鎮(zhèn)小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動方案

1、 鎮(zhèn)小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動方案 鎮(zhèn)小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動方案提要：營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，學(xué)校擬定于五月下旬開展為期一周的校園文化藝術(shù)節(jié)。具體方案安排如下自建筑施工資料 鎮(zhèn)小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動方案 為豐富校園文化，展示學(xué)生風(fēng)采，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，學(xué)校擬定于五月下旬開展為期一周的校園文化藝術(shù)節(jié)。具體方案安排如下： 一、活動時間：5月27日5月31日 二、活動內(nèi)容： 活動一：藝術(shù)節(jié)開幕式暨“我要上六一”主持人選拔 活動二：“我要上六一”節(jié)目選拔 活動三：“我要上六一”學(xué)生優(yōu)秀書畫作品展 活動四：“我要上六一巧手美校園”主題文化墻瓷磚畫比賽 活動五：藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“我要上

2、六一”優(yōu)秀節(jié)目匯演 活動一：z鎮(zhèn)小第13藝術(shù)節(jié)開幕式暨“我要上六一”主持人選拔 活動時間：5月27日上午（周一）暫定 活動地點：操場 活動負責(zé)：大隊部、語文組 主持人要求：普通話標準，形象氣質(zhì)佳，有責(zé)任心，聰慧機靈。 活動過程： 5月6日9日：報名，班主任把關(guān)，各班1-3名報至大隊部（王）。 5月10日中午：海選，選手主持一小段慶六一開場（主持詞現(xiàn)場提供），部分語文組老師擔(dān)任評委，勝出15名。 5月13日-5月17日：復(fù)賽，每日中午紅領(lǐng)巾廣播美文誦讀3人，部分語文組老師擔(dān)任評委，勝出6名。 5月27日：決賽，選手展示一個拿手的語言類節(jié)目+兩兩搭檔主持一小段，由全體行政擔(dān)任評委，確定4名最終人選

3、。 活動流程：1、領(lǐng)導(dǎo)致辭。 2、藝術(shù)小使者發(fā)言。 3、活動介紹。 4、“我要上六一”主持人選拔決賽。 5、校長宣布開幕。 活動二：“我要上六一”節(jié)目選拔 一、準備階段：5月6日5月19日 二、海選階段：5月20日24日 三、決選時間：5月28日 四、活動負責(zé)：音樂組 五、活動過程： 準備階段： 月6日，各班主任利用晨會、午間管理、校訊通等渠道在班級廣泛宣傳發(fā)動，主動幫助有表演欲望的學(xué)生著力準備節(jié)目。節(jié)目形式、人數(shù)、參加人員均不限，時間控制在5分鐘以內(nèi)，道具等均需自備。 2.班主任在班內(nèi)進行挑選，選出1-3個節(jié)目參加校級評比。上報節(jié)目截止時間為5月17日中午（傍晚教師會小結(jié)報名情況）。 海選階

4、段： 將在兩個音樂教室設(shè)置海選點，5月20日24日中午組織評審老師對班級推選上來的節(jié)目，分1-3年級組和4-6年級組進行海選，根據(jù)節(jié)目形式和質(zhì)量，每組各選出8個，最終選出16個節(jié)目參加決選。 決選階段： 5月28日，在文體中心舞臺上進行最終決選，除了化妝，其他道具、音樂等均要以最終表演的形式全部呈現(xiàn)，每個節(jié)目錄制，部分行政和音樂組老師根據(jù)節(jié)目質(zhì)量，最終確定參加閉幕式匯演的10個節(jié)目。 活動三：“我要上六一”學(xué)生優(yōu)秀書畫作品展 活動時間：5月29日上午（周三） 活動地點：各樓層軟木板、走廊屏風(fēng) 活動負責(zé)：美術(shù)組（市“輕負高質(zhì)”現(xiàn)場會已布置） 活動四：“我要上六一巧手美校園”主題文化墻瓷磚畫比賽

5、一、評比時間：5月30日中午 二、活動地點：各班教室前走廊 三、活動人員：各班6-8名學(xué)生和班主任、美術(shù)老師 四、活動負責(zé)：美術(shù)組、各班主任 五、活動過程： （一）文化墻要求： 1.內(nèi)容圍繞主題，版面設(shè)計美觀，色彩明麗和諧。一年級以“夢想”為主題，六年級以“誠信”為主題，二五年級在“童年、書香、綠色、科幻”4個主題中由年級組長抽簽決定。 2.一般以圖為主，可以一體式編排，也可以連環(huán)畫、漫畫等形式編排。 3.注明創(chuàng)意者、繪畫者和創(chuàng)作時間。 （二）活動進程安排： 準備階段：5月3日5月8日，文化墻創(chuàng)意，在班主任輔導(dǎo)和把關(guān)下確定底稿和作畫人員6-8名，5月8日前務(wù)必交美術(shù)組老師審閱（1-2年級交呂丹

6、老師，4-5年級交袁淑老師，3、6年級交魏丹琦老師）。 定稿階段：5月9日5月12日，在美術(shù)組老師的建議下修改底稿并定稿，輔導(dǎo)繪畫的同學(xué)在紙上試畫（至少1次）。 底稿階段：5月13日中午11點半開始，一年級、四年級、六年級打底稿；5月14日中午11點半開始，二年級、三年級、五年級打底稿。 現(xiàn)場指導(dǎo)：1、2年級呂丹，3、6年級魏丹琦，4、5年級袁淑，各班班主任。 作畫階段：5月15日中午11點半開始，一年級、四年級、六年級；5月16日中午11點半開始，二年級、三年級、五年級。 現(xiàn)場指導(dǎo)：1、2年級呂丹，3、6年級魏丹琦，4、5年級袁淑，各班班主任。 評比階段：5月30日11:50開始。評比內(nèi)容包

7、括畫的質(zhì)量和期間的保護情況，如有涂抹、刮花等情況將適當(dāng)扣分。備注：因本次活動時間緊、任務(wù)重，望各班主任、美術(shù)老師積極配合，務(wù)必在規(guī)定的時間節(jié)點按時完成既定事項，保證在“輕負高質(zhì)”現(xiàn)場會前順利完成作品。 活動五：藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“我要上六一”優(yōu)秀節(jié)目匯演 活動時間：5月31日下午（周五）暫定 活動地點：文體中心 活動內(nèi)容： 1.校合唱隊、601班口 鎮(zhèn)小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動方案提要：營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，學(xué)校擬定于五月下旬開展為期一周的校園文化藝術(shù)節(jié)。具體方案安排如下自建筑施工資料風(fēng)琴和“我要上六一”10個優(yōu)秀節(jié)目匯演。 2.藝術(shù)節(jié)各類獎項頒獎，設(shè)置獎項有：“我要上六一”優(yōu)秀節(jié)目主持

8、人4名、“我要上六一”入圍節(jié)目主持人11名、“我要上六一”優(yōu)秀節(jié)目10個、“我要上六一”入圍節(jié)目6個、“巧手美校園”文化墻各年級一二三等獎26個、優(yōu)秀組織獎各年級1個（得分累計最高）。 3.校優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀輔導(dǎo)員頒獎。 4.校長小結(jié)并宣布閉幕。 z鎮(zhèn)中心小學(xué)大隊部 2013年4月30日 附件：校優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀輔導(dǎo)員評比 一、評選條件： （一）優(yōu)秀少先隊員評選條件 評選對象：少先隊員。 評選條件： 1誠實守信、文明禮貌、勤儉節(jié)約、團結(jié)互助。 2愛學(xué)習(xí)、善思考、勤實踐、勇創(chuàng)新，積極參加體育鍛煉，開朗樂觀、不畏困難、積極進取、自尊自信。 3積極參加少先隊的各項活動，在少先隊組織中發(fā)揮積極帶頭作用。 （二）優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員評選條件 評選對象：經(jīng)正式聘請、從事少先隊工作2年以上的學(xué)校少先隊大、中隊輔導(dǎo)員。 評選條件： 1、有良好的道德修養(yǎng)，處處做少年兒童的表率，深受少年兒童的歡迎。 2、在服務(wù)少年兒童健康成長的工作中有創(chuàng)新、有建樹，成績顯著。 3、能積極參加各項少先隊活動，少先隊工作理論在市級以上報刊雜志發(fā)表或評獎的少先隊輔導(dǎo)員者優(yōu)先考慮。 二、評選名額 優(yōu)秀少先隊員26名，一般情況下每班1名；優(yōu)秀輔導(dǎo)員5名，并