小學(xué)五年級科學(xué)下冊測試題及答案

1、小學(xué)五年級科學(xué)下冊測試題及答案一、填空1、物體在水中排開水的體積叫做（排開水量 ）。2、水受熱體積膨脹，受冷體積縮小，水的這種變化叫做（熱脹冷縮 ）。3、陽光下，把一根木棒豎直插在地上，隨著時間變化，影子的（方向）和（長短）都會發(fā)生變化。4、波蘭天文學(xué)家（哥白尼）提出“日心說”的觀點。5、（傅科擺 ）可以證明地球在自傳。6、地球轉(zhuǎn)動時，地軸始終傾斜著指向（北極星 ）。7、太陽的東升西落，地球晝夜交替變化時因為地球在（自傳 ）。8、熱總會從溫度較（高）的一端傳遞到溫度較（低 ）的一端，這種傳熱方式叫做（熱傳遞 ）。9、潛水艇是用改變自身的（重量 ）來改變沉浮的。10、古人用的水鐘有（受水型）和（

2、泄水型）兩種類型。二、判斷題1、同一塊橡皮不管切成大小如何，它的沉浮狀況不會發(fā)生改變（ ）2、擺繩越長，擺動越快；擺繩越短，擺動越慢。（ ）3、銅砝碼不管放在哪種液體中，它都是沉的。（ ）4、物體只要在水中，它都排開了一定的水量。（ ）5、沉在水底的物體沒有受到浮力的作用。（ ）6、冷水在加熱的過程中體積、重量都會增大。（ ）7、坐在向前行駛的車上，看窗外的物體都是移動的。（ ）8、常見的物體都是由微粒組成的。（ ）9、擺錘越重，擺動的速度越慢。（ ）10、體積相同的熱水和冷水，重量也相同。（）三、選擇題1、地球自轉(zhuǎn)的方向是（B ）A、由南向北 B、由西向東 C、由東向西2、用鋼鐵制成的輪船能

3、浮在水面上，這是改變了（B ）A、它的重量 B、它的體積 C、液體的濃度3、要使橡皮泥在水中浮起來，做法錯誤的是（B ）A、做成空心的 B、消掉一半 C、綁在木塊上4、相鄰兩段鐵軌之間的縫隙（A ）A、冬天大 B、夏天大 C、冬天夏天一樣大5、古代人們制作的利用太陽計量時間的儀器叫（A ）A、日晷 B、渾天儀 C、滴漏6、壓癟的乒乓球，浸入開水里燙一下，還能重新鼓起來，這是利用了（C ）A、液體的熱脹冷縮 B、固體的熱脹冷縮 C、氣體的熱脹冷縮7、下列金屬中，會熱縮冷脹的是（C ）A、 鐵 B、鋁 C、銻8、首先用實驗證明地球在自傳的科學(xué)家是（A ）A、傅科 B、哥白尼 C、托勒密9、沉在水底

4、的水泥船，受到的浮力和重力的關(guān)系是（A ）A、浮力重力 B、浮力重力 C、浮力重力10、下列三個勺子，熱傳遞本領(lǐng)最好的是（A ）A、鋁勺 B、木勺 C、塑料勺四、連一連（1）紙盒 氣球木塊 沉入水底 石子小刀 鉛筆橡皮 浮在水面 排球泡沫 羽毛球玻璃球 鉛球（2）塑料鋁勺 傳熱快鐵鍋 傳熱慢木棒課本鑰匙五、簡答題1、把雞蛋放入水中是沉入水底的，你有什么辦法能讓它浮起來？答：在水里放入鹽。2、鐵路的鐵軌在連接處總是留出一條縫隙，這條縫隙的大小會變化嗎？怎樣的規(guī)律呢？答：有變化，冬天縫隙最大，夏天縫隙最小。六、實驗操作為了證明液體具有熱脹冷縮的性質(zhì)，你有什么辦法？寫出你的實驗方案：我需要的材料：我

5、的實驗方法及步驟：我需要的材料：燒杯、熱水、冷水、紅水、膠塞、燒瓶、玻璃管、皮筋等。我的實驗方法及步驟：1、用紅水注滿燒瓶，瓶口塞入帶有玻璃管的膠塞，用皮筋標(biāo)注玻璃管上紅水的最高水位；2、將燒瓶放入冷水中，觀察紅水液面下降，用皮筋標(biāo)注玻璃管紅水最高水位； 3、將燒瓶放入熱水中，觀察紅水液面上升，用皮筋標(biāo)注玻璃管紅水最高水位。對三個皮筋的高度進行比較。我的實驗結(jié)論：我的實驗結(jié)論：在熱水中水位上升，在冷水中水位下降，證明液體具有熱脹冷縮的性質(zhì)。試卷答案：一、1、排開水量 2、熱脹冷縮 3、方向 長短 4、哥白尼5、傅科擺 6、北極星 7、自傳 8、高 低 熱傳遞 9、重量10、受水型 泄水型二、1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、三、1、B 2、B 3、B 4、A 5、A 6、C 7、C8、A 9、A 10、A五、1、答：在水里放入鹽。 2、答：有變化，冬天縫隙最大，夏天縫隙最小。六、我需要的材料：燒杯、熱水、冷水、紅水、膠塞、燒瓶、玻璃管、皮筋等。我的實驗方法及步驟：1、用紅水注滿燒瓶，瓶口塞入帶有玻璃管的膠塞，用皮筋標(biāo)注玻璃管上紅水的最高水位；2、將燒瓶放入冷水中，觀察紅水液面下降，用皮筋標(biāo)注玻璃管紅水最高水位