自尊是自強(qiáng)不息的原動力初三作文（共2篇）

1、自尊是自強(qiáng)不息的原動力初三作文（共2篇） 自尊是自強(qiáng)不息的原動力初三作文 在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是收集的自尊是自強(qiáng)不息的原動力初三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 “自尊是自強(qiáng)不息的原動力”如果一個人沒有了自尊那個人就不會奮發(fā)向上，甚至?xí)员┳詶?，喪失信心。毛姆曾說過“自尊心是一種沒得是促使一個人不斷向上發(fā)展的一種原動力”。 賣鉛筆的乞丐 一個乞丐在地鐵出口賣鉛筆。這時來了位富商，他向乞丐的破瓷碗里投了幾枚硬幣便匆匆離去。過了一會兒，商人回來取鉛筆時，對乞丐說：“對

2、不起，我忘了拿鉛筆，你我都是商人”幾年后，這位商人參加了一個高級酒會，一位衣冠楚楚的先生向他敬酒致謝并告知說，他就是當(dāng)初賣鉛筆的乞丐。生活的改變，得益于富商的那句話：你我都是商人。 這個賣鉛筆的乞丐之所以會變成商人是因?yàn)槠蜇ぴ谫u鉛筆時，富商給了這位乞丐自尊，乞丐有了自尊，就不再自暴自棄了，就有了源源不斷的動力，所以乞丐最后也成了前途無量的商人。 斯特納夫人曾經(jīng)說過：“自尊是一個人品德的基礎(chǔ)，若失去了自尊心，一個人的品德就會瓦解?！笨梢娮宰鸬闹匾浴?自尊是因?yàn)樽约鹤灾囟玫搅藙e人的尊重，才有了自尊，有了自尊就有了向上的精神，自強(qiáng)不息。 猜這篇自尊是自強(qiáng)不息的原動力初三作文范文對你應(yīng)該有所幫助。

3、 初中生活委員的職責(zé)作文是 【篇1：班干部、學(xué)科代表和小組長職責(zé)】 班干部、學(xué)科代表和小組長職責(zé) 一、班長職責(zé) 1、對班級工作負(fù)有全面責(zé)任。 2、按時召開班委會，總結(jié)階段工作情況，研究解決班內(nèi)出現(xiàn)的問題，制定班級有關(guān)規(guī)定。 3、了解掌握本班同學(xué)的思想、學(xué)習(xí)和生活情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決或向班主任反映。 4、督促、檢查、指導(dǎo)各委員認(rèn)真履行職責(zé)，做好各自本職工作。 5、負(fù)責(zé)記錄登記班級好人好事，做好加分登記工作。 6、組織班委委員做好班級日志的輪值記錄。 二、副班長職責(zé) 1、記錄班級同學(xué)違紀(jì)扣分情況。 2、負(fù)責(zé)班級學(xué)生出勤統(tǒng)計，及時向班主任報告每節(jié)課出勤情況。 3、與紀(jì)律委員一起負(fù)責(zé)維持課堂的自習(xí)紀(jì)

4、律、課間紀(jì)律。 4、協(xié)助體育委員督促同學(xué)做好“兩操”，以及集隊、集會和外出活動的紀(jì)律。 5、協(xié)助班長管理一些日常事務(wù)。 6、協(xié)助學(xué)習(xí)委員、科代表、小組長做好本職工作。 三、學(xué)習(xí)委員職責(zé) 1、密切聯(lián)系各科任課教師，及時反映同學(xué)對學(xué)科課堂的建議和要求。 2、主動關(guān)心學(xué)習(xí)差的同學(xué)，想方設(shè)法為其排憂解難、 3、經(jīng)常檢查、督促各科代表收發(fā)作業(yè)情況。 4、及時匯報各科階段考試成績并匯總月考成績交班主任。 5、協(xié)助語文科代表組織班級讀書小組和開展讀書活動。 、督促科代表收好作業(yè)，并做好缺交登記情況，然后及時反映給班主任。 四、宣傳委員職責(zé) 1、組建并領(lǐng)導(dǎo)班級宣傳小組，積極組稿辦好每月一期墻報。 2、利用班級

5、墻報反映班級良好風(fēng)貌，宣傳好人好事，批評不良現(xiàn)象。 3、遇到大型活動（如學(xué)校體育運(yùn)動會）時負(fù)責(zé)組織同學(xué)撰寫稿件并向校廣播站投稿。 五、生活委員職責(zé) 1、管好班費(fèi)，合理利用班費(fèi)為班級購買必要物品，如清潔工具等。 2、負(fù)責(zé)分好班級同學(xué)們書籍和作業(yè)本。 3、協(xié)助班長管理好班級的公物，如果損壞及時報告班主任。 六、紀(jì)律委員職責(zé) 1、經(jīng)常提醒同學(xué)們注意外出時教室的門戶安全、往返學(xué)校的交通安全等事項。 2、學(xué)生發(fā)生爭端，要及時疏導(dǎo)，班級發(fā)生重大事件要及時報告老師或班主任。 3、負(fù)責(zé)維持課堂、自習(xí)課以及課余時間班級正常秩序，登記違紀(jì)情況，并及時反映給班長及班主任老師。 七、體育委員職責(zé) 1、組織同學(xué)積極開展

6、校內(nèi)體育鍛煉。 2、協(xié)助好體育老師上好體育課，負(fù)責(zé)體育器材的領(lǐng)發(fā)和收還。 3、認(rèn)真督促同學(xué)參加“兩操”（廣播操、眼保健操）活動。 4、動員、組織同學(xué)參加大型體育活動（年級體育競賽或?qū)W校運(yùn)動會）。 八、委員職責(zé) 1、負(fù)責(zé)班級的衛(wèi)生清潔工作，努力創(chuàng)造一個干凈、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。 2、每天和班長一起督促值日同學(xué)做好值日工作，并做到準(zhǔn)時、高效。 3、配合學(xué)校檢查教室、衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生。 4、積極組織和帶領(lǐng)同學(xué)開展衛(wèi)生保潔活動，爭創(chuàng)文明班級。 九、各學(xué)科科代表職責(zé) 1、努力提高自身的學(xué)習(xí)成績，在同學(xué)中間能真正起到帶頭表率作用。 2、一般每天早上七點(diǎn)二十分前，督促小組長收好作業(yè)，并做好缺交登記，及時把作業(yè)交給科

7、任老師，把缺交作業(yè)情況報告給班級學(xué)習(xí)委員。 3、及時分發(fā)作業(yè)、測試試卷，及時登記本科測試成績，并及時給班主任審閱。 4、做好同學(xué)們和老師的聯(lián)系與溝通工作，完成科任老師交給的任務(wù)，每天按時把所在科作業(yè)寫到黑板上。 十、小組長職責(zé) 每天負(fù)責(zé)分類收齊各科作業(yè)并認(rèn)真清點(diǎn)，把缺交同學(xué) _報告給科代表；及時分發(fā)學(xué)科作業(yè)給同學(xué)們。 【篇2：小學(xué)班干部設(shè)置及職責(zé)】 班干部設(shè)置及職責(zé) 班長：龐朝靜 班長職責(zé)： 1、關(guān)注學(xué)校開展的各項活動，并協(xié)助班主任做好協(xié)調(diào)工作。 3、注意學(xué)校發(fā)布的各項通知、要求，做好記錄，安排好這些工作的落實(shí)情況，并及時向班主任匯報。 4、負(fù)責(zé)召開班委會，做好情況匯報。 5、如果遇到班長不在

8、校的情況，班長應(yīng)該向副班長移交相關(guān)工作和手冊。 6、負(fù)責(zé)學(xué)校相關(guān)材料的領(lǐng)取與保管。 副班長：李鈺 副班長職責(zé)： 1、協(xié)助班長做好班級管理工作。 2、和勞動委員一起，做好班級包干區(qū)的分配工作及學(xué)校交給的臨時勞動任務(wù)的人員的安排。并及時向班主任匯報情況。 3、班長不在時，負(fù)責(zé)主持班級工作。 紀(jì)律委員：劉勇、車萍 紀(jì)律委員職責(zé)： 1、負(fù)責(zé)班級上下午的紀(jì)律管理。 2、具體安排：課間的秩序、課前的準(zhǔn)備，中午的午休、課間的秩序、課前的準(zhǔn)備。 3、紀(jì)律委員應(yīng)該自覺地學(xué)習(xí)相關(guān)的管理辦法，提高自己的工作水平。 學(xué)習(xí)委員：裴玉蘭 學(xué)習(xí)委員職責(zé)： 1、關(guān)心全班同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。 2、協(xié)助班長，副

9、班長的工作。 語文科代表：袁揚(yáng)力 數(shù)學(xué)科代表：龍章鈺 各學(xué)科代表職責(zé)： 1、協(xié)助語文老師的。 2、負(fù)責(zé)收發(fā)語文作業(yè)。 3、負(fù)責(zé)課前帶讀。 中隊長：李思雨、譚鈺紅 中隊長職責(zé)： 1、提醒班上同學(xué)每周一升旗儀式佩戴紅領(lǐng)巾。 2、提醒班上同學(xué)要注意個人衛(wèi)生。 3、學(xué)校組織的活動積極參與。 勞動委員：蘇國超、李俊杰、肖景菊、姚宇秋、劉億 勞動委員職責(zé)： 1、負(fù)責(zé)班級衛(wèi)生，公共區(qū)域的衛(wèi)生，督促班級同學(xué)保持教室、走廊的衛(wèi)生。 2、在副班長的協(xié)助下，于學(xué)期初安排班級每天的擦黑板、值日工作。 3、學(xué)校交給的臨時勞動任務(wù)的人員的安排。 文體委員：劉鎮(zhèn) 文體委員職責(zé)： 1、協(xié)助班干部做好班集體的文化 _，組織同學(xué)

10、辦黑板報。 2、體育器材的借還，監(jiān)督同學(xué)愛惜體育器材。 生活委員：劉林、羅浪飛 生活委員職責(zé)： 1、每天早上第一節(jié)下課后，負(fù)責(zé)拿營養(yǎng)餐，第二節(jié)課分發(fā)營養(yǎng)餐，并督促同學(xué) 們在座位上吃營養(yǎng)餐。 2、領(lǐng)取、分發(fā)各種生活用品。 圖書管理員：郭興、劉潤平、梁衛(wèi)陽 圖書管理員職責(zé)： 1、全班同學(xué)圖書的借還、分發(fā)和保管。 2、管理班上的圖書 組長： 一組：黃下妹 二組：趙遠(yuǎn)樺 三組：陶然 四組：肖垚基 五組：梁玉梅 六組：易欣 七組：楊美 八組：王鑫怡 九組：楊洋十組：陳坤 小組長職責(zé)： 1、負(fù)責(zé)檢查本小組同學(xué)的背誦，并做好登記。 2、負(fù)責(zé)檢查學(xué)生的個人衛(wèi)生情況，做好登記。 班干部簽名：xx年9月1日 【篇

11、3：6學(xué)院黨委統(tǒng)戰(zhàn)委員崗位職責(zé)】 大學(xué)數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)學(xué)院 學(xué)院黨委統(tǒng)戰(zhàn)委員崗位職責(zé) 一、注意了解掌握有關(guān)情況和，及時準(zhǔn)確地反映問題，提出建議，統(tǒng)戰(zhàn)委員每學(xué)期應(yīng)就以下情況向統(tǒng)戰(zhàn)部通報1-2次信息。 1黨外人士對國內(nèi)外重大形勢變化與學(xué)校重大事件的反映及思想動態(tài)。 2統(tǒng)戰(zhàn)對象的思想、工作、生活狀況。 3政策落實(shí)及統(tǒng)戰(zhàn)工作中的新情況、新問題。 4與臺、港、澳地區(qū)及國外僑胞的交往情況。 二、協(xié)助學(xué)院黨組織執(zhí)行統(tǒng)戰(zhàn)工作的有關(guān)。 1在院黨委領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合工作，抓住時機(jī)，向黨員和群眾宣傳黨的統(tǒng)戰(zhàn)方針，政策與工作任務(wù)，督促學(xué)院每學(xué)期至少用一次黨員學(xué)習(xí)時間安排統(tǒng)戰(zhàn)教育內(nèi)容。 2協(xié)助院黨委每學(xué)年至少安排一次統(tǒng)戰(zhàn)理論、

12、方針、政策的專題學(xué)習(xí)。 3統(tǒng)戰(zhàn)委員每學(xué)年至少應(yīng)向黨委會系統(tǒng)匯報一次學(xué)院的統(tǒng)戰(zhàn)工作，并提請討論研究。 4統(tǒng)戰(zhàn)委員要重點(diǎn)聯(lián)系12名黨外同志（民主黨派或無黨派人士），與他們深交朋友，交流思想，互通情況。檢查落實(shí)文學(xué)院黨政 _與黨外同志交朋友的制度。 5協(xié)助院黨委安排與民主黨派代表和黨外代表人士的座談會，每年至少召開一次，通報文學(xué)院工作情況，聽取他們 _和建議，民主黨派成員和黨外人士少的單位，可采取專訪或個別談心等方式進(jìn)行。 三、掌握統(tǒng)戰(zhàn)政策，關(guān)心統(tǒng)戰(zhàn)對象，要做到“政治上尊重，業(yè)務(wù)上支持，生活上關(guān)心”，調(diào)動各方面的積極性。 1掌握并熟悉學(xué)院的統(tǒng)戰(zhàn)對象（民主黨派成員；無黨派高中級 _；歸僑、臺灣同胞、國外僑胞及其眷屬；少數(shù)民族師生等。特別是有成就有影響的黨外代表性人物），知人知情。 2協(xié)助學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)與統(tǒng)戰(zhàn)對象搞好團(tuán)結(jié)，協(xié)調(diào)關(guān)系，化解矛盾，調(diào)動一切積極因素。 3組織督促黨員與黨外同志加強(qiáng)聯(lián)系，廣泛團(tuán)結(jié)黨外同志。 4采取各種方式聽取統(tǒng)戰(zhàn)對象對校、院改革與發(fā)展 _和建議，接受他們對學(xué)校工作與干部的批評與監(jiān)督。 5配合有關(guān)方面努力為統(tǒng)戰(zhàn)對象辦實(shí)事、創(chuàng)造條件，支持他們?yōu)閷W(xué)校工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策做貢獻(xiàn)。 6協(xié)助黨組織做好黨外代表人物的工作安排。注意發(fā)現(xiàn)和向各級組織推薦政治業(yè)務(wù)素質(zhì)好，有代表性的中青年黨外 _。 四、努力學(xué)