《勸學(xué)》測試題

1、 勸學(xué)測試題（時間：分鐘 分值： 分）一、自我檢測：（18分 ）1 下列劃線字注音正確的一項是（ ） A木直中繩（zhng） 參省（cn） 鍥（q） 跬步（gu） B輮（ru） 槁（go） 暴（p） 螯（o）騏驥（j） C雖有槁暴（yu） 礪（l） 駑馬（n） 蚯蚓（yn） D生非異（shng） 須臾（y） 鏤刻（lu） 聞?wù)哒茫▃hng） 2選出解釋錯誤的一項：（ ）A忽然撫尺一下，群響畢絕。 （停）B會當凌絕頂，一覽眾山小。 （極）C率妻子邑人來此絕境。 （死）D假舟楫者，非能水也，而絕江河。 （橫渡）3選出解釋錯誤的一項是：（ ）A木直中繩，輮以為輪。 （使彎曲）B故木受繩則直，金就礪則

2、利。 （接近，放到上）C假輿馬者，非利足也，而致千里。 （達到）D上食埃土，上飲黃泉，用心一也。 （使用）4找出沒有通假字的一項是：（ ）A.雖有槁暴，不復(fù)挺者。B.君子非生異也，善假于物也。C.君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。D.非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。5找出與“蚯無爪牙之利，筋骨之強”的名式相同的一項是：（ ）A.微斯人，吾誰與歸 B青，取之于藍，而青于藍C.馬之千里者，一食或盡粟一食 D我孰與城北徐公美？6從詞類活用的角度看，下列加點的詞用法不同于它三項的是：（ ）A.君子博學(xué)而日參省乎己 B.假舟楫者，非能水也，而絕江河C.蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土 D.箕畚運于

3、渤海之尾二、 請你練一練（高考鏈接）（14分）假輿馬者（09山東） 積土成山，風(fēng)雨興焉（09安徽、10浙江） 君子博學(xué)而日參省乎己（07山東） 蟹六跪而二螯 吾嘗終日而思矣（11四川） 青取之于藍，而青于藍 順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒?。?2上海） 三、名句填空（20分）（1）故木受繩則直，金就礪則利。_ _ ,_ _ 。（07川、10陜蘇、12北京 安徽）（2）_，_；不積小流，無以成江海。騏驥一躍不能十步；_，_。（09全國2 、09山東）（3）鍥而舍之，_，鍥而不舍_，（06北京、11滬）（4）登高而招，_ _，而見者遠；順風(fēng)而呼，_ _，而聞?wù)哒?。假輿馬者，_ _，而致千里；假舟楫

4、者，_ _，而絕江河。_ _，善假于物也。（08全國、08天津）（5） ，風(fēng)雨興焉。積善成德，_，圣心備焉。（10皖、 11福建、12山東）(6)吾嘗終日而思矣，_。（09天津、10閩）（7） ，非能水也， 。君子生非異也， 。（08山東全國）（8）蟹六跪而二螯， ，用心躁也。（11山東）四、通假字（1）輮以為輪，其曲中規(guī)。（ 通 ， ）（2）雖有槁暴，不復(fù)挺者。（ 通 ）（ 通 ， ）（3）君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。（ 通 ， ）（4）君子生非異也，善假于物也。（ 通 ， ）一、 古今異義（1）勸學(xué) 【 】古： 今： （2）積善成德，而神明自得，圣心備焉 【 】古： 今： （3

5、）金就礪則利。 【 】古： 今： （4）蚓無爪牙之利，筋骨之強 【 】古： 今： （5）非能水也，而絕江河。 【 】古： 今： 五、一詞多義1.絕：（1）假舟楫者，非能水也，而絕（ ）江河（2）率妻子邑人來此絕（ ）境（3）忽然撫尺一下，群響畢絕（ ）（4）以為妙絕（ ）（5）佛印絕（ ）類彌勒（6）贊不絕（ ）口2.者：（1）登高而招，臂非加長也，而見者（ ）遠（2）或異于二者（ ）之為（3）昔者（ ），吾舅死于虎（4）馬之千里者（ ），一食或盡粟一石（5）北山愚公者（ ），年且九十（6）來者（ ）不拒3.以：（1）學(xué)不可以已（ ）（2）輮以為輪（ ）（3）無以至千里（ ）4.于：（1）青，

6、取之于藍（ ）（2）而青于藍（ ）（3）善假于物也（ ）5.而：（1）取之于藍，而青于藍（ ）（2）蟹六跪而二螯（ ）（3）吾嘗終日而思矣（ ）6.生：（1）君子生非異也（ ）（2）積水成淵，蛟龍生焉（ ）7.強：（1）筋骨之強（ ）（2）挽弓當挽強（ ）（3）賞賜百千強（ ）8.假：（1）假輿馬者（ ）（2）大臣犯法，無所寬假（ ）（3）假使吾不知書（ ）（4）乃吾前狼假寐（ ）9.望：（1）吾常跂而望矣（ ）（2）德高望重（ ）（3）將以八月之望（ ）（4）日夜望將軍至（ ）六、詞類活用1.名詞作動詞假舟楫者，非能水也 2.名詞作狀語（1）君子博學(xué)而日參省乎己 （2）蚓無爪牙之利，筋骨之強

7、，上食埃土，下飲黃泉 3.形容詞作名詞其曲中規(guī) 4.數(shù)詞作形容詞用心一也 5.形容詞作使動用法假輿馬者，非利足也 6.使動用法輮以為輪 七、特殊句式（1）君子生異也，善假于物也。（2）上食埃土，下飲黃泉，用心一也（3）雖有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也（4）非蛇鱔之穴無可寄托者，用心燥也（5）輮以為輪（6）青，取之于藍而青于藍（7）君子博學(xué)而日參省乎己（8）蚓無爪牙之利，筋骨之強（9）臂非加長也，而見者遠八、重點句子翻譯（1）君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。 （2）君子生非異也，善假于物也。 （3）蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心燥也。 七、文學(xué)常識荀子，名 ， （朝代）趙國人。我

8、國古代的 家、 家，是先秦 家最后的代表。他提出“ ”的人定勝天的思想。他主張“ 論”。荀子的著作有荀子二十卷，為荀子及其門人所著。該書由論語孟子的語錄體發(fā)展為有標題的論文，標志著古代說理文的進一步成熟。他的散文說理透徹、語言質(zhì)樸、多成排比，又善用比喻。孫 權(quán) 勸 學(xué)初，權(quán)謂呂蒙日：“卿今當涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。1孫權(quán)勸學(xué)選自 ，這是一部 體史書由 朝 主持編纂，這部書書名的意思是 2用原文填空(1) 孫權(quán)勸呂蒙讀書的原因是 ，而呂蒙開始卻以 為理由，拒絕讀書。孫權(quán)以自己為例，使呂蒙拒絕讀書的理由不攻自破，蒙 。(2) 孫權(quán)給呂蒙指出的讀書方法是 。(3) 出自本文兩個成語是 、 。3文段可以分兩層，用“/”在文中劃開。4指出加點詞所表示的語氣，并翻譯句子。(1) 孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！ (2) 但當涉獵，見往事