）用量筒測液體的體積，用天平測液體的質(zhì)量；（3）依據(jù)實驗步驟設(shè)計數(shù)據(jù)記錄表格即可【解答】解

32、：（一）測量牛奶密度實驗的目的：用天平和量筒測量牛奶的密度；（二） 實驗器材：天平（砝碼）、量筒、燒杯、牛奶（三） 實驗原理：=（四） 主要實驗步驟：在燒杯中倒入適量的牛奶，用天平測出牛奶和燒杯的總質(zhì)量m1；將燒杯中部分牛奶倒入量筒，讀出量筒中牛奶的體積V；用天平測出燒杯和剩余牛奶的質(zhì)量m2；計算牛奶的密度（五） 實驗數(shù)據(jù)記錄表格：牛奶與燒杯的總質(zhì)量m1/g剩余牛奶盒燒杯的總質(zhì)量m2/g倒出牛奶的質(zhì)量m3/g量筒內(nèi)倒出牛奶的體積v/cm3牛奶的密度/kgm3【點評】此題考查的是液體密度的測量過程，由于實驗器材包括天平和量筒，所以難度不大，只要按照一般測量方法設(shè)計過程即可21某同學在體育活動中，

33、從鉛球下落陷入沙坑的深度情況猜想到：物體的重力勢能可能與物體的質(zhì)量、下落高度和運動路徑有關(guān)于是設(shè)計了如圖所示的實驗：用大小、形狀相同的A、B、C、D四個鉛球，其中A、C、D三球的質(zhì)量為m，B球質(zhì)量為2m，讓A、B兩球從距沙表面高H靜止下落，C球從距沙表面高2H靜止下落，D球從距沙表面高2H的光滑彎曲管道上端靜止滑入，最后從管道下端豎直地落下（球在光滑管道中運動的能量損失不計）實驗測得A、B兩球陷入沙深度分別為h1和h2，C、D兩球陷入沙深度均為h3，且 h1h2h3（1）本實驗中，鉛球的重力勢能大小是通過鉛球陷入沙子的深度來反映的；（2）比較C、D兩球，發(fā)現(xiàn)兩球運動的路徑不同，但陷入沙深度相同

34、，由此可得出結(jié)論：物體的重力勢能與物體運動的路徑無關(guān)（選填：“有關(guān)”或“無關(guān)”）（3）比較A、C兩球，發(fā)現(xiàn)C球陷入沙深度更大，由此可得出結(jié)論：當物體質(zhì)量相同時，下落的高度越高，物體的重力勢能越大（4）比較A、B兩球，發(fā)現(xiàn)B球陷入沙深度更大，由此 可得出結(jié)論：高度相同時，物體的質(zhì)量越大，重力勢能越大（5）小球在下落過程陷入沙面前，將重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，陷入沙中后到小球靜止過程中，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能【考點】探究影響物體勢能大小的因素【專題】探究題；探究型實驗綜合題【分析】（1）實驗中通過球陷入沙面的深度來反映鉛球重力勢能的大小，用到轉(zhuǎn)換法；（2）研究物體重力勢能與運動路徑的關(guān)系時，需要保持物體質(zhì)量

35、和下落高度相同，改變運動路徑；（3）研究物體重力勢能與下落高度的關(guān)系時，需要保持物體質(zhì)量和運動路徑相同，改變下落高度；（4）影響重力勢能的因素有物體的質(zhì)量和下落高度，實驗中研究物體的重力勢能與物體的質(zhì)量關(guān)系時，需要保持下落高度和運動路徑相同，改變物體質(zhì)量；（5）動能和勢能合稱機械能，一定條件下，動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化；物體克服摩擦做功，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能【解答】解：（1）本實驗中，鉛球的重力勢能大小是通過鉛球陷入沙子的深度來反映的；（2）比較C、D兩球，兩球的質(zhì)量相同，下落高度也相同，兩球的運動路徑不同，但鉛球陷入沙的深度相同，由此可得出結(jié)論：物體的重力勢能與物體運動的路徑無關(guān)；（3）比較A、

36、C兩球可知，兩球質(zhì)量相同，下落路徑也相同，C球的下落高度大于A球的下落高度，發(fā)現(xiàn)C球陷入沙深度更大，由此可得出結(jié)論：當物體的質(zhì)量相同時，下落高度越高，物體的重力勢能越大（4）比較A、B兩球，下落高度和運動路徑相同，B球質(zhì)量大于A球質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)B球陷入沙深度更大，由此可得出結(jié)論：當下落高度一定時，物體的質(zhì)量越大，重力勢能越大；（5）球在下落過程中，高度減小，速度增大，所以將重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；當球陷入沙中，與沙子摩擦，最終靜止，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能故答案為：（1）鉛球陷入沙子的深度；（2）無關(guān)；（3）A、C；（4）高度相同時，物體的質(zhì)量越大，重力勢能越大；（5）動；內(nèi)【點評】此題考查學生對于物體重力

37、勢能影響因素探究過程及能量轉(zhuǎn)化的理解和掌握，注意分析實驗時控制變量法和轉(zhuǎn)換法的應用22工人師傅利用圖示裝置在10s內(nèi)將一個重為500N的物體A勻速上升2m已知作用在繩自由端的拉力F為200N，物體的底面積為0.5m2若不計物體滑動時受到的摩擦力及繩重求：（1）只將物體A放在地面上時對地面的壓強；（2）滑輪組的機械效率（3）拉力F做功的功率【考點】壓強的大小及其計算；滑輪（組）的機械效率；功率的計算【專題】計算題；壓強、液體的壓強；功、功率、機械效率【分析】（1）只將物體A放在地面上時對地面的壓力和自身的重力相等，根據(jù)p=求出對地面的壓強；（2）由圖可知滑輪組繩子的有效股數(shù)，根據(jù)s=nh求出繩端

38、移動的距離，根據(jù)W=Fs求出總功，根據(jù)W=Gh求出有用功，利用=100%求出滑輪組的機械效率；（3）知道拉力做的功和做功時間，根據(jù)P=求出拉力F做功的功率【解答】解：（1）只將物體A放在地面上時，對地面的壓力：F=G=500N，對地面的壓強：p=1104Pa；（2）由圖可知，n=3，則繩端移動的距離：s=nh=32m=6m，拉力做的總功：W=Fs=200N6m=1200J，拉力做的總功：W有=G物h=500N2m=1000J，滑輪組的機械效率：=100%=100%83.3%；（3）拉力F做功的功率：P=120W答：（1）只將物體A放在地面上時對地面的壓強為1104Pa；（2）滑輪組的機械效率為

39、83.3%；（3）拉力F做功的功率為120W【點評】本題考查了壓強、有用功、總功、功率、滑輪組機械效率的計算，關(guān)鍵是知道水平面上物體的壓力和自身的重力相等23如圖所示的電路中，電阻R1為5當開關(guān)S斷開時，電流表的示數(shù)為2A；當開關(guān)S閉合時，電流表的示數(shù)為2.5A，此時燈泡L正常發(fā)光求：（電源電壓保持不變）（1）電源電壓U；（2）燈泡正常發(fā)光時的電阻R2（3）燈泡正常發(fā)光時整個電路的總電阻R【考點】歐姆定律的應用【專題】歐姆定律【分析】（1）根據(jù)電路結(jié)構(gòu)，應用歐姆定律求出電源電壓（2）由并聯(lián)電路特點求出燈泡正常發(fā)光時的電流，然后由歐姆定律求出燈泡電阻（3）由歐姆定律可以求出整個電路的總電阻【解答

40、】解：（1）由圖示電路圖可知，開關(guān)SS斷開時，只有電阻接入電路，由I=可知，電源電壓：U=U1=I1R1=2A5=10V；（2）開關(guān)閉合時，電阻與燈泡并聯(lián)，通過燈泡的電流：IL=II1=2.5A2A=0.5A，由I=可知，燈泡正常發(fā)光時的電阻：R2=20；（3）由I=可知，電路總電阻：R=4；答：（1）電源電壓U為10V；（2）燈泡正常發(fā)光時的電阻R2為20歐姆（3）燈泡正常發(fā)光時整個電路的總電阻R為4歐姆【點評】本題考查了求電源電壓、電阻阻值，分析清楚電路結(jié)構(gòu)，應用并聯(lián)電路特點與歐姆定律即可正確解題24照明電路用電高峰時，電燈就會暗下來，這是由于電燈兩端電壓降低的緣故某同學想測算電燈兩端的實際電壓，但手頭沒有交流電壓表，只有一塊手表、一把帶有銘牌的電烙鐵、配電盤上還有一塊正在運行的帶有