人教版九年級(jí)物理《內(nèi)能》課時(shí)練習(xí)

1、九年級(jí)物理13.2內(nèi)能課時(shí)練習(xí)一、選擇題：1、兩個(gè)物體之間發(fā)生熱傳遞，當(dāng)熱傳遞停止時(shí)（ ）A兩個(gè)物體內(nèi)能相等 B兩個(gè)物體溫度相等C兩個(gè)物體熱量相等 D以上說(shuō)法都不正確2、關(guān)于分子和物體內(nèi)能，下列說(shuō)法正確的是（ ）A.杯子里的水可以任意倒出.說(shuō)明水分子間沒(méi)有引力B.固體間能擴(kuò)散，表明固體物質(zhì)分子是運(yùn)動(dòng)的C.把0的冰塊加熱熔化成0的水，其內(nèi)能不變D.用力搓手,手發(fā)熱是通過(guò)熱傳遞增加手的內(nèi)能3、下述各種現(xiàn)象中，屬于熱傳遞改變內(nèi)能的是（ ）A鋸條鋸木頭，鋸條發(fā)燙 B冬天對(duì)著手呵氣，手變暖C擦劃火柴，火柴頭著火 D電流通過(guò)導(dǎo)體，導(dǎo)體會(huì)發(fā)熱4、飛機(jī)在萬(wàn)米高空飛行時(shí)，艙外大氣壓比艙內(nèi)氣壓低。要使艙內(nèi)獲得新鮮

2、空氣,必須使用壓縮機(jī)把空氣從艙外壓進(jìn)艙內(nèi)。在這個(gè)過(guò)程中，壓縮機(jī)對(duì)空氣做功，空氣的（ ）A溫度升高，內(nèi)能增加 B溫度降低，內(nèi)能減少C溫度升高，內(nèi)能減少 D溫度降低，內(nèi)能增加5、甲、乙兩銅塊，甲的質(zhì)量是乙的2倍，把它們?cè)诜兴兄笞銐蜷L(zhǎng)的時(shí)間，然后相接觸，則（ ）A熱量由甲傳給乙 B熱量由乙傳給甲 C甲、乙間無(wú)熱傳遞 D條件不足，無(wú)法確定6、關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A0的物體沒(méi)有內(nèi)能 B內(nèi)能和其他形式的能之間可以相互轉(zhuǎn)化C物體間的內(nèi)能可以轉(zhuǎn)移 D一切物體都有內(nèi)能7、封閉在容器內(nèi)的氣體,是由大量的氣體分子組成的,這些分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）A.溫度一定時(shí),氣

3、體分子的運(yùn)動(dòng)速度大小都相同B.溫度一定時(shí),向各個(gè)方向運(yùn)動(dòng)的氣體分子都有C.溫度升高時(shí)，每個(gè)氣體分子的運(yùn)動(dòng)速度都增大D.溫度降低時(shí)，所有氣體分子的運(yùn)動(dòng)方向都相同8、關(guān)于內(nèi)能、溫度和熱量，下列說(shuō)法中正確的是（ ）A0的冰沒(méi)有內(nèi)能B質(zhì)量相等的不同燃料燃燒時(shí)放出的熱量越多，其熱值越大C物體吸收熱量，溫度不一定升高D熱傳遞過(guò)程中，內(nèi)能總是從內(nèi)能多的物體向內(nèi)能少的物體轉(zhuǎn)移二、填空題：9、一切物質(zhì)的分子都在不停地做，運(yùn)動(dòng)的分子具有能，物體的溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)的越，它們的動(dòng)能越。 10、冬天在室外用雙手互相摩擦或者用嘴對(duì)著手呵氣均可使手發(fā)熱，前者是通過(guò)的方式增加了手的內(nèi)能；后者是通過(guò)的方式增加了手的內(nèi)能。11

4、、使不同的物體相互接觸，物體溫度升高，物體溫度降低，這個(gè)過(guò)程叫作熱傳遞。物體間存在是發(fā)生熱傳遞的條件，熱傳遞一直進(jìn)行到物體的溫度為止。12、如圖所示，在一個(gè)配有活塞的厚玻璃筒里放入一小團(tuán)蘸了乙醚的棉花，把活塞迅速壓下，可使棉花，這是因?yàn)?，使的?nèi)能增加，溫度升高，達(dá)到棉花的，使棉花燃燒。若將活塞緩慢壓下去，（選填“能”或“不能”）看到此現(xiàn)象。13、空氣被壓縮時(shí)，內(nèi)能，空氣推動(dòng)塞子時(shí)，內(nèi)能，因此，可以改變物體的內(nèi)能，對(duì)物體做功，物體的內(nèi)能，物體對(duì)外做功，其內(nèi)能。做功改變內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是。 14、機(jī)械能與整個(gè)物體的有關(guān)，內(nèi)能與物體內(nèi)部分子的和分子間的有關(guān)，內(nèi)能與機(jī)械能是不同一種形式的能。 三、解答題：1

5、5、在物理學(xué)中，“熱”有熱量、內(nèi)能、溫度等含義，請(qǐng)寫(xiě)出下面幾種情形中“熱”字的含義（1）這盆水很熱：（2）物體吸熱升溫：（3）摩擦生熱：（4）溫度不同的兩個(gè)物體之間可以發(fā)生熱傳遞：（5）這杯水熱得燙手：16、分子間存在相互作用力，所以分子間還具有能。物質(zhì)內(nèi)部分子熱運(yùn)動(dòng)的能與分子能的總和，叫作物體的能。內(nèi)能的單位是。 熱傳遞現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)是：從高溫的物體傳到了低溫的物體或從同一物體的高溫部分傳向低溫的部分。即是的轉(zhuǎn)移。17、如圖所示，取一只透明膠卷盒，底部鉆一小孔，剛好能將電子式火花發(fā)生器的放電針管緊緊地塞進(jìn)孔中，打開(kāi)塑料盒蓋，向盒中滴入數(shù)滴酒精，再將盒蓋蓋緊，然后按動(dòng)電火花發(fā)生器的按鈕(1) 實(shí)驗(yàn)

6、中，你將觀察到的現(xiàn)象是_(2) 影響實(shí)驗(yàn)成敗的原因可能有許多，請(qǐng)你寫(xiě)出其中的一個(gè)來(lái)：_(3) 在此過(guò)程中，酒精燃燒后的燃?xì)鈱?duì)外做功，燃?xì)獾腳能減少，轉(zhuǎn)化為_(kāi)能18、你有哪些方法可以使一個(gè)火柴頭燃燒起來(lái)，列舉你的方法，并將你的方法分類(lèi)，歸納每類(lèi)方法有什么共同特點(diǎn)。19、小明學(xué)習(xí)內(nèi)能的知識(shí)后認(rèn)為：“物體內(nèi)部的分子由于運(yùn)動(dòng)而具有分子動(dòng)能，由于存在相互作用的引力和斥力而具有分子勢(shì)能。動(dòng)能和勢(shì)能又統(tǒng)稱(chēng)為機(jī)械能，所以物體內(nèi)部分子具有的能量，實(shí)際上就是機(jī)械能。內(nèi)能只是機(jī)械能的一種?！蹦阏J(rèn)為他的這種觀點(diǎn)對(duì)嗎？請(qǐng)發(fā)表你的看法。20、如圖所示實(shí)驗(yàn)中，我們加熱試管中的水，沸騰后可以看到塞子從試管口跳出，（1）這是由

7、于水蒸氣對(duì)塞子，水蒸氣的能轉(zhuǎn)化成塞子的能（2）在此過(guò)程中，水的內(nèi)能 ，這是用 的方法；（3）塞子飛出后，試管內(nèi)水蒸氣的內(nèi)能 了，這是用了 的方法。親愛(ài)的用戶(hù)：煙雨江南，畫(huà)屏如展。在那桃花盛開(kāi)的地方，在這醉人芬芳的季節(jié)，愿你生活像春天一樣陽(yáng)光，心情像桃花一樣美麗，感謝你的閱讀。1、最困難的事就是認(rèn)識(shí)自己。20.10.710.7.202002:1802:18:1810月-2002:182、自知之明是最難得的知識(shí)。二二二二年十月七日2020年10月7日星期三3、越是無(wú)能的人，越喜歡挑剔別人。02:1810.7.202002:1810.7.202002:1802:18:1810.7.202002:1810.7.20204、與肝膽人共事，無(wú)字句處讀書(shū)。10.7.202010.7.202002:1802:1802:18:1802:18:185、三軍可奪帥也。星期三, 十月 7, 2020十月 20星期三, 十月 7, 202010/7/20206、最大的驕傲于最大的自卑都表示心靈的最軟弱無(wú)力。2時(shí)18分2時(shí)18分7-10月-