種樹郭橐駝傳 知識點整理

1、十六、種樹郭橐駝傳-文言知識 柳宗元1.名詞作動詞1病瘺，隆然伏行。 患病 2名我固當(dāng)。 稱呼 3早實以蕃。 結(jié)果實 4甚者爪其膚以驗其生枯。 用爪抓，掐 5而卒以禍。 受到禍害。 2.名詞作狀語 (1) 旦視而暮撫。 旦，在早上；暮，在晚上 (2)而木之性日以離矣。 日，一天天 (3)旦暮吏來而呼曰 旦暮 從早到晚 3.使動用法（1）以致其性焉爾。 使達(dá)到 （2）非有能碩茂之也。 使碩大茂盛 （3 非有能早而蕃之也。 使結(jié)得早，使多 （4）鳴鼓而聚之。 鳴，使發(fā)出響聲。聚，使聚集。 （5）又何以蕃吾生而安吾性耶? 蕃，使繁榮。安，使安樂。 4.意動用法駝業(yè)種樹。以為職業(yè) 5.為動用法傳其事以

2、為官戒 為作傳6.通假字早繅而緒(而”通“爾”，你們）橐駝非能使木壽且孳也（“孳”同“滋”，繁殖、滋生） 7.一詞多義病病僂。（患?。┕什∏业　＃ɡЭ啵┖Σ缓ζ溟L。（妨礙）其實害之。（傷害）雖雖窺伺效慕。（即使）雖曰愛之。（雖然）故其土欲故。（舊，指原來培育樹苗的土）故不我若也。（所以）實早實以蕃。（結(jié)果實，名作動）不抑耗其實而已。（果實）其實害之。（實際上）若其置也若棄。（像）若不過焉則不及。（如果）故不我若也。（如，及，比得上）而鳴鼓而聚之。 （表承接。）字而幼孩。 （通“爾”，你們）旦視而暮撫。 （表并列，又）而木之性日以離矣。 （表順接，可譯“于是”）為凡長安豪富人為觀游及賣果者（從事

3、）吾又何能為哉（做）以早實以蕃（而且）能順木之天以致其性焉爾（而）爪其膚以驗其生枯（表目的，來）以子之道（把） 8.古今異義1、 既然已古義：已經(jīng)這樣；今義：連詞，表示先提示前提，而后加以推論。2、 不抑耗其實而已 古義：它的果實；今義：副詞，承接上文轉(zhuǎn)折，表示所說的是實際情況。3、 若不過焉則不及古義：不是過多；今義：連詞，表轉(zhuǎn)折，只是4、吾小人輟飧饔以勞吏者 古義：百姓；今義：指人格卑下的人。特殊句式1. 判斷句 “也”式例：官理，非吾業(yè)也2.倒裝句橐駝，不知始何名茍有能反（于）是者3.省略句 然吾居（于，在）鄉(xiāng)。 而卒以（之，指代“好煩其令”?！耙灾?，因此。）禍。 傳其事以（之，它，指

4、代“本傳”）為官戒。 移之（于，到）官理可乎?傳其事以（之）為官戒也而卒以（之）禍茍有能反（于）是者然吾居（于）鄉(xiāng)（主語）鳴鼓而聚之4.賓語前置故不我若也又何以蕃吾生而安吾性耶吾又何能為哉重點詞語長長，讀chng，與“短”相對，如隆中對：“身長八尺?！币隇椤伴L久地”，如秋水：“吾長見笑于大方之家?！庇忠隇椤敖?jīng)常地”，如杜甫蜀相：“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟?！遍L，還有“擅長”的意思，如馮婉貞：“西人長火器而短技擊。”長，讀zhng，生長，如本文“故吾不害其長而已，非有能碩茂之也。”引申為“長大”，如東方朔：“臣朔少失父母，長養(yǎng)兄嫂。”再引申為“年紀(jì)大”，與“幼”相對，如木蘭詩：“木蘭無

5、長兄?！痹僖隇椤笆最I(lǐng)”，如馮婉貞：“以三保勇而多藝，推為長?！遍L，又是官名，古代大縣長官叫“令”，小縣長官叫“長”。本文的“長人者”的“長”。是名詞用為動詞。長人者，是“當(dāng)官治民的人”的意思。長，還有“多余的”意思，成語“身無長物”“別無長物”，形容窮困或儉樸。這個“長”，舊讀zhng，今讀chng。若若，作動詞用，有“像、似”的意思，如本文：“若是，則與吾業(yè)者其亦有類乎?”又如師說：“彼與彼年相若也，道相似也?！币隇椤凹埃s得上”，常用于否定句，如本文：“故不我若也。”不我若，就是不及我，趕不上我。若，作代詞用，是“你、你的”的意思。如陳涉世家：“若為傭耕，何富貴也?”又如捕蛇者說：“更若役，復(fù)若賦，則何如?”若，作連詞用，是“如果”的意思，如本文：“若不過焉則不及。”傳傳，作名詞用，本義是驛站或驛車，讀zhun。如后漢書陳忠傳：“發(fā)人修道，繕理亭傳?！庇秩缱髠鞒晒迥辏骸傲荷奖?，晉侯以傳召伯宗?！币隇椤百e館”，如廉頗藺相如列傳：“舍相如廣成傳舍?！眰?，也指“古書”，如孟子梁惠王下：“于傳有之?！币隇椤敖忉尳?jīng)文的著作”，如師說：“六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之?！痹僖隇橐环N文體，即“列傳、傳記”，如本文的題目種樹郭橐駝傳。傳，作動詞用，讀chun，作“傳遞”講，