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1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。2020小學少先隊工作計劃范文一、指導(dǎo)思想圍繞學校德育工作以“構(gòu)和諧校園,建溫馨班級,塑溫情教師”為工作思路,以“守承諾、懂禮儀、會合作、樹自信”為工作主題,以人為本,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。二、具體工作目標及要求(一) 提高少先隊員思想素質(zhì)。認真貫徹執(zhí)行公民道德建設(shè)實施綱要,切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭,繼續(xù)對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育,從大事著眼、小處著手,從做人與做事的角度,從新世紀對人才要求

2、的高度,抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育,紀律法制教育,中華民族傳統(tǒng)美德教育,通過落實泉湖小學生日常行為規(guī)范歌努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感,從小做個好公民。(二) 深化素質(zhì)教育、基礎(chǔ)文明教育。1、加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,提高值日、值周質(zhì)量,嚴格執(zhí)行流動紅旗競賽,促進我校精神文明建設(shè)。在行為規(guī)范方面具體做到:提倡低年級隊員不帶零化錢,高年級隊員一般不超一元,人人節(jié)約零用錢;講究環(huán)境衛(wèi)生,在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務(wù)撿起來放進垃圾箱,教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化;同學間團結(jié)友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話,“對

3、不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題字匯。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。2、繼續(xù)開展光榮升旗手活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“光榮升旗手”,讓全體隊員學有榜樣,趕有目標。3、展開紅領(lǐng)巾護綠行動。各中隊要指定護綠公約,教育隊員愛護花草樹木,有組織地安排隊員定期清除護綠區(qū)內(nèi)的雜草、雜物,為校園綠化出力,讓我們的校園更加生機盎然。4、以“勵志進取”為目標培養(yǎng)學生特長

4、。根據(jù)不同的學生,為他們規(guī)劃不同類別的自我實現(xiàn)的目標,在組織、參與各種活動的過程中,要激勵學生確定更高的目標,并為實現(xiàn)這個目標而不懈追求。(三) 推進少先隊實踐體驗活動。“新世紀我能行”體驗教育是實踐教育在新形勢下的發(fā)展,是傳統(tǒng)實踐活動的升華。對于在成長起步階段的少年兒童,創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)就是要培養(yǎng)他們的創(chuàng)新勇氣、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新技能,為他們將來成為各行各業(yè)的創(chuàng)造者奠定基礎(chǔ)。因此,我校要以少年兒童為主體,以學校為主陣地,密切聯(lián)系社會、家庭,開展豐富多彩的生活實踐活動,全面提高學生的素質(zhì)。1、引導(dǎo)學生以家庭為陣地,建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感,增強生活自理能力。2、要努力探

5、索社區(qū)少先隊的工作方法,引導(dǎo)少年兒童在社區(qū)開展健康有益的文化娛樂活動;充分發(fā)揮其他校外教育基地的作用,如依托工廠、敬老院等校外基地,開展紅領(lǐng)巾志愿者活動,讓學生在體驗勞動艱辛的同時,提高自己的實踐能力。3、極配合學校開展新課程改革,轉(zhuǎn)變少先隊活動職能,擴大活動面,提高少先隊工作活力。少先隊大隊部要把學習(學習做人、學習知識)作為首要任務(wù),要幫助隊員學好、學活功課,積極配合學校正課學習開展活動;要讓少先隊員明確學習目的,端正學習態(tài)度,抓住“四個點”(基本點、活躍點、保證點、最高點),提高少先隊員“四個學習能力”(自主學習能力、實踐學習能力、合作學習能力、創(chuàng)新學習能力),把學習態(tài)度和學習能力統(tǒng)一起

6、來。4、開展以德育為內(nèi)容的綜合實踐活動,要落實德育科研的先導(dǎo)地位,提高德育工作的科學性。少先隊大隊部要帶頭研究德育小課題、綜合實踐活動課題,讓學生通過實踐活動,通過調(diào)查、通過分析、通過研究受到教育,受到熏陶。(四) 加強少先隊自身建設(shè)。1、建設(shè)一支強有力的自主管理干部隊伍。(1)各個部門實施“規(guī)范+特色”的管理機制,通過強化輔導(dǎo)、嚴格要求,加強隊干部的獨立工作水平,形成各具特色的部門工作作風。(2)各部門聘請輔導(dǎo)員老師,在老師的指導(dǎo)下,利用興趣小組的時間開展各類的活動,做到活動有時間、活動有內(nèi)容。2、中隊繼續(xù)開展爭創(chuàng)衛(wèi)生文明班級的活動。(1)中隊繼續(xù)開展有特色、有創(chuàng)造性的活動,活動做到有計劃、

7、有總結(jié)、有反饋。中隊輔導(dǎo)員重視活動資料的積累和活動的新聞報道(2) 積極推薦每周一星,形成良好的校園文化。3、重視“科研興隊”,建設(shè)一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊伍(1)加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。.輔導(dǎo)員要增強讀書活動的自覺性學習,研究現(xiàn)代教育思想,確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質(zhì)量觀,增強實施素質(zhì)教育的自覺性和能力。不斷提高自身素質(zhì);要重視運用所學的理論指導(dǎo)工作,注重開展少先隊科研活動,達到科研興隊的目的。(2) 定期一月召開中隊輔導(dǎo)員會議一次,有針對性,實效性地開展學習討論、經(jīng)驗交流。(3) 完善中隊輔導(dǎo)員的選聘、考核獎勵制度。4、各年級選聘一名聯(lián)合中隊輔導(dǎo)員。(1) 針對自己年級隊員的年齡、興趣等特

8、點聘請一位聯(lián)合中隊輔導(dǎo)員。(2) 每學期由年級聯(lián)合中隊輔導(dǎo)員策劃,中隊輔導(dǎo)員協(xié)助開展一次年級聯(lián)合主題隊會(班會)。5、每周舉行一次大隊委員碰頭會,總結(jié)一周來的工作,為學校及班級建設(shè)提出新的建議。三、主要工作及活動安排二月份:規(guī)范月1、制訂新學期工作計劃。2、班級環(huán)境布置布置墻報,主題:新學期,新面貌;學習泉湖小學生日常行為規(guī)范歌。3、召開少先隊大隊干部工作會議,布置工作,各少先隊活動陣地正常開展工作。4、落實“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”大隊值周工作。5、舉行“人人爭當規(guī)范生”主題活動。(1)評選規(guī)范班。(2)評選明星路隊班級。(3)評選優(yōu)秀保潔小衛(wèi)士班集體和優(yōu)秀保潔小衛(wèi)士個人。三月份:溫暖月1、開展“人人獻出一片愛心”主題活動。2、開展“慶三八婦女節(jié)”活動。3、開展“小手拉大手”活動4、評選詩書少年。5、出黑板報,主題:“學習雷鋒”。四月份:嚴明月1、開展“學英雄,守紀律”主題活動。2、組織四年級學生祭掃烈士墓。3、開展“看革命電影、寫成長體會”活動。4、班隊會展示活動。五月份:激情月1

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