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文檔簡介
1、pep小學(xué)英語三年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 同安區(qū)云埔小學(xué) 曾麗娜一、學(xué)生知識(shí)能力習(xí)慣態(tài)度分析三年級(jí)學(xué)生27人,學(xué)生剛接觸到英語,大部分學(xué)生對(duì)英語有比較濃厚的學(xué)習(xí)興趣,但也有少數(shù)學(xué)生會(huì)因遇到困難,而遭受挫折。學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣也不太端正,有待于端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握良好的學(xué)習(xí)方法,使之有所進(jìn)步。所以,在教學(xué)中,教師應(yīng)該以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),面向全體學(xué)生,始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位。二、教材分析 本冊(cè)是小學(xué)開設(shè)英語的第一學(xué)年第一學(xué)期使用,本冊(cè)教材具有以下幾個(gè)特點(diǎn):1、注重學(xué)生語言運(yùn)用能力的培養(yǎng),突出語言的實(shí)踐性和交際性,同時(shí)也突出語言的真實(shí)性和實(shí)用性。2、注重學(xué)生自學(xué)能力和
2、學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng),為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)或終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。3、注重中外文化的雙向交流,使學(xué)生通過學(xué)習(xí),培養(yǎng)未來跨文化交際所需要的能力。4、注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),以不同方式最大限度的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。5、注重融合學(xué)科內(nèi)容,加強(qiáng)學(xué)科之間的整合和滲透,讓學(xué)生通過英語學(xué)習(xí)來獲得其他學(xué)科的知識(shí)。6、注重教材的靈活性和可操作性,以滿足不同層次的學(xué)生的需求。7、注重教學(xué)資料的配套,為學(xué)生提供良好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助學(xué)生拓展自我發(fā)展的空間。8、注重中小學(xué)各階段的銜接,以保證各學(xué)段的順利過渡,全面提高中小學(xué)英語教學(xué)的整體質(zhì)量。三、教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo):、根據(jù)實(shí)物、圖片說出所學(xué)單詞要求讀音正確。、能比較熟練
3、地運(yùn)用所學(xué)的日常交際用語。、能在非語言提示的幫助下,聽懂清晰的話語和錄音。、能演唱已學(xué)過的英語歌曲,誦讀已學(xué)過的歌謠。教材重點(diǎn)難點(diǎn):教材重點(diǎn):、培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣,能做到書寫規(guī)范、整潔。、能比較熟練地運(yùn)用所學(xué)的日常交際用語。教材難點(diǎn):、能比較熟練地運(yùn)用所學(xué)的日常交際用語。四、主要措施、考慮到小學(xué)生好動(dòng)愛玩的特點(diǎn),以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式,設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用,從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式,進(jìn)行大量的語言操練和練習(xí)。、將直觀教具和電教手段,多媒體課件相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣,打下良好的語音語調(diào)基礎(chǔ)。、設(shè)計(jì)全面
4、、高效的課外作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。五、教學(xué)內(nèi)容與課時(shí)安排周次日 期教 學(xué) 內(nèi) 容課 時(shí)備 注19.3-9.7期初準(zhǔn)備229.10-9.14Unit 1 Hello239.17-9.21Unit 1 Hello249.24-9.28Unite 2 Colours2510.1-10.5國慶長假 2610.8-10.12Unite 2 Colours710.15-10.19第一階段復(fù)習(xí)考查2810.22-10.26Unit 3 Look at me!2910.29-11.2Unit 3 Look at me!21011.5-11.9Unit 4 We love animals21111.12-11.16Unit 4 We love animals21211.19-11.23第二階段復(fù)習(xí)考查21311.26-11.30Unit 5 Lets eat21412.3-12.7Unit 5 Lets eat21512.10-12.14Unit 6 Happy birthday21612.17-12.21Unit 6 Happy birthday21712.24-12.28第三階段復(fù)習(xí)考查21
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