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文檔簡介
1、說好普通話,寫好規(guī)范字語言是人際間交流的工具,漢字是我們的民族藝術(shù)。隨著社會的飛速發(fā)展,現(xiàn)代科技的日新月異,說一口流利的普通話成為人與人之間溝通的橋梁,寫一手正確、規(guī)范的好字是民族藝術(shù)的體現(xiàn)。我們的語文教學(xué)正是讓學(xué)生在正確理解和運用祖國語言文字的基礎(chǔ)上,具有初步的聽、說、讀、寫能力,讓學(xué)生從小會說普通話,養(yǎng)成良好的讀、說、聽、寫習(xí)慣。說好普通話,寫好規(guī)范字,是現(xiàn)代社會素質(zhì)發(fā)展的體現(xiàn)。普通話是中國的國語,作為一個中國人就應(yīng)該說好普通話,能更好和我們中國同胞溝通,交來自五湖四海的朋友。生活中,人們總是需要溝通的,所以才有了語言。不同的地方就有不同的語言,但中國使用最廣泛的語言是普通話,其它地方的語
2、言比如:閩南話、四川話,還有小數(shù)民族的語言等方言。如果大家都只是說自己的地方語言,那到了別的地方去旅游、出差,總是需要和當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)行溝通和交流的,但是大家都只會說自己的方言,而聽不懂別人的方言,那么沒有了溝通就沒有了友誼和親和,我們交朋友的范圍就大大限制了!漢字是我國的文字,文字是便于溝通的一種工具。我們現(xiàn)在使用的是簡體字,不能自己習(xí)慣寫什么字就寫什么字,不然別人就看不懂。而且寫簡體字方便記憶和書寫,一看就懂,閱讀書寫速度也會比較快。我們小學(xué)生更應(yīng)該學(xué)會寫簡體字,簡體字記得更牢。繁體字筆畫比較多,而且很難記,又難認(rèn)。假如我們學(xué)繁體字和火星文字,那記一個字多辛苦??!筆畫多,又復(fù)雜,認(rèn)字、寫字都很麻
3、煩說好普通話,寫好規(guī)范字才能更便于溝通,便于書寫、閱讀?。∫?、普及普通話是提高師生綜合素質(zhì)的重要途徑。中華人民共和國憲法規(guī)定:“國家推廣全國通用的普通話?!弊鳛槌袚?dān)著培養(yǎng)祖國接班人重任的學(xué)校,校園就理所當(dāng)然地成為推廣普通話、運用規(guī)范字的重要場所。教師也理所當(dāng)然地成為說普通話、用規(guī)范字的先行者。使用普通話也是提高師生綜合素質(zhì)的重要途徑。推廣普通話,教育先行。中華人民共和國國家通用語言文字法明確規(guī)定:“學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)以普通話和規(guī)范漢字為基本的教育教學(xué)用語用字。”作為二十一世紀(jì)的教師,更需要具備說普通話和書寫規(guī)范字的能力,只熟悉某一門學(xué)科的單一型的教師,已不能勝任新的教學(xué)要求和時代發(fā)展。教師對每
4、位學(xué)生學(xué)說普通話、學(xué)寫規(guī)范字特做如下規(guī)定:1、日常生活中要堅持說普通話,各班選出語音純正、語調(diào)優(yōu)美的推普員,每日對班級成員說普通話的情況進(jìn)行記載。2、上課發(fā)言、口語交際、集會發(fā)言、大會主持不說普通話者,扣班級積分,并點名批評。3、接待來訪客人時,要落落大方,不使用禁語,熱情禮貌地回答客人提出的問題。4、作業(yè)時,書寫要工整,注意漢字的書寫筆畫、筆順、間架結(jié)構(gòu)、格式正確、美觀。5、考試時,答題要規(guī)范、整潔、美觀。6、寫信、寫賀卡、辦黑板報、手抄報、要寫規(guī)范字,不得寫異體字二、寫規(guī)范字是教育教學(xué)和市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的共同需求。使“用規(guī)范字,是提高城市管理水平的需要”;是體現(xiàn)個人修養(yǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn);也是提高城市
5、形象的重要標(biāo)志。在教育教學(xué)工作中,使用規(guī)范字,也是對教師課堂教學(xué)最基本的要求;是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣的重要途徑。教學(xué)需要規(guī)范字。使用規(guī)范字,是國家法律的規(guī)定,也是教育教學(xué)的重要手段。教師不僅要通過教學(xué),教會學(xué)生使用規(guī)范字,還應(yīng)該通過傳授知識培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成書寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。教師在教學(xué)過程中書寫一手漂亮的規(guī)范字,還可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,也可以為學(xué)生書寫規(guī)范字起到表率作用。美觀規(guī)范的字體還能滿足學(xué)生的欣賞欲望。學(xué)生在耳濡目染中,在接受知識的過程中,也能自覺養(yǎng)成寫規(guī)范字的良好習(xí)慣,因為“榜樣的力量是無窮的”。為此,學(xué)校還要求教師,堅持粉筆、鋼筆規(guī)范字的練習(xí),并定期上交作業(yè),期末教導(dǎo)處還組織專門人員對全校教師進(jìn)行粉筆、鋼筆規(guī)范字的比賽,并進(jìn)行評比、打分,還將獲等級獎的作品進(jìn)行展示,供大家參觀、學(xué)習(xí)。通過以上活動的開展,教師們書寫規(guī)范字的水平大大提高,寫規(guī)范字已在教學(xué)中習(xí)慣成自然。在學(xué)生的評語上、作業(yè)批語上,板報、專欄上教師們漂亮、規(guī)范的字體都受到了學(xué)生、家長和上級領(lǐng)導(dǎo)的好評和稱贊。教學(xué)中教師們規(guī)范字體的板書,也為同學(xué)們堅持寫規(guī)范字作出了榜樣。作為每一位中國公民,都應(yīng)該自覺使用國家規(guī)定的規(guī)范字,這是推廣普通話、使用規(guī)范字的自覺行動,也是熱愛祖國的具體體現(xiàn)。使用普通話和規(guī)范字,是國
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