《工程測量實訓指導》

1、建筑工程測量實訓指導 班級 姓名 學號38 / 40文檔可自由編輯第一部分 工程測量實訓總則一、測量實訓課須知測實訓課是培養(yǎng)學生實際操作能力，加深對課程內容的理解，是學習測量學的重要環(huán)節(jié)之一；是理論聯(lián)系實際，加強基本技能的有效措施。平時實訓課著重在測量學的最基本訓練，與其他教學環(huán)節(jié)有著密切的聯(lián)系。為了使實訓課起到它應有的作用，學生必須注意下列各點：1 課前應做好準備，包括閱讀本工程測量實訓指導，預習教材中有關章節(jié)，準備好必要的表格和文具等；2 實訓前應了解實習的內容和要求，弄清有關的基本理論和方法；3 實訓課無論在室外或室內進行，都和上課一樣，必須遵守上課紀律；4 實訓課上應認真完成教師所布置

2、的任務；5 實訓應按統(tǒng)一安排的地點進行，不得擅自改變；6 實訓中應愛護儀器工具，嚴格遵守“測量儀器使用規(guī)范” ；7 實訓中必須重視記錄，嚴格遵守“測量資料記錄規(guī)則”；8 實訓中應該愛護樹木花草和農作物，不得任意損壞。二、測量資料記錄規(guī)則1 實習記錄直接填寫在規(guī)定的表格中，不得先用另紙記錄，再行轉抄；2 所記錄和計算須用H或2H鉛筆書寫，不得使用鋼筆、圓珠筆或其他筆書寫；3 字體應端正清晰，書寫在規(guī)定的格子內，上部應留有適當空襲，作錯誤更正之用；4 寫錯的數字用橫線端正地劃去，在原字上方寫出正確數字。嚴禁在原字上涂改或用橡皮擦拭挖補；5 禁止連續(xù)更改數字，例如改了觀測數據，又改其平均數。觀測的尾

3、數原則上不得更改，如角度的分秒值，水準和距離的厘米、毫米數；6 記錄的數字應齊全，如水準中的0234或3100，角度的或，數字“0”不得隨便省略；7 當一人觀測由另一人記錄時，記錄者應將所記數字回報給觀測者，以防聽錯記錯；8 記錄應保持清潔整齊，所有應填寫的項目都應填寫齊全。三、測量儀器使用規(guī)則1 測量儀器多為精密、貴重儀器。為保證儀器安全，延長使用壽命及保持儀器精度，使用儀器時，需按本規(guī)則要求進行；2 對光學儀器要嚴格防潮、防塵、防震，在雨天及大風沙氣候下不得使用，在搬運途中必須有人扶持；3 儀器應盡可能避免架設在交通要道上，在架好的儀器旁必須有人看守；4 在架設好儀器后，必須檢查腳腿螺旋及

4、連接螺旋，是否確已擰緊；5 在使用過程中搬動儀器，應將上盤制動螺旋松開。對于經緯儀，還要將望遠鏡豎置，將儀器抱在胸前，一手扶住基座部分，不得將儀器扛在肩上；6 擰動儀器的各部的螺旋，要用力適當，在未松開制動螺旋時，不得轉動儀器的照準部及望遠鏡；7 在取出儀器后，必須將干燥劑放于盒內，并將盒子蓋好，以防干燥劑失效；8 工作時不得坐在儀器盒上。在儀器裝在盒內搬運時，應該檢查搭扣是否扣好，皮帶是否安全；9 在使用過程中如發(fā)現儀器轉動失靈，或有異樣聲音，應立即停止工作，對儀器進行檢查，并報告實驗室；10 儀器的光學部分如沾有灰塵，應用軟毛刷刷凈，不得用不潔及粗糙的布類擦拭，更不得用手擦拭；11 如儀器

5、沾有水珠，應將儀器在通風干燥處晾干后再裝入盒內；12 工作過程中，不得將兩腿騎在腳架腿上；13 使用儀器后，均應詳細檢查儀器狀況及配件是否齊全；14 儀器裝箱時應保持原來的放置位置，且將制動螺旋擰緊。如果儀器盒子不能蓋嚴，不能用力按壓，應檢查儀器的放置位置；15 在使用鋼尺時，切勿在打卷的情況下拉尺，并不得腳踩、車壓；16 鋼尺在用完后，必須擦凈、上油，然后卷入盒內；17 丈量距離時，應在卷起12圈的情況下拉尺，且用力不得過猛，以免將連接部分拉壞；18 花桿及水準尺應該保持其刻劃清晰，沒有彎曲，不得用來扛抬物品及亂扔亂放。水準尺放置在地上時，尺面不得靠地；19 垂球應保持形狀對稱，尖部銳利，不

6、得在堅硬的地面上亂用亂碰；20 測釬應保持沒有彎曲，不得用來作為拉鋼尺的把手；21 分度器等，均應妥善放置，以保持刻劃清晰，并防止發(fā)生折斷及扭曲；22 對特殊貴重及精密儀器，應按專業(yè)的規(guī)定使用。四、電子測量儀器使用規(guī)則1 電子測量儀器為特殊貴重儀器，在使用時必須有專人負責；2 儀器應嚴格防潮、防塵、防震，在雨天及大風沙氣候下不得使用，長途搬運時，必須將儀器裝入減震箱內，且由專人護送；3 工作過程中搬移測站時，儀器必須卸下裝箱，或裝入專用背架，不得裝在腳架上搬動；4 儀器的光學部分及反光鏡嚴禁用手摸，且不得用粗糙物品擦拭。如有灰塵，宜用軟毛刷刷凈；如有油污，可用脫脂棉蘸乙醚混合液或哈氣擦拭；5

7、儀器不用時，宜放在通風、干燥、而且安全的地方。如果在野外沾水，應立即擦凈、晾干，再裝入箱內；6 儀器在陽光下使用時必須打傘，以免曝曬，影響儀器性能；7 發(fā)射及接收物鏡嚴禁對準太陽，以免將管子燒壞；8 儀器在不使用時應經常通電，以防元件受潮。電池應定時充電，但充電不宜過量，以免損壞電池；9 使用儀器時，操作按鈕及開關，不要用力過大；10 使用儀器前，應檢查電池電壓及儀器的各種工作狀態(tài)，看是否正常，如發(fā)現異常，應立即報告實驗室，不得繼續(xù)使用，更不得隨意動手拆修；11 儀器的電纜接頭，在使用前應弄清楚構造，不得盲目的亂擰亂撥；12 儀器在不工作時，應立即將電源開關關閉；13 每次使用完畢，應在使用記

8、錄上登記使用人，使用時間及使用日期；14 學生實習使用儀器時，教師必須在場指導。五、工測實驗室借用儀器設備規(guī)定1 學生借用本實驗室儀器設備，均依本規(guī)定辦理之；2 學生依教學計劃進行實習借用儀器時，需由任課教師在一周前提出使用儀器之品種、數量、使用時間、使用班級及實習組數，以便實驗室進行準備；3 學生借用儀器時，需按實驗室預先填好的卡片所列之品種、數量、設備編號進行清點，并有組長簽字后，方可借用；4 學生借用儀器時，需按編號順序有秩序進行，除特殊情況，征得實驗室同意外，不得任意挑換儀器；5 非上課時間借用儀器時，為避免影響正常的教學工作，需由任課教師事先與實驗室進行聯(lián)系，以便統(tǒng)籌安排；6 學生借

9、用之儀器、設備，不得轉借，除另有規(guī)定者外，必須在下課時歸還實驗室，不得擅自帶回宿舍；7 在歸還儀器時，應將將腿擦干凈，放回原處，并由實驗室工作人員進行檢查，如認為與借出時情況相符，則由驗收人員在借用卡片上簽字驗收；8 學生借用之儀器設備，應按操作要求使用，并需加以愛護，如有丟失、損壞，限期按價賠償；9 學生如違反規(guī)定，經教育而不改正，并造成不良后果者，報請學校酌情處理。工測實驗室賠償規(guī)定1 儀器、設備凡有丟失、損失，均由負責者負責賠償；2 損壞情況較輕，且能修理復原者，賠償修理費；3 設備丟失或損壞情況嚴重，不能修復，或雖可修復，但對儀器精度嚴重損傷者，則酌情按原價或折價賠償；4 儀器價值昂貴

10、，如責任者在經濟上無力負擔，則除賠償力所能及的費用外，另給行政處分；5 如果屬于不聽勸阻或有意損壞者，加重賠償；6 賠償之費用，必須限期交實驗室，再轉交財務科。除確有經濟困難，經學校批準或延期者，逾期不交，從有關費用中扣除。 第二部分 單項技能課間實訓指導實訓一、水準儀的認識與操作一、實訓目的（1）了解水準儀的構造，熟悉各部件的名稱、功能及作用。（2）初步掌握其使用方法，學會水準尺的讀數。二、實訓器具DS3型水準儀1臺，水準尺1對，尺墊1對，記錄板1個，測傘1把。三、實訓內容（1）熟悉DS3型水準儀各部件的名稱及作用。（2）學會使用圓水準器整平儀器。（3）學會瞄準目標，消除視差及利用望遠鏡的中

11、絲在水準尺上讀數。（4）學會測定地面兩點間的高差。（5）實訓課時為2學時。四、實訓步驟1.安置儀器打開三角架，使架頭大致水平，高度適中將腳架穩(wěn)定（踩緊）。然后用連接螺旋將水準儀固定在三角架上。2.了解水準儀各部件的功能及使用方法（1）調節(jié)目鏡，使十字絲清晰，旋轉物鏡調焦螺旋，使物像清晰。（2）轉動腳螺旋使圓水準器氣泡居中（粗平）；轉動微傾螺旋使水準管氣泡居中（精平）。（3）用準星和照門來粗略照準目標，旋緊水平制動螺旋，轉動水平微動螺旋來精確照準目標。3.概略整平練習如圖1（a）所示的圓氣泡處于a處而不居中。為使其居中，先按圖中箭頭的方向轉動1、2兩個腳螺旋，使氣泡移動到b處，如圖1（b）；再用

12、左手按圖1（b）中箭頭所指的方向轉動第三個螺旋，使氣泡再從b處移動到圓水準器的中心位置。一般需反復操作23次即可整平儀器。操作熟悉練后，三個螺旋可一起轉動，使氣泡更快地進人圓圈中心。 圖1 概略整平方法4.讀數練習概略整平儀器后，用準星和照門瞄準水準尺，旋緊水平制動螺旋。分別調節(jié)目鏡和物鏡調焦螺旋，使十字絲和物像都清晰。此時物像已投影到十字絲平面上，視差已完全消除。轉動微傾螺旋，使十字絲的豎絲對準尺面，轉動微傾螺旋精平，用十字絲的中絲讀出米數、分米數和厘米數，并估讀到毫米，記下四位讀數。5.高差測量練習（1）在儀器前后距離大致相等處各立一根水準尺，分別讀出中絲所截取的尺面讀數，記錄并計算兩點間

13、的高差。（2）不移動水準尺，改變水準儀的高度，再測兩點間的高差，兩點間的高差之差不應大于5mm。五、注意事項（1）讀取中絲讀數前，應消除視差，符合水準氣泡必須嚴格符合。（2）微動螺旋和微傾螺旋應保持在中間運行，不要旋到極限。（3）觀測者的身體各部位不行接觸腳架。六、上交資料每人上交合格的水準儀認識觀測記錄表一份。 水準儀認識觀測記錄表日期 班級 組別 姓名 學號 安置儀器次數測點后視讀數(m)前視讀數(m)高差(m)高程(m)第一次第二次第三次第四次實訓總結 實訓二、普通水準測量一、實訓目的1掌握普通水準測量的觀測、記錄、計算和檢核的方法。2熟悉閉合(或符合)水準路線的施測方法，閉合差的調整及

14、待定點高程的計算。二、實訓器具DS3型水準儀1臺，水準尺1對，尺墊2個，記錄板1個，測傘1把三、實訓內容（）閉合水準路線測量或附合水準路線測量（至少要觀測五個測站）。（）觀測精度滿足要求后，根據觀測結果進行水準路線高差閉合差的調整和高程計算。（）實訓課時為2學時。四、實訓步驟從指定水準點出發(fā)按普通水準測量的要求施測一條閉合（或附合）水準路線，每人輪流觀測兩站，然后計算高差閉合差及容許值。若高差閉合差在允許范圍之內，則對閉合差進行調整，最后算出各測站改正后高差。若閉合差超限，則應返工重測。五、技術要求（1）視線長度不超過100m，前、后視距應大致相等。（2）限差要求fh允=12 (mm) (n為

15、測站數)fh允=40 (mm) (L為路線長度，以公里為單位)六、注意事項（1）已知點與待定點上不能用尺墊，土路上的轉點必須用尺墊。儀器遷站時，前視尺墊不能移動。（2）水準尺必須扶直，不得前后左右傾斜。（3）前、后視距大致相等。注意消除視差。七、上交資料每人上交合格的普通水準測量記錄表一份； 普通水準測量記錄表日期 班級 組別 姓名 學號 測 站測 點后視讀數（m）前視讀數（m）高 差（m）高 程（m）備 注+-校核計算a-b= h= 閉合水準測量成果計算表測段編號點名距離(km)測站擻實測高差(m)改正數(m)改正后的高差(m)高程(m)備注 1A156.00 2 3 4A輔助計算fh=f容

16、= 實訓三、經緯儀的認識與操作一、實訓目的 1、認識DJ6光學經緯儀的基本結構及主要部件的名稱和作用。 2、掌握DJ6光學經緯儀的基本操作和讀數方法。 二、實訓器具 每組借DJ6光學經緯儀1臺。 三、實訓步驟 1、認識DJ6光學經緯儀的各操作部件，掌握使用方法。 2、學會用腳螺旋及水準管整平儀器。 3、在一個指定點上，練習用光學對中器對中、整平經緯儀的方法。 4、練習用望遠鏡精確瞄準目標。掌握正確調焦方法，消除視差。 5、學會DJ6光學經緯儀的讀數方法。讀數記錄于“讀數記錄表”中。 6、練習配置水平度盤的方法。 四、注意事項 1、實驗課前要認真閱讀工程測量教材中有關內容。 2、將經緯儀由箱中取

17、出并安放到三腳架上時，必須是一只手拿住經緯儀的一個支架，另一只手托住基座的底部，并立即旋緊中心連接螺旋，嚴防儀器從腳架上掉下摔壞。 3、安置經緯儀時，應使三腳架架頭大致水平，以便能較快地完成對中、整平操作。 4、操作儀器時，應用力均勻。轉動照準部或望遠鏡，要先松開制動螺旋，切不可強行轉動儀器。旋緊制動螺旋時用力要適度，不宜過緊。微動螺旋、腳螺旋均有一定調節(jié)范圍，宜使用中間部分。 5、在三腳架架頭上移動經緯儀完成對中后，要立即旋緊中心連接螺旋。 6、使用帶分微尺讀數裝置的DJ6光學經緯儀，讀數時應估讀到0.1，即6，故讀數的秒值部分應是6的整倍數。 五、上交資料 上交水平度盤讀數記錄表六、記錄表

18、格實訓四 水平角計算記錄表儀器 天氣 班組 觀測者 記錄者 日期 測站目標水平度盤讀數角值度分秒 實訓四、測回法觀測水平角一、實訓目的1、掌握測回法測量水平角的操作方法、記錄和計算。2、每位同學對同一角度觀測一測回，上、下半測回角值之差不超過40。3、在地面上選擇四點組成四邊形，所測四邊形的內角之和與360之差不超過60。二、實訓器具DJ6經緯儀1臺，測釬2只，記錄板1塊，傘1把。三、方法與步驟1、在地面上選擇四點組成四邊形，每位同學測量一個角度。2、在測站點安置經緯儀，對中、整平。3、盤左位置，瞄準左手方向的目標，讀取水平度盤讀數，記入觀測手簿；然后松開照準部制動螺旋，順時針轉動照準部，瞄準

19、右手目標，讀取水平度盤讀數，記入觀測手簿。4、盤右位置，松開照準部和望遠鏡制動螺旋，縱轉望遠鏡成盤右位置，瞄準原右手方向的目標，讀取水平度盤讀數，記入觀測手簿；然后松開照準部制動螺旋，逆時針轉動照準部，瞄準原左手方向的目標，讀取水平度盤讀數，記入觀測手簿。四、注意事項1、目標不能瞄錯，并盡量瞄準目標下端。2、立即計算角值，如果超限，應重測。五、上交資料每人上交一份合格的測回法觀測記錄六、記錄表格 水平角測回法觀測記錄手簿儀器型號： 觀測日期： 觀測： 計算： 儀器編號： 天 氣： 記錄： 復核： 測回測站盤位目標水平盤讀數（）半測回角值（）一測回角值（）備注 實訓五、 全圓方向觀測法測水平角一

20、、 實訓目的掌握用DJ6光學經緯儀按方向觀測法測水平角的方法及記錄、計算方法，了解各項限差。二、實訓器具每組借J6經緯儀l臺，記錄板1塊，測傘1把。三、實訓步驟在一個測站上對4個目標作兩測回的方向法觀測。1、一測回操作順序為：上半測回，盤左，零方向水平度盤讀數應配置在比0稍大的讀數處，從零方向開始，順時針依次照準各目標，讀數，歸零并計算歸零差。若歸零差不超過限差規(guī)定，則計算零方向平均值。下半測回，盤右從零方向開始，逆時針依次照準各目標，讀數，歸零并計算歸零差。若歸零差不超過限差規(guī)定，則計算零方向平均值。計算半測回方向值及一測回平均方向值。2、進行第二測回觀測時，操作方法和步驟與上述相同，僅是盤

21、左零方向要變換水平度盤位置，應配置在比90稍大的讀數處。3、若同一方向各測回方向值互差不超過限差規(guī)定，則計算各測回平均方向值。所有讀數均應當場記入水平角觀測手簿中。4、DJ6經緯儀方向法觀測的各項限差如下：半測回歸零差: 18；同一方向各測回方向值互差：24。四、注意事項1、要旋緊中心連接螺旋和縱軸固定螺旋，防止儀器事故。2、應選擇距離稍遠、易于照準的清晰目標作為起始方向（零方向）。3、為避免發(fā)生錯誤，在同一測回觀測過程中，切勿碰動水平度盤變換手輪，注意關上保護蓋。4、記錄員聽到觀測員讀數后必須向觀測員回報，經觀測員默許后方可記人手簿，以防聽錯而記錯。 5、手簿記錄、計算一律取至秒。6、觀測過

22、程中，若照準部水準管汽泡偏離居中位置，其值不得大于一格。同一測回內若氣泡偏離居中位置大于一格則該測回應重測。不允許在同一個測回內重新整平儀器。不同測回，則允許在測回間重新整平儀器。 7、測回間盤左零方向的水平度盤讀數應變動180/n(n為測回數)。本實驗測2測回，故n=2。五、上交資料每人上交一份合格的二測回觀測記錄。 六、記錄表格 全圓方向觀測法記錄手簿 時 間 天 氣 儀器型號 觀測者 記錄者 測 站測站測回目標水平度盤讀數2C=左-(右180)平均讀數=左+(右180)/2歸零后的方向值各測回歸零方向值平均值簡 圖與角值盤 左（L）盤 右（R）123 4 5 6 7 8 910O1ABC

23、DA2ABCDA實訓六、豎直角觀測一、實訓目的1、了解經緯儀豎盤注記形式，掌握豎角及豎盤指標差的計算公式。2、掌握豎角觀測、記錄、計算和檢驗豎盤指標差的方法。二、實訓器具每組借J6經緯儀l臺，記錄板1塊，測傘1把。三、實訓步驟1、寫出豎角及豎盤指標差的計算公式安置儀器，轉動望遠鏡，觀測豎盤讀數的變化，確定豎盤注記形式。（1）當望遠鏡視線上傾，豎盤讀數增加，則豎角 瞄準目標時豎盤讀數視線水平時豎盤讀數；（2）當望遠鏡視線上傾，豎盤讀數減少，則豎角 視線水平時豎盤讀數瞄準目標時豎盤讀數。2、豎角觀測選定遠處一覘標（標牌或其它明顯標志）作為目標，采用中絲法測豎角。一人觀測，一人記錄，分別對四個目標用

24、中絲法觀測豎角一測回。（1）在測站上安置儀器，對中、整平。 （2）盤左 依次瞄準各目標，使十字絲的中橫絲切目標于某一位置。 （3）轉動豎盤指標水準管微動螺旋，使豎盤指標水準管氣泡居中。讀取豎盤讀數L。記錄并計算盤左半測回豎角值。 （4）盤右 觀測方法同（2）、（3）步，讀取豎盤讀數R。記錄并計算盤右半測回豎角值。（5）計算指標差及一測回豎角值。指標差變化容許值為25，如果超限，則應重測。然后交換工種，進行另一測回的豎角觀測。3、豎盤指標差檢驗與校正（1）檢驗 用盤左、盤右照準同一水平目標，在豎盤指標水準管氣泡居中時，分別讀取豎盤讀數L和R。 按豎盤指標差計算公式計算出指標差x：若x60，則須進

25、行校正。（2）校正 經緯儀位置不動，仍用盤右照準原目標。轉動豎盤指標水準管微動螺旋，使指標對準豎盤讀數正確值(R-x)，此時豎盤指標水準管氣泡不再居中； 用校正針撥動豎盤指標水準管校正螺絲使氣泡居中。此項檢驗校正需反復進行，直到豎盤指標差x滿足要求為止。對于有豎盤指標自動歸零補償器的經緯儀，其豎盤指標差的檢驗方法同上，但校正工作應由專業(yè)儀器檢修人員進行。4、若時間許可，每人再對一個目標用三絲法進行一測回的觀測。四、注意事項1、務必弄清計算豎角和指標差的公式。2、觀測時，對同一目標要用十字絲橫絲切準同一部位。每次讀數前都要使指標水準管氣泡居中。3、計算豎角和指標差時，應注意正、負號4、用三絲法觀

26、測時，觀測員要與記錄員配合好，明確觀測次序，以免把盤左盤右的上下絲讀數記錄錯。五、上交資料小組“豎角觀測記錄手簿”一份。六、記錄表格實訓七垂直角現測記錄手簿 時 間 天 氣 儀器型號 觀測者 記錄者 測 站測點 目標 豎盤位置 豎盤讀數 （ ） 半測回豎直角 （ ） 指標差 （ ） 一測回豎直角 （ ） 左 右 實訓七、全站儀的認識與使用一、實訓目的1了解全站儀的構造。2熟悉全站儀的操作界面及作用。3掌握全站儀的基本使用。二、實訓器具全站儀1臺，棱鏡1塊，傘1把。三、實訓步驟1全站儀的認識全站儀由照準部、基座、水平度盤等部分組成，采用編碼度盤或光柵度盤，讀數方式為電子顯示。有功能操作鍵及電源，

27、還配有數據通信接口。2全站儀的使用（以拓普康全站儀為例進行介紹）（1）測量前的準備工作1）電池的安裝（注意：測量前電池需充足電）把電池盒底部的導塊插入裝電池的導孔。按電池盒的頂部直至聽到“咔嚓”響聲。向下按解鎖鈕，取出電池。2）儀器的安置。在實驗場地上選擇一點，作為測站，另外兩點作為觀測點。將全站儀安置于點，對中、整平。在兩點分別安置棱鏡。3）豎直度盤和水平度盤指標的設置。豎直度盤指標設置。松開豎直度盤制動鈕，將望遠鏡縱轉一周（望遠鏡處于盤左，當物鏡穿過水平面時），豎直度盤指標即已設置。隨即聽見一聲鳴響，并顯示出豎直角。水平度盤指標設置。松開水平制動螺旋，旋轉照準部360，水平度盤指標即自動設

28、置。隨即一聲鳴響，同時顯示水平角。至此，豎直度盤和水平度盤指標已設置完畢。注意：每當打開儀器電源時，必須重新設置和的指標。4）調焦與照準目標。操作步驟與一般經緯儀相同，注意消除視差。（2）角度測量1）首先從顯示屏上確定是否處于角度測量模式，如果不是，則按操作轉換為距離模式。2）盤左瞄準左目標A,按置零鍵，使水平度盤讀數顯示為00000，順時針旋轉照準部，瞄準右目標B，讀取顯示讀數。3）同樣方法可以進行盤右觀測。4）如果測豎直角，可在讀取水平度盤的同時讀取豎盤的顯示讀數。（3）距離測量1）首先從顯示屏上確定是否處于距離測量模式，如果不是，則按操作鍵轉換為坐標模式。2）照準棱鏡中心，這時顯示屏上能

29、顯示箭頭前進的動畫，前進結束則完成坐標測量，得出距離，HD為水平距離，VD為傾斜距離。（4）坐標測量1）首先從顯示屏上確定是否處于坐標測量模式，如果不是，則按操作鍵轉換為坐標模式。2）輸入本站點O點及后視點坐標，以及儀器高、棱鏡高。3）瞄準棱鏡中心，這時顯示屏上能顯示箭頭前進的動畫，前進結束則完成坐標測量，得出點的坐標。四、注意事項1）運輸儀器時，應采用原裝的包裝箱運輸、搬動。2）近距離將儀器和腳架一起搬動時，應保持儀器豎直向上。3）拔出插頭之前應先關機。在測量過程中，若拔出插頭，則可能丟失數據。4）換電池前必須關機。5）儀器只能存放在干燥的室內。充電時，周圍溫度應在1030之間。6）全站儀是

30、精密貴重的測量儀器，要防日曬、防雨淋、防碰撞震動。嚴禁儀器直接照準太陽。五、上交資料上交全站儀測量記錄表實訓十一 全站儀測量記錄表組別： 儀器號碼： 年 月 日測站測回儀器高/m棱鏡高/m豎盤位置水平角觀測豎直角觀測距離高差觀測坐標測量水平度盤讀數方向值或角值豎直度盤讀數豎直角斜距/m平距/m高程/mx/my/mH/m 實訓八、全站儀導線測量一、實訓目的1.了解全站儀的顯示與鍵盤功能；2.了解全站儀的的配置菜單及儀器的自檢功能；3. 掌握全站儀的測站安置方法及測站設置；4.掌握全站儀各種數據信息的輸入與輸出方法；5掌握全站儀導線的布設,施測和計算方法.二、儀器和工具全站儀1套，棱鏡組2套.1.

31、要求每位同學熟悉全站儀的各個螺旋及全站儀的顯示面板的功能等。2.了解全站儀工作參數的設置；掌握應用程序功能（PROG）；菜單（MENU）；測距設置（EDM）；功能（FNC）等功能鍵的設置、操作和使用。.應用程序功能（PROG）：測量、放樣、面積測量、對邊測量、自由測站、參考線放樣。 .菜單（MENU）：快速設置、數據管理、系統(tǒng)信息、完全設置、軸系誤差。 .測距設置（EDM）：激光投點器（Laserpointer）、測距模式（EDM mode）、棱鏡模式（Prism Type）、棱鏡常數（Prism Const）。PPM氣象數據中的元素設置。 .功能（FNC）的設置與應用。3.能夠正確快速的安置

32、全站儀，并能進行定向、輸入測站點數據信息（測站點坐標、定向點坐標、儀器高、硯標高）等工作。4能正確使用全站儀采集角度與距離數據三、實訓步驟（一）全站儀操作使用1.每班按全站儀的臺數分成幾組，每組由指導教師先講解本次實習目的中的所有內容及實習注意事項。2、每位同學在實習指導教師的指導下，按實習目的的要求依次完成以下實習內容，并由實習教師講解和示范儀器的各項功能和操作方法。 a.熟悉全站儀的各個螺旋及全站儀的顯示面板的功能等； b.熟悉全站儀的配置菜單及儀器的自檢功能； c.在實習指導教師的指導下，正確快速的進行全站儀的對中，整平工作； d.在實習指導教師的指導下，進行全站儀的測站設置（輸入測站點

33、坐標、定向點坐標、儀器高、硯標高等數據）和定向工作。（二）全站儀導線測量1,在測區(qū)內選定由45個導線點組成的閉合導線，在各導線點打下木樁或在地上畫上記號標定點位，繪出導線略圖。 2,用全站儀往返測量各導線邊的邊長,讀至毫米，每邊測四個測回，每測回讀4次數。 3,采用方向法觀測導線各轉折角,奇數測回測左角，偶數測回測右角，共測4個測回. 4,計算:角度閉合差f=-(n-2)180,n為測角數;導線全長相對閉合差.外業(yè)成果合格后,內業(yè)計算各導線點坐標.5或者完全按工程測量教材介紹的“全站儀導線測量”章節(jié)進行觀點、記錄與計算。四、注意事項1.由于全站儀是集光、電、數據處理于一體的多功能精密測量儀器，

34、在實習過程中應注意保護好儀器，尤其不要使全站儀的望遠鏡受到太陽光的直射，以免損壞儀器。2.未經指導教師的允許，不要任意修改儀器的參數設置，也不要任意進行非法操作，以免因操作不當而發(fā)生事故。五、上交資料導線計算報告及記錄表格實訓九、四等水準測量一、實訓目的（1）進一步熟練水準儀的操作，掌握用雙面水準尺進行四等水準測量的觀測、記錄與計算方法。（2）熟悉四等水準測量的主要技術指標，掌握測站及線路的檢核方法。視線高度0.2m；視線長度80m；前后視視距差3m；前后視距累積差10m；紅黑面讀數差3mm ；紅黑面高差之差5mm。二、實訓器具DS3水準儀1臺，雙面水準尺2支，記錄板1塊。三、實訓步驟1、了解

35、四等水準測量的方法雙面尺法四等水準測量是在小地區(qū)布設高程控制網的常用方法，是在每個測站上安置一次水準儀，但分別在水準尺的黑、紅兩面刻劃上讀數，可以測得兩次高差，進行測站檢核。除此以外，還有其他一系列的檢核。2、四等水準測量的實驗（1）從某一水準點出發(fā)，選定一條閉合水準路線。路線長度200400米，設置46站，視線長度30m左右。（2）安置水準儀的測站至前、后視立尺點的距離，應該用步測使其相等。在每一測站，按下列順序進行觀測：后視水準尺黑色面，讀上、下絲讀數，精平，讀中絲讀數；前視水準尺黑色面，讀上、下絲讀數，精平，讀中絲讀數；前視水準尺紅色面，精平，讀中絲讀數；后視水準尺紅色面，精平，讀中絲讀

36、數（3）記錄者在“四等水準測量記錄”表中按表頭表明次序記錄各個讀數， 為計算結果：后視距離=100 - 前視距離=100 - 視距之差=-視距差=上站+本站紅黑面差=+K-，（K=4.687或4.787）=+K-黑面高差=-紅面高差=-高差之差=-=-平均高差=1/2 + 每站讀數結束( )，隨即進行各項計算( )，并按技術指標進行檢驗，滿足限差后方能搬站。（4）依次設站，用相同方法進行觀測，直到線路終點，計算線路的高差閉合差。按四等水準測量的規(guī)定，線路高差閉合差的容許值為20L mm，L為線路總長（單位：km）。四、注意事項（1）四等水準測量比工程水準測量有更嚴格的技術規(guī)定，要求達到更高的精

37、度，其關鍵在于：前后視距相等（在限差以內）；從后視轉為前視（或相反）望遠鏡不能重新調焦；水準尺應完全豎直，最好用附有圓水準器的水準尺。（2）每站觀測結束，已經立即進行計算和進行規(guī)定的檢核，若有超限，則應重測該站。全線路觀測完畢，線路高差閉合差在容許范圍以內，方可收測，結束實驗。五、應交成果經過各項檢核計算后的“四等水準測量記錄”表。實訓十四四等水準測量記錄組別： 儀器號碼： 年 月 日測站編號視準點后視上絲前視上絲方向及尺號水準尺讀數黑+K-紅平均高差下絲下絲后視距前視距黑色面紅色面視距差視距差后前后-前后前后-前后前后-前后前后-前 實訓十、全站儀數據采集（坐標測量）一、實訓目的掌握用全站儀

38、的程序進行碎部點數據采集并利用內存記錄數據的方法，掌握全站儀和計算機之間進行數據傳輸的方法，并學會輸出碎部點三維坐標。二、 實訓器具1每組借全站儀1臺，數據電纜1根，腳架1個，棱鏡桿1根，棱鏡1個，鋼卷尺（2m）1把。2自備：4H或3H鉛筆，繪草稿紙。三、實訓步驟1野外數據采集 用全站儀進行數據采集可采用三維坐標測量方式。測量時，應有一位同學繪制草圖。草圖上須標注碎部點點號（與儀器中記錄的點號對應）及屬性。（1）安置全站儀：對中整平，量取儀器高，檢查中心連接螺旋是否旋緊。（2）打開全站儀電源，并檢查儀器是否正常。 （3）建立控制點坐標文件，并輸入坐標數據。（4）建立（打開）碎部點文件。（4）設

39、置測站：選擇測站點點號或輸入測站點坐標，輸入儀器高并記錄。（5）定向和定向檢查：選擇已知后視點或后視方位進行定向，并選擇其他已經點進行定向檢查。（7）碎部測量：測定各個碎部點的三維坐標并記錄在全站儀內存中，記錄時注意棱鏡高、點號和編碼的正確性。（8）歸零檢查：每站測量一定數量的碎部點后，應進行歸零檢查，歸零差不得大于1。2全站儀數據傳輸（1）利用數據傳輸電纜將全站儀與電腦進行連接。（2）運行數據傳輸軟件，并設置通訊參數（端口號、波特率、奇偶校驗等）。（3）進行數據傳輸，并保存到文件中。（4）進行數據格式轉換。將傳輸到計算機中的數據轉換成內業(yè)處理軟件能夠識別的格式。四、注意事項1在作業(yè)前應作好準

40、備工作，將全站儀的電池充足電。2使用全站儀時，應嚴格遵守操作規(guī)程，注意愛護儀器。3外業(yè)數據采集后，應及時將全站儀數據導出到計算機中并備份。4用電纜連接全站儀和電腦時，應注意關閉全站儀電源，并注意正確的連接方法。5拔出電纜時，注意關閉全站儀電源，并注意正確的拔出方法。6控制點數據、數據傳輸軟件由指導教師提供。7小組每個成員應輪流操作，掌握在一個測站上進行外業(yè)數據采集的方法。五、上交成果實驗結束后將測量實驗報告，電子版的原始數據文件以小組為單位打包提交電子文件。 實訓十一 用水準儀進行設計高程的測設一、實訓目的根據地面上已知水準點位置，用水準儀測設出設計點的高程標志線。二、實訓要求1. 每人獨立計算測設元素。2. 每人至少測設一個高程點位。三、實訓器具DS3水準儀一臺，水準尺兩把，記號筆一支，木樁數個，鐵錘一把。四、實訓步驟1. 已知：在待測設已知高程點附近有一臨時水準點A，其高程為HA=312.576 m，待測設點B，設計高程為HB=313.450 m，如圖1。2在待測設點B處打一木樁。3. 在已知水準點A與待測設點B之間安置水準儀，在A