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文檔簡介
1、36年級綜合實(shí)踐活動(dòng)信息技術(shù)教材,信 息 技 術(shù),五年級下冊 教師:張奐,第2課夸夸我的家鄉(xiāng)(二)分析、整理素材,我的想法,A:我搜集的素材很多,但是分類不夠清,這會(huì)影響電子相冊的制作工作,應(yīng)進(jìn)一步進(jìn)行分類整理。,B:可以“我的電腦”中進(jìn)行分類整理的工作。不過ACDSee軟件是不是也能做這件事?,利用ACDSee軟件瀏覽素材,分析圖片中包含的信息。 利用這個(gè)軟件,對素材進(jìn)行分類整理的工作。 對文件名不明確的圖片進(jìn)行重命名或者批量重命名。,活動(dòng)建議,一、瀏覽、分析圖片 、瀏覽圖片 、分析素材圖片中包含的信息 ()快速瀏覽素材文件夾中保存的反映家鄉(xiāng)特色的各種圖片,選擇一張自己最喜歡的。,操作指南,
2、()根據(jù)下列提示語,向同學(xué)們說明這張圖片包含著什么信息。,A、圖片是用什么方式搜集的? B、這張圖片表達(dá)了什么信息?圖片的標(biāo)題應(yīng)當(dāng)是什么?同一信息還有其他更好的表達(dá)方式嗎?如果有,是什么方式?為什么? C、這張圖片可能是什么人完成的? D、這張圖片能否較好地體現(xiàn)你制定的主題? E、這張圖片中運(yùn)用了哪些視覺技巧(顏色、造型、大小等)? F、這張圖片中是否含有容易引起誤導(dǎo)的內(nèi)容?原因是什么?,提示: 詳細(xì)地研究每幅素材圖片,可以發(fā)掘出很多沒有直接表達(dá)出來的信息。,二、整理素材圖片,、利用ACDSee創(chuàng)建分類素材文件夾 ()根據(jù)主題的需要制訂分類方案。 ()創(chuàng)建文件夾。 在ACDSee中能夠快速地創(chuàng)
3、建文件夾,如圖1-7所示。,、分類整理素材,()根據(jù)圖片內(nèi)容給文件重命名。 A、重命名文件。 給文件重命名和給文件夾重命名的方法相同。在同一文件夾中,圖片不能同名??梢栽谕悎D片的文件名后加上序號(hào),如變臉01、變臉02等(如圖1-9)。,B、批量重命名。 給同類圖片命名還有一種更快捷的方法,即“批量重命名”。同時(shí)選擇多張需要重命名的圖片,如圖1-10所示。 右鍵單擊任一已選圖片文件,在快捷菜單中選取“重命名”命令。在彈出的“批量重命名”對話框中,按提示設(shè)置各個(gè)選項(xiàng),如圖1-11所示。,()將所需的素材移到分類文件夾,提示: 如果想在原文件夾中保留一份副本,可在拖動(dòng)圖片的同時(shí)按下Crtl鍵。,()整理排序。 ()刪除多余文件。 刪除方法:選定不要的素材圖片,右鍵單擊并選擇“刪除”,或是用Delete鍵刪除。,、請將整理好的素材展示給同學(xué)們,并進(jìn)行簡單的介紹,包括:你制定的主題及搜集和保留素材圖片的情況、圖片分類情況和分類原因等。 、在ACDSee中進(jìn)行新建文件夾、復(fù)制文件、移動(dòng)文件、給文件重命名等操作。想一想,“我的電腦”進(jìn)行類似的操作相比,方法有什么不同?,議一議,拓展與練習(xí),同學(xué)們在以往的學(xué)習(xí)過程中,
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