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1、讀無(wú)題有感范文 讀無(wú)題有感 昨天中午,翻開(kāi)了早上在學(xué)校抄的一篇短文,讀了起來(lái),短文主要講了一群老鼠在一起商量 _避開(kāi)貓的追捕。一個(gè)小老鼠提出在貓的.脖子上掛個(gè)鈴鐺,這樣,貓一來(lái),鈴鐺就會(huì)響,這樣就起到一個(gè)報(bào)警的作用,老鼠們聽(tīng)了大喜,認(rèn)為這是個(gè)好辦法,可是誰(shuí)又能在貓脖子上掛這個(gè)鈴鐺呢,大家一個(gè)個(gè)都很失望。 看了這個(gè)故事,讓我想起了兩個(gè)詞,“自作聰明”、“自不量力”。自已以為自已的方法十分的好,但自己卻沒(méi)有想到還有更大的阻礙在前面,自己也不稱稱自己有多在的能力就去做超越自己能力的事。老鼠生性怕貓,主人養(yǎng)貓是為了捉老鼠,主人是不會(huì)給貓戴鈴鐺的,可是老鼠更不可能給貓戴上鈴鐺?!霸偻昝赖挠?jì)劃也會(huì)遭遇不測(cè)

2、”! 但是,還可以換個(gè)角度想想,我不可以把自己的能力提高,就是本身的實(shí)力,但可以用自己的智力,按照當(dāng)時(shí)的情況,發(fā)揮智力,用各種計(jì)謀。如三國(guó)演義中的諸葛亮,讓他和東吳的孫權(quán)硬拼,最后肯定孫權(quán)勝,諸葛亮敗,因?yàn)橹T葛亮這人不會(huì)武,會(huì)文,講文,他可以以自身一人的智力,打敗數(shù)萬(wàn)兵馬。同樣,給貓戴鈴鐺,我可趁它睡著后,悄悄給貓戴上。貓愛(ài)吃魚(yú),老鼠們可以用一根線吊著一個(gè)環(huán),環(huán)上有一條魚(yú),當(dāng)貓撲向魚(yú)時(shí)把線適當(dāng)?shù)乩蛩?,使環(huán)上升或下降,正好套在貓脖子上,這不就可以了嗎? 這個(gè)網(wǎng)站讀無(wú)題有感范文有很多,送你一篇。 略略的記憶中, 手里是一本重重的魯迅全集, 滿頁(yè)滿頁(yè)的字中, 究竟深藏著多少秘密, 無(wú)題讀魯迅全集有

3、感。 竭力的吶喊中, 是誰(shuí)針砭時(shí)弊 用筆做槍,指向封建社會(huì), “人吃人”的黑暗中, “救救孩子”的聲音發(fā)自心底。 幼小的心靈中, 裝不下這么多的思憶 你為什么要吃我, 而我又何嘗想吃你? 在彷徨里, 一件小事的經(jīng)歷, 背后卻又有多少哲理。 沒(méi)有天方夜譚的精巧, 也不見(jiàn)格林童話的細(xì)膩, 大江東去的吟誦聲中, 也有著文化的精髓和的豪氣。 而你的文章中, 這一切都不見(jiàn)蹤跡。 黑暗的年代, 中國(guó)是一只沉睡的雄獅, 無(wú)題讀魯迅全集有感。 在列強(qiáng)的鐵蹄下, 終會(huì)迎來(lái)有朝一日的奮起。 手中握著的筆, 是一把直刺向舊社會(huì)的尖刀, 黑暗中的一些人害怕了, 緊緊不放的追著你, 濃密的胡須, 爽朗的笑聲, 來(lái)吧, 我的身后全是陽(yáng)光和正義! 黎明前的黑暗, 終究阻擋不了太陽(yáng)從東方升起。 四萬(wàn)萬(wàn)五千萬(wàn)的怒吼, 結(jié)束了兩千多年的腐朽統(tǒng)治, 把封建與專制永遠(yuǎn)推向了歷史! 燦爛的朝霞, 是先生血的足跡, 中華的革命, 有了一個(gè)新的開(kāi)始! 終于, *的廣場(chǎng)上, 一面鮮艷的 _在世界的東方冉冉升起, 照亮了新生的中國(guó), 照亮了倍受屈辱的華夏大地。 然而, 浩渺的人群中, 我卻始終望不到你 不, 我看到了, 鮮艷的 _上, 你在向我們招手, 臉上那濃密的胡須下, 露

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