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1、,讓我們蕩起雙槳,一年四班,思考:這篇課文描繪了一幅怎樣的情景?(誰?什么地方?干什么?),這篇課文描繪了少先隊(duì)員們?cè)诒焙I鲜幹塾瓮娴臍g樂情景。,dng jing do yng 漂 蕩 雙 槳 倒 映 hun ro qing s 環(huán) 繞 墻 面 灑 滿 y xng f 愉 快 幸 福,漂 蕩 雙 槳 倒 映 環(huán) 繞 墻 面 灑 滿 愉 快 幸 福,讓我們蕩起雙槳,用“”畫出表示動(dòng)作的詞語。,讓我們蕩起雙槳, 小船兒推開波浪, 海面倒映著美麗的白塔, 四周環(huán)繞著綠樹紅墻。,讓我們蕩起雙槳, 小船兒推開波浪, 海面倒映著美麗的白塔, 四周環(huán)繞著綠樹紅墻。,讓我們蕩起雙槳,這節(jié)詩中寫了哪些事物?,白
2、塔 ,綠樹,紅墻,紅領(lǐng)巾映著太陽, 陽光灑在海面上, 水中魚兒望著我們, 悄悄地聽我們愉快歌唱。,陽光,魚兒,紅領(lǐng)巾,太陽,少先隊(duì)員,共產(chǎn)黨,擬人,做完了一天的功課, 我們來盡情歡樂, 我問你親愛的伙伴, 誰給我們安排下幸福生活? 小船兒輕輕飄蕩在水中, 迎面吹來了涼爽的風(fēng)。 這里的“誰”到底 指誰呢?,誰,祖國、人民、共產(chǎn)黨、老一輩、父母,整首詩抒發(fā)了少年兒童熱愛生活、熱愛黨、熱愛社會(huì)主義祖國的真摯感情。,“小船兒輕輕飄蕩在水中,迎面吹來了涼爽的風(fēng)?!?表明小朋友們陶醉在歡快愉悅之中,他們忘記了劃槳,任小船飄蕩,只感到一陣陣涼風(fēng)拂面。,如果讓你選擇,你想用以下哪種情緒來演唱歌曲呢?,優(yōu)美抒情 歡快活潑 熱烈奔放 從容吟唱,謝謝大家 !,蕩( ) 漿( ) 推( ) 浪( ) 湯( ) 槳( ) 堆( ) 狼( ) 填上合適的詞語: 美麗的( ) 愉快的( ) 涼爽的( ) 盡情的( ),近: 環(huán)繞圍繞 愉快高興 盡情盡興 伙伴同伴 涼爽涼快 反: 美麗難看 涼爽悶熱 愉快痛苦 幸福悲慘 盡情掃興,加偏旁組
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