幼兒園班主任個人計劃樣本

1、幼兒園班主任個人計劃樣本【篇一】幼兒園班主任個人計劃樣本一、思惟事情更新觀念，以綱要戰(zhàn)規(guī)程為指導，自覺服從園的規(guī)章造度，服從上級領導擺設，做好本職事情，減強政治學習，進步本人思惟政治素質，樹坐優(yōu)良的抽象戰(zhàn)科學的兒童觀、教誨觀，使幼兒的身心安康發(fā)展。自覺服從幼兒園的各項規(guī)章造度， 關心愛護每位幼兒，瞭解他們存心的呵護他們。坦誠認實的里對每位傢長。二、教誨教學事情期望能正在各圓里皆有新的進步： 教學圓里，我將認實準備幼兒活動所需質料；寫好每次教案；多學習，把先進的幼兒教誨經驗運用到本人的教學中； 多深思，結開本人班幼兒情況實施支效好的教誨辦法；多到仄止班級逛逛、看看、聽聽、與長補短，促進幼兒發(fā)展；

2、多戰(zhàn)經驗豐富的教師交換。 糊口中，熱情待人，友愛助人，謙虛為人，團結背上，與同事互幫相助。針對班級裡特別幼兒，造定特定個人的教誨辦法，正確引導，發(fā)現優(yōu)秀并飽勵幼兒更快更好的適應幼兒園。班務事情中，嚴格請求本人，以身做則地做好班主任事情。積極認實研讀幼兒教誨的相關書籍， 認實準備、組織每次教誨活動，按新綱要的理念創(chuàng)設適開幼兒發(fā)展的環(huán)境多深思，多聽，多做，勤于實踐， 促進本身專業(yè)素質的進步與發(fā)展。正在新的學期裡必然要學習領會教師品德止為規(guī)范，并正在事情中沒有斷地敦促本人，以飽滿的熱情參減到事情中來，時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來請求本人。三、勤奮標的目的本學期我造定瞭三個目標：a、爭與成為幼兒園優(yōu)秀教

3、師，多學多看多聽多問。 b、認實把小兩班的教學、常規(guī)建設好。c、踩實勤奮地做好本職事情，力爭本學期事情能圓滿結束。四、缺勤圓里嚴格請求本人， 保證事情時間，做到一學期無硌沒有請假，沒有遲到，沒有曠工；用飽滿的熱情對待事情。五、傢長事情圓里1 、充實操縱進園戰(zhàn)離園的短暫時間，積極主動地與傢長溝通，使傢長瞭解本人孩子正在園的情況，正在傢長的共同下實現傢園共育，促進幼兒的片面發(fā)展。2 、操縱宣傳欄、傢園聯系腳冊、電話和傢庭短疑箱等途徑，與傢長溝通聯系，及時背傢長反饋幼兒正在園的學習、糊口情況。3 、電訪或傢訪瞭解幼兒的傢庭教誨環(huán)境，耐煩聽與傢長開理正確的意見戰(zhàn)建議，相互共同配合教誨幼兒，使幼兒的安康

4、成長！4 、熱情邀請傢長參與幼兒園的各項活動。主動幫助傢長解決問題。幼兒教師的事情是瑣碎的， 但是幼教事情無大事， 我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的行止、舉行、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心來感觸感染幼兒心靈的深處， 正在尊敬、了解幼兒的同時，用一顆平居心來與每位幼兒交換， 這是我本人做好幼兒教誨事情的條件。以上，是我本學期的計劃及目標，我必然勤奮來完成，也期望列位同事及領導減以督導戰(zhàn)斧正?！酒坑變簣@班主任個人計劃樣本一、指導思想為了切實搞好班級工作， 本學期繼續(xù)以幼兒園教育指導綱要的基本精神為指導， 結合本園具體的工作要求與指示， 本著已幼兒為本，服務家長的目標開展班級工作，促

5、進全班幼兒身心全面地發(fā)展。二、幼兒基本情況本班幼兒共 25 人，女孩 9 名，男孩 16 名，1 、身體發(fā)展情況：大部分的孩子動作發(fā)展不協(xié)調， 手的精細動作差，控制能力弱。但動作的靈活性發(fā)展很好，能自如地上下滑梯。2 、認知發(fā)展情況：本班幼兒的認知水平不平衡， 個體差異較大。 孩子的注意力分散不易集中，對新鮮事物、新奇活動有較強的好奇心。3 、社會性發(fā)展情況：在活動中常要爭搶玩具，隨意性強，不謙讓，容易產生侵犯性行為。三、班級工作1 、做好新生入園工作具體措施：(1) 向家長了解幼兒在家中的具體情況，如：生活自理能力、語言表達能力方面，以及有哪些特殊的表現或生活習慣、興趣愛好、教養(yǎng)方式等，便于

6、老師因人施教。(2) 向家長提出要求：幼兒園的各項要求以及需要家長配合的方面要及時地與家長進行交流， 使家長了解幼兒園的具體要求， 便于配合我們的工作。(3) 利用一些孩子喜歡的形式陪幼兒游戲，同時轉移幼兒想家想父母的情緒，讓幼兒在寬松、自由的氛圍中愉快地生活、學習，使他們產生想上幼兒園的愿望，盡快適應幼兒園的生活，愉快入園。2 、做好班級管理工作具體措施：(1) 認真學習幼兒工作管理標準要求，按照標準，嚴格執(zhí)行。(2) 做好每天的清掃、整理工作，保持室內外環(huán)境衛(wèi)生干凈整齊。(3) 養(yǎng)成良好的習慣，將用過的物品隨手放回原處。(4) 每天核對后及時填寫檢查表，保持活動室干凈、整潔。(5) 教育幼

7、兒節(jié)約用水，不浪費。3 、做好幼兒大體檢工作具體措施：(1) 加強戶外體育鍛煉，動靜交替。使幼兒能夠充分地得到鍛煉的目的。(2) 鼓勵幼兒不挑食，不浪費，吃完自己的一份飯菜。(3) 特殊幼兒重點關注。四、保教工作1 、學習、貫徹幼兒園教育指導綱要具體措施：從思想上提高認識，更新觀念，認真學習綱要精神，并把它貫徹到實際工作中去，結合綱要查找不足。2 、加強幼兒常規(guī)培養(yǎng)具體措施：在日常生活的各個環(huán)節(jié)中，根據幼兒的年齡特點和發(fā)展情況， 進一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求。 老師的要求要一致，培養(yǎng)中使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。3 、積極參與教學研討活動，并將理論與實踐相結解決工作中的困難。4 、環(huán)境創(chuàng)設具體措

8、施：(1) 學習評優(yōu)標準、要求。明確工作目標。(2) 讓幼兒參與創(chuàng)設，體現師幼互動。(3) 充分利用廢舊物品進行裝飾，節(jié)約材料。5 、家長半日觀摩活動具體措施：(1) 認真制定活動計劃，針對本班幼兒年齡特點，選材新穎、適當。(2) 加強保教的配合工作。(3) 環(huán)境創(chuàng)設，并培養(yǎng)幼兒常規(guī)。(4) 組織幼兒編排形式多樣的文藝節(jié)目。(5) 配合活動，制作道具吸引幼兒及家長。(6) 環(huán)境創(chuàng)設，營造新年氣氛。6 、加強幼兒戶外鍛煉具體措施：(1) 保證活動時間和活動量的基礎上，對個別幼兒進行指導，保證幼兒體格達標 100。(2) 組織豐富多彩的戶外活動內容，包括集體游戲和分散活動兩個方面。(3) 制作多種

9、結合幼兒年齡特點，且安全的戶外活動玩具。(4) 指導幼兒充分利用戶外玩具，進行游戲，達到真正鍛煉的目的。7 、按時完成備課內容，認真開展教育活動。具體措施：(1) 按時、按要求完成備課內容。備課時間不談論與備課無關的話題。(2) 提前準備教具，按計劃完成各項教育活動。五、家長工作具體措施1 、做好晨檢、及晚上接孩子時的各項服務工作，有問題及時向家長進行溝通，達成共識。2 、主動分擔家長們的困難， 用我們的誠心來換回他們的滿意。3 、充分利用“家長園地”向家長們宣傳當月、當日的各項活動，并提供一些育兒知識及保健常識，及時更換內容。4 、對長期不來生病在家的幼兒進行電話訪問，關心幼兒在家中的情況，

10、遇到特殊情況進行必要的家訪。5 、對待個別問題家長，要有耐心，不厭其煩地為他們服務。六、衛(wèi)生保健工作1 、做好各種傳染病的防控工作。具體措施：(1) 做好晨檢工作，一摸，二看，三問。(2) 認真執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，做好每日的消毒衛(wèi)生工作。(3) 加強戶外鍛煉，增強幼兒體質。2 、做好每日的室內及室外衛(wèi)生區(qū)的清掃、保持工作。3 、月底進行一次大掃除。4 、照顧好幼兒的一日生活，包括飲食、午睡、喝水、如廁等各個環(huán)節(jié)。七、安全工作1 、提高安全意識，及時檢查班內的不安全隱患。2 、加強責任心，時刻把幼兒的生命放在第一位。3 、每天檢查幼兒的著裝，做好晨檢工作。如：身上不裝任何物品，4 、戶外活動時，加

11、強責任心，在保證活動量的同時，關注幼兒的安全，及時提醒，避免安全事故發(fā)生?！酒坑變簣@班主任個人計劃樣本新的一學期開始了， 小朋友又回到熟悉的幼兒園中。 由于都是原班幼兒，彼此都比較熟悉，大家的情緒都很穩(wěn)定。新的學期新的知識，我們將繼續(xù)認真學習， 加強學習和研究。 為幼兒提供安全、 健康、豐富的生活和生活環(huán)境， 滿足幼兒多方面發(fā)展的需要， 尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。 為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作，我制定了以下計劃：一、班況分析我班現在共有幼兒 39 名，通過小班一年的學習，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。

12、 大部分幼兒已經養(yǎng)成良好的行為習慣， 對人有禮貌，語言表達能力、 與人交往能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。 本學期我們將認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)， 加強紀律教育，努力做好班級保教工作。 進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人，尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有的基礎上都得到發(fā)展。二、教育教學工作1 、根據幼兒園教育的目標結合中班幼兒的興趣， 制定好每月、每周、每日教學工作計劃。 促進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調發(fā)展，增強體質， 培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。2 、結合生活和游戲情境，引導幼兒感知、理解事物的數量關系，對具體的事物按不同的特征

13、進行分類和排序， 在游戲中提供特定的操作材料，幫助幼兒初步理解和判斷事物之間不同的關系， 教育應密切結合幼兒的日常生活來進行， 幫助幼兒在生活和活動中獲得的經驗；幼兒的學習存在著個體差異， 教師要為幼兒提供適應各種能力的多種操作材料和活動，并給予適宜的指導。3 、及時加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。 常規(guī)的好壞直接影響教學次序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)， 要求并采用多種形式對幼兒進行訓練， 嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。三、保育工作1 、健康教育應貫穿于幼兒園的一日活動之中，教師應充分利用每一個生活環(huán)節(jié)， 結合幼兒的實際活動進行即時教

14、育， 幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣和行為習慣； 身體鍛煉必須保證幼兒適宜的運動負荷，同時注重幼兒的個體差異，使每個幼兒都能得到適宜的鍛煉。2 、教師組織幼兒進行戶外活動和體育鍛煉前，要認真檢查有關器械和活動場地， 在活動過程中要留意周圍環(huán)境的情況及幼兒能力的局限，并做好防暑、防潮措施，以確保幼兒活動的安全；結合季節(jié)及氣候特點，科學合理地安排幼兒戶外活動的時間和內容， 保證每天不少于兩個小時的戶外活動，逐步提高幼兒對環(huán)境和氣候的適應能力。3 、每天做好晨檢工作，特別是流行病期間，要做好班里的消毒工作，發(fā)現有特別情況要及時上報園里領導， 并同幼兒家長帶回就醫(yī)，凡是感冒發(fā)燒的幼兒一律勸其在家休息，不可來園，以防止傳染別的幼兒；教育幼兒要勤洗手，加強幼兒對衛(wèi)生的常識，培養(yǎng)他們良好的習慣。四、家長工作1 、幼兒園的工作需要家長的支持和參與。家長于幼兒園對幼兒教育達成共識， 有助于幼兒受到一致性的教育影響， 增強家長的養(yǎng)育責任，促進親子關系。2 、在以往家長工作的基礎上，本學期我們將根據幼兒的實際情況有針對性的做好家長工作，同時對個別特殊兒童進行個別教育，主動向家長匯報孩子在園的情況與表現，發(fā)現問題及時解決， 共同幫助孩子進步。同時，