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1、幼兒園新課程標準教材教 學 設(shè) 計( 2019 2020 學年度第二學期)學校:年級:任 課 教 師:幼兒園教案/幼兒園特色教育/幼兒園環(huán)保教案編訂: XX文訊教育機構(gòu)幼兒園教案文訊教育教學設(shè)計大班環(huán)保:比較污水和自來水教材簡介 : 本教材主要用途為學習教案中的內(nèi)容, 提升自我能力、提升個人素質(zhì)、提升德智體美勞等作用,本教學設(shè)計資料適用于幼兒園幼兒園科目 , 學習后學生能得到全面的發(fā)展和提高。本內(nèi)容是按照教材的內(nèi)容進行的編寫,可以放心修改調(diào)整或直接進行教學使用。一、活動目標:觀察、比較污水和自來水,知道污水的來源和危害;懂得要保持水的清潔和節(jié)約用水。二、活動準備:1. 每人兩只玻璃杯。2. 課
2、前組織幼兒觀察居住地附近小河的河水,并帶回兩大瓶污水。3. 過濾紙若干、自制濾水器(大塑料瓶、沙子、活性炭)若干個。三、活動過程:1. 回憶觀察小河的情景。提問:這兩大瓶水是從哪里來的?教師把污水倒入幼兒的玻璃杯里;提問:你們看看玻璃杯里的水是怎樣的水?(引導幼兒觀察杯里的污水并展開討論,污水里有什么?教師巡視啟發(fā)、指導。)提問:小河的污水是怎樣來的?提問:污水對人體有什么危害?引導幼兒討論。2. 觀察比較污水和自來水。第 2 頁 共 3 頁幼兒園教案文訊教育教學設(shè)計提問:請你們用1 只玻璃杯盛自來水,另1 只玻璃杯中裝滿污水,看看自來水和污水有什么不同?引導幼兒觀察、比較,知道自來水是透明的、干凈的,污水是混濁的、骯臟的。自來水能給我們帶來什么?3. 小實驗:污水變干凈了。把濾水紙放進玻璃漏斗上,把污水倒下去,看看發(fā)現(xiàn)了什么?再把污水倒入自制濾水器中,觀察流出來的水是怎樣的?(說明:過濾出來的水還有看不見的細菌,要殺菌消毒,可以告訴幼兒一些簡單的環(huán)保常識,使他們對污水產(chǎn)生初步的認識。)我們怎樣才能保持水的潔凈,怎樣節(jié)約用水?XX文訊教育機構(gòu)W
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