普通話說話萬能范文

1、普通話說話萬能范文 普通話考試命題說話萬能模板之我尊敬的人 使用題目：最尊敬的人、敬愛的人、影響最大的人 一、在我的成長的道路上，我的媽媽對我的影響最大！ 我的媽媽已經(jīng)是40多歲的人了，她沒讀過幾年書，和其他平凡的母親一樣，以最樸實(shí)的方式來教導(dǎo)著她的孩子。 當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，母親便會用她那明亮的雙眼盯著我，使我不敢正視她，因?yàn)槲颐靼祝赣H這樣看著我，是在告訴我下次別再犯同樣的錯(cuò)誤。??！媽媽的眼睛是對我忠實(shí)的警告。 當(dāng)我失敗的時(shí)候，是母親以一雙溫暖的手將我從失敗的魔掌中扶起來，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，不可灰心。所以，我做事不曾半途而廢，也從不因失敗而氣餒過，因?yàn)槟赣H曾教我失敗是成功之母。 當(dāng)我成功的時(shí)候

2、，母親便會教導(dǎo)我不可驕傲，要我再接再厲，以后要更加努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真對待每一件事情，這樣才能成為建設(shè)祖國的有用人才，所以我不曾為一點(diǎn)小成就而驕傲，因?yàn)槟赣H曾教我自滿是成功的敵人。 當(dāng)臨出門上學(xué)的時(shí)候，母親總叮囑我過馬路要小心，上課不可心不在焉，學(xué)習(xí)要認(rèn)真，母親的教導(dǎo)是我一生的座右銘。 我的媽媽雖然平凡，可是在我的成長的道路上，她卻扮演了一個(gè)重要的角色，讓我健康茁壯(zhuozhuang)的成長！ 2、我最尊敬的人是我小學(xué)的老師，他是一位很棒的老師，也是一個(gè)很好的朋友。 在我的眼里，他就有如天使一般的用愛來教導(dǎo)我。他不像一些老師，總是以一副自命清高的態(tài)度來面對學(xué)生，而是和我們打成一片，相處融洽。 每

3、次見到他，他的臉上都會帶著溫暖的笑容，若要以一物來比喻他，那我會很肯定的回答：太陽。他很認(rèn)真的在教導(dǎo)我們?nèi)啵词刮覀兎稿e(cuò)，他仍然不離不棄的陪在身旁，用一些小道理來開導(dǎo)我們，提醒我們別再犯相同的錯(cuò)誤。 當(dāng)然，在歡樂的時(shí)光里，也不會少了他的存在。大家一起嘻鬧，他也一同加入；大家高聲歌唱，他在一旁鼓掌；大家情緒激動(dòng)的游戲，他在幫忙想點(diǎn)子。他就像是陽光，無時(shí)不刻的出現(xiàn)，溫暖我們的心。 他是我的啟蒙恩師，無論是課業(yè)還是生活上的煩惱，他和我說過很多做人處事的道理，其中我印象最深的是：“君子之交淡如水?！边€記得那時(shí)和好朋友吵架，老師便以這句話來告訴我，要我放開心胸，把問題解決掉。果真如他所愿，而且之后我們

4、就從未爭吵過了，多虧了老師的幫助與開導(dǎo)。 能遇到一位這么優(yōu)秀的老師，真的是三生有幸，若不是因?yàn)槔蠋熂?xì)心的教導(dǎo)、無私的付出，或許我仍像以前那樣的無知愚蠢吧！我真心的感謝老師，謝謝你的付出，我一輩子都不會忘記你的。 3、我最尊敬的人，是我那熱心助人的爺爺。因?yàn)樗木駷槲疑狭艘惶谜n，一方面讓我知道做人處事的道理，一方面也讓我小小心靈播下助人為快樂之本種子，因此，我對爺爺身教深深敬佩與學(xué)習(xí)，也使我的內(nèi)心更了解幫助人是多么的重要。 他常常幫助別人，當(dāng)他幫助別人時(shí)，臉上都掛著笑容，那一抹微笑，溫暖如清晨的太陽，燦爛如夜里火樹銀花。爺爺平日喜歡種奇花異草，所以去爺爺?shù)幕▓@時(shí)，總是看得到蝴蝶在上面婀娜多姿，

5、蜜蜂忙著采花蜜，花朵欣欣向榮。 記得我們?nèi)以?jīng)一起去賞花，享受天倫之樂。那天是陽光普照，萬里無云的日子，令我更加開心，尤其是當(dāng)我們步行到有花的地方時(shí)，爺爺便開始說故事，那些故事彷彿讓我坐上時(shí)光機(jī)，回到他童年的時(shí)光，直到黃昏時(shí)分，夕陽西下我們才依依不舍回去，相信我長大后，還會記起這美好溫馨的回憶。 在烈日當(dāng)空的一天，我和爺爺一起去寺院拜拜、用餐，但是爺爺卻在我們禮佛參拜時(shí)候，他正站在馬路上汗流浹背，揮汗如雨頂著大太陽，辛苦萬分的擔(dān)任維持交通義工，然而莊嚴(yán)神圣佛寺?lián)碛性S許多多各地前來祈求平安信眾，讓爺爺忙得不開交，望著爺爺?shù)谋秤白屛倚奶叟c恍然大悟，了解到原來幫助別人是發(fā)自內(nèi)心，無私無悔不求回報(bào)。

6、 我的爺爺是一位平凡樸實(shí)的人，用很單純很真誠的心生活著，即使已上年紀(jì)，仍用其最大的熱心無私幫助別人，聽著看著他的一言一行，讓我了解幫助別人，也能使自己從心中感到喜悅平安，我希望能將爺爺助人精神種在我的心中，愿這顆愛心樹種子會隨著我的長大而發(fā)芽茁壯。謝謝您！我的爺爺！ 注意：普通話考試命題說話，只針對于考生的普通話是否標(biāo)準(zhǔn)，對內(nèi)容盡量貼近生活最好，其他不用過多計(jì)較。 古代人說話，當(dāng)然是說人話，文言文是書面語言，不是口頭語言。 所謂書面語言，就是寫文章、寫詩詞、寫駢體文、寫賦、寫策論，寫小說、寫劇本等等，在書面寫作時(shí)，使用的一種語法、用詞較為規(guī)范的文字語言。 所以，我們可以看到，書面語言和書面語言

7、，還有區(qū)別！并不是每一種古代書面語言（文言文），都好似題主舉例那般深?yuàn)W難懂。題主的舉例出自封燕然山銘。 這段話大意是說，雖然我大漢和匈奴的這些戰(zhàn)爭打得很艱難，犧牲了很多，但我們用一時(shí)的流血換取了長久的和平，所以，我們要把這些戰(zhàn)功刻在石碑上作紀(jì)念，彰顯我們是為了和平而戰(zhàn)！ 嘛，這么一段廢話，在石頭上刻，肯定刻不下，還是得簡化成“茲所謂一勞而久逸，暫費(fèi)而永寧者也，乃遂封山刊石，昭銘盛德。” 這個(gè)封燕然山銘是漢朝官方用來宣揚(yáng)戰(zhàn)績的，本就不是用來進(jìn)行日常交流的！ 關(guān)于日常交流語言，我們分為兩塊，一塊是語法，一塊是口音。 那么，語法上，比較貼近古代人民生活的文言文有哪些呢？ 一個(gè)是出現(xiàn)在詩詞中，一個(gè)是出

8、現(xiàn)在小說里。 個(gè)人覺得，東漢末年流傳開的古詩十九首就已經(jīng)挺淺白了的，不過我們還是來一首更接地氣的。 這首菩薩蠻和我們現(xiàn)代流行情歌差不多，有點(diǎn)像是“你問我愛你有多深，月亮代表我的心?！辈贿^這首情歌的意思更熱烈，友情翻譯如下。（其實(shí)不翻譯，你們也應(yīng)該看得懂。 ） 我跟你發(fā)誓哦，如果要分手，除非是山爛了，鐵秤錘能浮上水了，黃河枯竭了，白天看到星星了，北斗星跑南半球去了，就算是這樣了，感情也不是說結(jié)束就能結(jié)束的！除非半夜三更出太陽?。ㄈ?，換算成現(xiàn)代時(shí)間是23:001:00） 這比太陽從西邊升起還要狠。這首流行歌是唐五代時(shí)期的。再往上，漢朝時(shí)的漢樂府，大家也比較熟悉的一首，就是上邪。 以上，雖然有個(gè)別

9、生僻字，但不影響我們的理解這首漢朝情歌的意思。 再來說小說，比如我們非常熟悉的紅拂夜奔的故事。紅拂是這么對李靖說的： 這句話已經(jīng)做過書面加工了，也就是把對話做了刪減，修整，只留精華部分。 如果進(jìn)行擴(kuò)寫，紅拂很可能是這么說的：“公子，妾侍奉楊司空已經(jīng)N年了，跟在他身邊，也是看了不少人，妾閱天下人，卻沒有一個(gè)能和公子相比的！正所謂，絲蘿非獨(dú)生，愿托喬木，所以妾特來投奔公子，愿隨公子而去?！?唐朝時(shí)期，紙還很貴，如果像這么寫，妥妥會引起讀者公憤。到了明朝，小說對話雖然也是進(jìn)行修剪過了，但已經(jīng)相當(dāng)接近日常交流了，比如西游記。（其實(shí)西游記屬于白話小說，但可能在部分人眼里，還是算文言文） 以上，這個(gè)對話已

10、經(jīng)相當(dāng)接近我們現(xiàn)代人的交流了。 所以，就語法層面來說，如果穿越到古代，日常交流不用太擔(dān)心什么。 要擔(dān)心的是口音。 題主說到的普通話，就屬于口音部分。 官方語言的口音變化，學(xué)術(shù)界主流認(rèn)為的變遷是這樣的： 雅音商、周。洛陽語（今河南洛陽）秦朝太短，暫無史料考據(jù)。 洛語漢、三國、魏。從上面說的雅音演變過來。 吳音兩晉南北朝。北方士族世家，迫于戰(zhàn)亂大量南下金陵（今南京），上面提到的洛語與金陵方言融合了一下，形成了吳音。 長安官話隋、唐、五代。以上面提到的洛語、吳音為基礎(chǔ)，融合了長安話，最終形成唐韻，史稱秦音。宋朝時(shí)，進(jìn)一步擴(kuò)展了唐韻，最終演變?yōu)槠剿崱?元大都漢語元大都，即今天北京，以北京一帶語言為基

11、礎(chǔ)，學(xué)術(shù)上認(rèn)為接近今天的普通話。 南京官話明、清朝前期。重新再把上面的提到的吳音，以江淮流域?yàn)橹?，梳理了一下，形成南京（今南京）官話，但這里的吳音和南北朝形成的吳音已有較大差距，史稱“中州音”。 北京官話清朝中后期。是北京（今北京）方言和“中州音”的結(jié)合，和現(xiàn)代普通話十分接近。南京官話和北京官話，兩者差別，可參考昆曲和京劇的差別，當(dāng)然，乍聽之下，感覺發(fā)音區(qū)別不是特別大。 以上，和沒耐心看的同學(xué)，拎一下重點(diǎn)。 1.現(xiàn)代普通話的源頭，可以追溯到元朝，為今天北京一帶方言。 2.元朝以前，以洛陽話為基礎(chǔ)，先是融合了南京方言，形成吳音，后來又融合了北方語言，融合來融合去，最后在江淮一帶形成了中州音。江淮

12、一帶，對照今日的地理位置如下： 3.簡單來說，普通話=北京一帶方言+中州音 綜上，以語法+口音來看，最適合穿越的年代是明清，日?？谡Z交流基本不太會有障礙，除非你遇到的人不會說官話，只會說方言 有！說：有時(shí)間去飲茶！ 這問題非常簡單。首先，香港在英國占領(lǐng)之前一直屬于廣東省的一個(gè)漁港，英國殖民后英國人把英語帶到香港，香港人學(xué)習(xí)了英語。最關(guān)鍵是，香港發(fā)展成了國際金融中心，中文普通話，廣東本身的方言白話，再加上英語，就像建筑施工時(shí)，用沙子、水泥、石子攪拌成混凝土。說白了，就是多元文化摻雜，形成了香港人的語言習(xí)慣。 香港人有這種幾摻合的語言習(xí)慣，主要是被英國殖民，香港人成了亡國奴，還要說殖民者的語言，卻

13、又保留了自己的方言，而跟內(nèi)地很近，又需要普通話的交流。臺灣可不一樣，臺灣雖然也是開放地區(qū)，也被葡萄牙人殖民過，但那是明朝時(shí)期了，語言文化還沒被修改，日本殖民時(shí)間短文化上影響不大，后來一直是中國人說了算，語言上當(dāng)然不會像香港了。 實(shí)際上，香港這種語言習(xí)慣，恰恰就是香港人在英國長期殖民統(tǒng)治下，找不到歸屬感的證據(jù)。 普通話說不好，是有地方方言，別人取笑你，是他自己沒素質(zhì)，而問題不在你！致于自卑更談不上！誰取笑是他的事，而你自己要自信！該干什么干什么！ 謝謝 看到題目時(shí)感覺題主好像還未成年，也許是因?yàn)楦改腹ぷ髅蚱渌驘o法照顧你，不得已把你留在爺爺奶奶身邊。首先我對你表示同情，同時(shí)我對你也感到惋惜，

14、因你無法享受父母對你全方位的關(guān)愛而感到可惜。爺爺奶奶年齡大了，口齒不清說話少字可以理解，同時(shí)也希望你能諒解他們。 爺爺奶奶那個(gè)年代也許普通話還沒得到推廣，或者是他們文化程度低不會說也不喜歡說。一直以來他們已經(jīng)習(xí)慣了地方口語，想讓他們改說普通話非常困難，你可以學(xué)著理解他們，因?yàn)檫@并不影響你用普通話和別人交流。再說學(xué)校上課和同學(xué)之間的交流都是用普通話，你并不缺乏用普通話交流的氛圍，所以這件事，也不是什么大事不必放在心上。你描述說爺爺奶奶經(jīng)常滿嘴臟話的亂說，同時(shí)還不允許你說話或辯解。如果情況真是這樣，我覺得他們確實(shí)不對，你應(yīng)該找個(gè)恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會，或者等爺爺奶奶高興的時(shí)候，平心靜氣的和他們談?wù)劊f一說臟話

15、對你造成的困擾，讓他們意識到自己的錯(cuò)誤。如果還不行，你可以向父母征求意見，相信你的父母，文化底蘊(yùn)和素養(yǎng)肯定比你爺爺奶奶高，能正確的對此事利弊做個(gè)權(quán)衡，定會對你作出合理的安排。我覺得玩手機(jī)這個(gè)問題必須引起你的重視，手機(jī)利用好了會增加你的視野 學(xué)到很多東西，也會幫助到你的學(xué)習(xí)。如果利用不好，他將是你影響學(xué)業(yè)自毀前程的絆腳石。我身邊有很多例子，孩子本來學(xué)習(xí)很好，就是因?yàn)榧议L一時(shí)高興給他們買了手機(jī)，學(xué)習(xí)一路下滑陷入游戲不能自拔，以致造成無法彌補(bǔ)的后果。所以你更應(yīng)該克制玩手機(jī)，爺爺奶奶對你玩手機(jī)說出更難聽的臟話，就是怕你沉迷于游戲不學(xué)好，也許你是在利用手機(jī)學(xué)習(xí)或查找疑問。但爺爺奶奶他們并不懂，只覺得手機(jī)不是你現(xiàn)在該玩的東西，他們從心理上排斥，怕你不學(xué)好，影響學(xué)業(yè)。雖然他們說臟話不對做法欠妥，但他們出發(fā)點(diǎn)是好心。 我覺得你應(yīng)該好好審視一下自已，不要總抱怨?fàn)敔斈棠痰牟粚?，畢竟?fàn)敔斈棠陶疹櫮愕钠鹁映燥垎栴}，為你也沒少操勞，下雨時(shí)為你送傘，刮風(fēng)寒冷時(shí)為你送衣，生病時(shí)為你焦灼不安。你應(yīng)該以感恩的心態(tài)來包容他們。學(xué)會自強(qiáng)把學(xué)習(xí)搞好，用實(shí)力說話，讓爺爺奶奶對你刮目相看，才能改變他們對你的態(tài)度。就說這些，希望對你有所啟示。 這就好比不會說普通話的人唱歌卻會用普通話一樣，如大