三年級英語教學工作總結(jié)_第1頁
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文檔簡介

1、三年級英語教學總結(jié)時間過得真快啊,轉(zhuǎn)眼間一學期就要結(jié)束了,回顧這一學期,付出多多,感觸也多多。現(xiàn)結(jié)合自己的工作實際,將本學期的工作情況作如下總結(jié):一、 本學期所做工作1、精心備課。本學期伊始我就給自己施壓,從心態(tài)上不要讓自己失望,不但要克服枯燥的課堂,讓學生對英語保持興趣,還要讓學生學有所得,至少能說一些簡單的日常英語,對學過的單詞句子能夠聽說并且會認讀。因此,上每一堂課之前,我都精心備課,找準本課的重難點以及要達到的教學目標,對需要用到的教具也提前做好充分的準備。 2、課后認真反思。上完每一節(jié)新課,我都會進行認真的反思,總結(jié)這節(jié)課的亮點,歸納存在的問題,想想解決的方法,下課從這個班到那個班的

2、十分鐘里我都會反思存在問題的環(huán)節(jié),避免缺憾,好的地方沿用,可以說這一學期我是在不斷地反思中度過的,爭取讓每堂課多些閃光點少些缺憾。 3、努力使用直觀教具。興趣是最好的老師,為了提高英語課堂的趣味性,營造良好的課堂氣氛,我經(jīng)常適時適當?shù)乩弥庇^教具進行上課,如單詞圖卡,實物、多媒體動畫課件等。比如教學文具用品時,我就出示實物讓學生利用自己的學習用品操練鞏固單詞句型;教學情景對話或趣味小故事時,我就利用多媒體播放動畫場景,讓學生在真實、生動的語言環(huán)境中學習英語。 4、動手與動口相結(jié)合。根據(jù)小學生的身心特點,小學生的注意力容易轉(zhuǎn)變,而且集中注意力的時間較短,實踐證明課堂前三十分鐘,紀律較好,學生聽課

3、比較認真,回答問題也比較積極,三十分鐘以后他們的注意力就開始不集中了,因此,我進行了合理的安排時間,前三十分鐘新授,后十分鐘練習書寫字母。我對作業(yè)的要求是:少而精。因此,我布置的作業(yè)比較少但要求很嚴格,必須一筆一畫認真書寫,每次寫字母我都在四線格中進行板書,講清要點,再讓學生跟著練習書寫,效果比較好。二、 教學中存在的不足有收獲也有不足,本學期的教學工作還存在以下幾點不足之處:1、能做到面向全體,但未能長期堅持,如對學困生的耐心不夠,輔導力度不夠;2、和學生、家長及班主任老師溝通較少;3、沒有采用有效的評價激勵機制;4、部分班級的課堂紀律還比較差,尤其是三(2)班,沒有采取有效的調(diào)控手段管理好課堂紀律;5、學生會讀不會認的情況還比較嚴重,很多學生會說英語,但寫出單詞或句子時又不會認讀;6、沒有切實提高課堂的趣味性,枯燥課堂的現(xiàn)象時有存在,沒有達到培養(yǎng)學生英語學習興趣的目的;三、 今后努力的方向針對以上存在的問題,在今后的教學中我將從以下幾方面進行改進:1、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,養(yǎng)成課前預習課后復習的好習慣;2、課后多與學生溝通,了解他們的興趣愛好,平時多與家長及班主任聯(lián)系,調(diào)控和管理好班級紀律;3、利用課間監(jiān)督學生時間輔導后進生,使他們從怕學向樂學轉(zhuǎn)變;4、對重點句型,單詞進行板書,每單元結(jié)束后設(shè)計一些練習題,讓學生進行鞏固練習,

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