六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件第一單元分?jǐn)?shù)乘法第1課時(shí)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)人教新課標(biāo)17_第1頁(yè)
六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件第一單元分?jǐn)?shù)乘法第1課時(shí)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)人教新課標(biāo)17_第2頁(yè)
六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件第一單元分?jǐn)?shù)乘法第1課時(shí)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)人教新課標(biāo)17_第3頁(yè)
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1、第一單元,分?jǐn)?shù)乘法,第1課時(shí)分?jǐn)?shù)乘整數(shù),一天下午,毛毛蟲冬冬出去找食物,不小心掉到了一口3米深的枯井里頭,勇敢的冬冬沒有哭,而是沿著井壁奮力向上爬,可再過(guò)兩個(gè)小時(shí)太陽(yáng)就要落山了,按照冬冬以前的速度每小時(shí)可以爬5/3米,冬冬能在太陽(yáng)落山前爬出枯井嗎?同學(xué)們,請(qǐng)你幫忙算一算。,1結(jié)合具體情境理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義。 2掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法,能運(yùn)用計(jì)算方法進(jìn)行正確的計(jì)算。 3培養(yǎng)觀察推理的能力。,知識(shí)要點(diǎn)1:理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義和計(jì)算(重點(diǎn)) 分?jǐn)?shù)乘整數(shù),分子和整數(shù)相乘的積作分子,分母不變。能約分的可以先約分,再計(jì)算。 知識(shí)要點(diǎn)2:理解分?jǐn)?shù)乘法算理的推導(dǎo)過(guò)程,能熟練進(jìn)行分?jǐn)?shù)乘法計(jì)算。(難點(diǎn)) 分?jǐn)?shù)

2、乘法與整數(shù)乘法意義相同,就是求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。,【例1】(教材P2)小新、爸爸、媽媽一起吃一個(gè)蛋糕,每人吃2/9個(gè),3人一共吃多少個(gè)?,【解題點(diǎn)撥】方法一:由題意可知,每人吃2/9個(gè)蛋糕。要求3人一共吃多少個(gè),就是求3個(gè)2/9是多少,可以用加法計(jì)算,列式為:2/9+2/9+2/9。 把一個(gè)蛋糕平均分成9份,取其中的2份表示一人吃的,3人就吃了3個(gè)這樣的2份,即6份。可以畫圖表示如下:,【規(guī)范解答】方法一:用加法計(jì)算。2/9+2/9+2/9=6/9=2/3(個(gè)) 方法二:用乘法計(jì)算。 答:3人一共吃23個(gè)。,【解題心得】計(jì)算分?jǐn)?shù)乘整數(shù)要注意,約分時(shí)必須是整數(shù)與分?jǐn)?shù)的分母約分。,方法二:

3、求3人一共吃多少個(gè),就是求3個(gè)2/9是多少,即3個(gè)2/9相加,用乘法表示就是2/93或32/9,所以可以用乘法計(jì)算,列式為:2/93。,動(dòng)腦練一練 工地上運(yùn)來(lái)一堆沙,每天用它的3/16,4天一共用去它的幾分之幾?,【例2】(教材P3)1桶水有12L。3桶共多少升?1/2桶是多少升?1/4桶是多少升?,【解題點(diǎn)撥】(1)“1桶水有12L,3桶共多少升”的意思是求3個(gè)12L是多少升?就是求12L的3倍是多少。列出算式:123=36(L)。 (2)“1桶水有12L,1/2桶是多少升”的意思是求12L的一半是多少升,就是求12L的1/2是多少。列出算式:121/2=6(L)。,(3)“1桶水有12L,

4、1/4桶是多少升”也就是求12L的1/4是多少。列出算式:121/4=3(L)。 【規(guī)范解答】 123=36(L) 121/2=6(L) 121/4=3(L) 答:3桶共36L,1/2桶是6L,1/4桶是3L。 【解題心得】(1)在這里,一個(gè)數(shù)乘幾分之幾表示的是這個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。(2)這個(gè)數(shù)可以是整數(shù)、分?jǐn)?shù)或小數(shù)。,動(dòng)腦練一練 一根繩子長(zhǎng)17米,這根繩子的3/34是多少米?,【例3】明明第一天上午吃了一包瓜子的1/6,下午吃的是上午的3倍,這一天他吃了這包瓜子的多少?他吃完了嗎?,【解題點(diǎn)撥】(1)上午吃的+下午吃的=一天吃的。(2)把這包瓜子看成單位“1”,一天吃的與“1”比較,即可知

5、道吃了多少,是否吃完。,【規(guī)范解答】 1/63=1/2 1/6+1/2=1/6+3/6=4/6=2/31,所以他沒有吃完。 答:這一天他吃了這包瓜子的23,他沒有吃完。,動(dòng)腦練一練 重陽(yáng)節(jié)快到了,小英想做幾個(gè)中國(guó)結(jié)送給爺爺奶奶。做一個(gè)要用3/4米彩繩,小英想做6個(gè),至少要準(zhǔn)備彩繩多少米?,【例4】計(jì)算51612時(shí)怎樣計(jì)算簡(jiǎn)便。,【解題點(diǎn)撥】這一題屬于分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的題目,可以按照分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法去進(jìn)行計(jì)算,但根據(jù)題目中數(shù)據(jù)的特點(diǎn),5/16中的分母16和整數(shù)12有公因數(shù)4,可以先約分,再計(jì)算,這樣計(jì)算比較簡(jiǎn)便。,【規(guī)范解答】方法一:先按分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的方法計(jì)算,然后將乘得的積化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。5/1612=(512)/16=15/4 方法二:先將分?jǐn)?shù)與整數(shù)進(jìn)行約分,再計(jì)算。5/1612=(512)/16=15/4,【技巧歸納】分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的結(jié)果應(yīng)化為最簡(jiǎn)分

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