小學(xué)六年級信息技術(shù)下冊第九課電腦配角也精彩1名師公開課優(yōu)質(zhì)教案華中師大版_第1頁
小學(xué)六年級信息技術(shù)下冊第九課電腦配角也精彩1名師公開課優(yōu)質(zhì)教案華中師大版_第2頁
小學(xué)六年級信息技術(shù)下冊第九課電腦配角也精彩1名師公開課優(yōu)質(zhì)教案華中師大版_第3頁
小學(xué)六年級信息技術(shù)下冊第九課電腦配角也精彩1名師公開課優(yōu)質(zhì)教案華中師大版_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、名校名 推薦第九課電腦配角也精彩教學(xué)目標(biāo):(一)了解一些電腦的新的外圍數(shù)碼設(shè)備。(二)了解這些數(shù)碼設(shè)備的作用。(三)能夠制作一個漂亮的文本框。(四)培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。教學(xué)重難點:重點:了解新的電腦外圍數(shù)碼設(shè)備及其作用。難點:了解數(shù)碼設(shè)備給我們的生活帶來的影響。教學(xué)課時1 課時教學(xué)環(huán)境:網(wǎng)絡(luò)教室、數(shù)碼設(shè)備的實物(數(shù)碼相機(jī)、 mp3、優(yōu)盤、攝像頭等) 。教學(xué)過程:一、提出問題,導(dǎo)入新課( 1)對于電腦的外設(shè)你了解哪些?A、請你填在課本的方框中。B、全班交流。( 2)同學(xué)們認(rèn)識的電腦外設(shè)真多呀!除了這些還會有嗎?( 3)電腦真是一個大家族,今天我們就一起來了解多彩的電腦家族吧!(板書課題)二、

2、任務(wù)驅(qū)動,新授教學(xué)(一)問題激趣1名校名 推薦( 1)你想了解更多更新的電腦外圍設(shè)備嗎?你打算怎樣去了解?( 2)想了解最新的電腦外圍設(shè)備, 還是到網(wǎng)上看看比較方便, 我們就隨著小博士去網(wǎng)上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧?。ǘ┨岢鋈蝿?wù):分組協(xié)作,收集更多的資料。( 1)把學(xué)生分成 3-4 人小組。( 2)學(xué)生根據(jù)課本提示網(wǎng)站地址分別到不同的網(wǎng)站去了解最新的電腦外設(shè)及其作用。(3) 教師巡視指導(dǎo)。( 4)同小組學(xué)生互相交流,做好記錄。(三)匯報成果,集體交流( 1)各小組分別發(fā)言。( 2)指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本提供的資料。( 3)教師根據(jù)學(xué)生發(fā)言情況進(jìn)行總結(jié)。三、實物體驗,延續(xù)興趣(一)出示數(shù)碼相機(jī)、 mp3、攝像頭等實物

3、展示給學(xué)生。(二)講解并演示它們的使用方法和作用。( 1)用數(shù)碼相機(jī)給學(xué)生照相并傳輸?shù)诫娔X中,利用多媒體網(wǎng)絡(luò)教室演示給學(xué)生觀看。( 2)用 mp3下載歌曲、錄音讓學(xué)生視聽。?。?3)用攝像頭和耳麥在教室模擬可視電話聊天(雅虎網(wǎng)站) ,讓學(xué)生了解隨著寬帶的應(yīng)用和普及聲訊電話和可視電話也開始走進(jìn)我們的生活。(三)了解數(shù)碼設(shè)備對我們生活的影響。( 1)問題:數(shù)碼設(shè)備對我們生活有什么影響?( 2)小組討論。( 3)匯報交流。2名校名 推薦( 4)教師小結(jié)。(三)提出問題,更激興趣( 1)看了這么多的數(shù)碼產(chǎn)品,你心動嗎?你還想了解更多嗎?上網(wǎng)去找吧!( 2)學(xué)生上網(wǎng),教師巡視指導(dǎo)。四、小結(jié)結(jié)束。布置任務(wù),擴(kuò)展延伸師:今天,這節(jié)課同學(xué)們自己上網(wǎng)了解了許多的電腦外圍設(shè)備及其作用,并了解了數(shù)碼設(shè)備對我們生活的影響是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論