23《果園機(jī)器人》優(yōu)教課件.ppt

1、果園機(jī)器人,Contents,目錄,01,02,03,04,初讀感知,課文背景,課文講解,課文總結(jié),05,課后作業(yè),學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、正確、流利地朗讀課文，了解果園機(jī)器人的基本情況，引起對機(jī)器人的興趣。 2、養(yǎng)成獨(dú)立閱讀的能力，產(chǎn)生對科學(xué)的熱愛以及探索科學(xué)的欲望。,初讀感知,目錄,果園機(jī)器人,同學(xué)們，你們見過機(jī)器人嗎？了解機(jī)器人嗎？,機(jī)器人技術(shù)作為20世紀(jì)人類最偉大的發(fā)明之一，自60年代初問世以來，經(jīng)歷40余年的發(fā)展已取得很大的進(jìn)步。走向成熟的工業(yè)機(jī)器人，各種用途的特種機(jī)器人的實(shí)用化，暗示著機(jī)器人技術(shù)燦爛的明天。,課文背景,目錄,果園機(jī)器人,你認(rèn)識(shí)機(jī)器人嗎？,機(jī) 器 人,機(jī) 器 人,課文講解,目錄

2、,果園機(jī)器人,機(jī)器人踢足球,機(jī)器人端茶,課文講解,目錄,果園機(jī)器人,機(jī)器人吹樂器,機(jī)器人做飯,機(jī) 器 人,今天我們來學(xué)習(xí)可以幫助果農(nóng)們摘果子的機(jī)器人。,課文講解,目錄,果園機(jī)器人,高興的是水果又豐收啦，發(fā)愁的是需要做的事太多了。要把果子從樹上摘下來，要把它們運(yùn)到很遠(yuǎn)的地方去賣，實(shí)在忙不過來。,讀課文，找一找果農(nóng)們?yōu)槭裁吹搅饲锾煊指吲d又發(fā)愁。,課文講解,目錄,果園機(jī)器人,它們能把成熟的果子從樹上摘下來，整齊地裝進(jìn)紙箱，然后運(yùn)到指定的地方。,果園機(jī)器人有什么作用呢？,課文講解,目錄,果園機(jī)器人,可是果農(nóng)還是不太滿意。 如果沒有電，他們是要“罷工”的，果園那么大，到處是果樹，不可能讓機(jī)器人拖著長長的

3、電線走來走去。你會(huì)想，可以用電池呀！那就得經(jīng)常給機(jī)器人充電或者換新電池。因?yàn)殡姵氐碾姾芸炀蜁?huì)用完的，沒電了，機(jī)器人就會(huì)“餓倒”。,有了果園機(jī)器人，果農(nóng)們是不是可以無憂無慮呢？為什么？,課文講解,目錄,果園機(jī)器人,那要怎樣解決機(jī)器人充電的問題呢？你有什么好辦法嗎？,課文講解,目錄,果園機(jī)器人,科學(xué)家正在研究這樣的機(jī)器人，它們只要“吃”樹上掉下的水果就可以干活。這種機(jī)器人的肚子里，如果裝了特殊的電池，就可以把吃進(jìn)去的水果變成糖，再把糖變成電。在收獲的季節(jié)里，這些機(jī)器人只要撿掉在地上的水果“吃”，就能不停地工作。,課文講解,目錄,果園機(jī)器人,這樣的設(shè)想表現(xiàn)了人們新奇大膽的創(chuàng)造力。,如果讓你設(shè)計(jì)一款機(jī)器人，你想設(shè)計(jì)成什么樣的呢？想一想，向大家介紹一下。,課文講解,目錄,果園機(jī)器人,本課通過對機(jī)器人的大膽設(shè)想，激發(fā)了我們對機(jī)器人和科技的興趣，同時(shí)也明白了：生產(chǎn)需求是科技發(fā)展的最大動(dòng)力。,課文總結(jié),目錄,