六年級思想品德上冊第3課尊敬老師友愛同學(xué)課件2滬教版.ppt

1、第三課,尊敬老師 友愛同學(xué),什么是老師？,師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也韓愈 老師是教給我們做人做事的道理，引領(lǐng)我們進(jìn)入知識殿堂，幫助我們釋疑解惑的人。,為什么要尊敬老師,小游戲：說說你在初中深受老師影響的一 個小故事，其他同學(xué)來猜猜這個 老師是誰？,對于整個社會來說，老師有怎樣的特點呢？,知識大沖浪：教師節(jié)知多少,教師節(jié)是每年的幾月幾號？ 中國的教師節(jié)是什么時候宣布的？ 今年剛過的教師節(jié)是第幾屆？ 說說其他國家的教師節(jié),怎樣尊重教師？,閱讀與思考P26 想一想： 上課說話是否是不尊重老師的行為？為什么？,怎樣尊重老師？,尊敬老師，就要尊重老師的勞動 情景演繹：說一說 當(dāng)老師上課時，我應(yīng)該 當(dāng)老

2、師布置作業(yè)時，我應(yīng)該 當(dāng)老師要你訂正時，我應(yīng)該,名人故事一：孔子尊師 公元前521年春，孔子前往洛陽去朝拜天子，覺得這是個向周朝守藏史老子請教“禮制”學(xué)識的好機會。到達(dá)京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在書寫道德經(jīng)的老子聽說譽滿天下的孔丘前來求教，趕忙放下手中刀筆，整頓衣冠出迎。 孔子見大門里出來一位老人，料想便是老子，急趨向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子禮。進(jìn)入大廳后，孔子再拜后才坐下來。老子問孔子為何事而來，孔子離座回答：“我學(xué)識淺薄，對古代的禮制一無所知，特地向老師請教。”老子見孔子這樣誠懇，便詳細(xì)地抒發(fā)了自己的見解。,說說，孔子是怎樣對待他的老師的？,怎樣尊重老師？,尊敬

3、老師，就要對老師有禮貌 情景演繹：做一做 當(dāng)老師上下課向同學(xué)們問好時， 當(dāng)在走廊和學(xué)校里碰見老師時， 當(dāng)進(jìn)入老師的辦公室時， 當(dāng)接收老師給的東西時，,名人故事二：達(dá)芬奇畫雞蛋,達(dá)芬奇在很小的時候拜著名的畫家和雕塑家費羅基俄為師。 費羅基俄是個非常嚴(yán)格的老師,學(xué)習(xí)的第一天,他讓達(dá)芬奇畫蛋。讓他橫著畫,豎著畫,正面畫,反面畫。 達(dá)芬奇畫了一天就厭倦了,但是老師卻一直讓他畫蛋,畫了一天又一天。 達(dá)芬奇想:畫蛋有什么技巧呢?于是向老師提出了疑問。 費羅基俄回答說:“要做一個偉大的畫家,就要有扎實的基本功。畫蛋就是鍛煉你的基本功啊。你看,1000個蛋中沒有兩個蛋是完全一樣的。同一個蛋,從不同的角度看,它

4、的形態(tài)也不一樣。通過畫蛋,你就能提高你的觀察能力,就能發(fā)現(xiàn)每個蛋之間的微小的差別,就能鍛煉你的手眼的協(xié)調(diào),做到得心應(yīng)手?！?達(dá)芬奇聽后覺得很有道理,從此他更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)畫蛋,天天對著蛋畫,努力將各種繪畫技巧融于其中。 3年以后,達(dá)芬奇的手仿佛有了感覺,想畫什么就畫什么;畫什么就像什么。,為何達(dá)芬奇會成為一名著名的畫家？,尊敬老師，就要聽從老師的教導(dǎo) 我們要聽從老師的哪些教導(dǎo)？ 按照老師的要求做作業(yè)、訂正 虛心接受老師的批評 完成老師交給你的任務(wù),怎樣尊重老師？,和老師發(fā)生沖突時要怎么做？,小品表演：（P28） 小勇的困惑 請同學(xué)們演一演，你如果是小勇，你會怎么處理?,名人故事三：毛澤東尊師,徐

5、特立是毛澤東在湖南師范上學(xué)時的老師，他的學(xué)而不厭、誨人不倦、艱苦樸素、謙虛勤奮的作風(fēng)給全校師生留下了深刻的印象。 1937年1月，當(dāng)徐老六十歲生日時，毛澤東同志寫信祝賀，信中說：“你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生?！泵珴蓶|高度贊揚了徐老“革命第一、工作第一、他人第一”的崇高品質(zhì)，并號召全黨同志向徐老學(xué)習(xí)。徐老七十壽辰時，毛澤東又送去了“堅強的老戰(zhàn)士”的親筆題詞。,毛澤東是如何對待他的老師的？,感恩教師,上完本課，說說要如何尊重老師？ 制作卡片：為我敬愛的老師寫一句話,建立真摯的同學(xué)友誼,畫一畫：我的好朋友 說說為什么你選擇他作為你的好朋友？,閱讀與思考：一把尺

6、的故事 在這個故事里，你喜歡誰做你的朋友？為什么？ 如果你是小強，知道了學(xué)校旁邊的小店有多功能尺后，你會怎么處理？ 如果小剛一直用這樣的態(tài)度對待同學(xué)，會產(chǎn)生什么樣的后果？,什么是友誼？,真正的友誼是不含嫉妒之心和狹隘之意的。,為什么需要友誼？,故事：天堂和地獄 一個人問上帝：“為什么天堂里的人快樂，而地獄里的人一點也不快樂呢？”上帝說：“你想知道嗎？那好，我?guī)闳タ匆幌隆！彼麄兿葋淼降鬲z，走進(jìn)房間，看見許多人圍坐在大鍋前面，鍋里煮著美味的食物，可每個人都又餓又失望。原來他們手里的勺子太長了，沒辦法把食物送到自己的嘴里。 上帝說：“我們再去天堂看看吧?！庇谑撬麄儊淼搅硪粋€房間，看見的是另一幅景象

7、，人們手里的勺子也很長，但是這里的人都又快樂又滿足。開飯了，只見這里的人都用勺子把食物送到別人的嘴里。,是什么讓天堂的人感到快樂？,英國作家蕭伯納：“如果你有一個思想，我有一個思想，彼此交換，那么我們每個人就有了兩個思想。” 真正的友誼會使一個人的快樂變成幾個人的快樂，讓歡樂和幸福擴大。 友誼有助于排解煩惱和憂愁。,閱讀與思考：友情的力量 思考：你受到過同學(xué)的幫助嗎？ 友誼能促使個人和集體更快地進(jìn)步,怎樣建立真摯的友誼？,阿拉伯傳說：有兩個朋友在沙漠中旅行，在旅途中他們吵架了，一個人打了另外一個人一個耳光。被打的覺得受到侮辱，一言不語，在沙子上寫下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”他們繼續(xù)往前

8、走，來到了沃野，被大巴掌的那位差點淹死在池塘里，幸好被朋友救起來了。被救后，他拿了一把劍在石頭上刻了：“今天我的好朋友救了我?！币慌缘呐笥押闷娴膯枺骸盀槭裁次掖蛄四阋院竽銓懺谏匙由?，而現(xiàn)在卻要刻在石頭上呢？”朋友笑笑回答說：“當(dāng)你朋友傷害時，你要寫在容易忘記的地方，風(fēng)會負(fù)責(zé)抹去他；相反，如果得到了幫助，我們要把它可在心靈深處，那里任何風(fēng)都不能抹去。,怎樣建立真摯的友誼,真正的朋友要學(xué)會寬容別人，記住別人的好。 學(xué)會關(guān)心別人、欣賞別人。 小活動：夸夸你的同學(xué)們,閱讀與思考：友誼的真諦 小任的朋友是真正的朋友嗎？ 為何說小任要失去一些朋友？可惜嗎？ “近朱者赤，近墨者黑”“物以類聚人以群分” 鑒別“諍友”和“損友” 富蘭克林：“把自己的缺點告訴你的朋友是莫大的信任，把他的缺點告訴他的是更大的信任”。,勇于做諍友,1、品德端正、豁達(dá)開朗、誠實可靠、正直、通情達(dá)理、樂觀而不自卑。 2、能分享快樂 3、能為朋友排憂解難 4、坦率地批評錯誤，誠懇勸解 5、不含嫉妒之心和狹隘之意,操作平臺,自修課上，小元在做語文作業(yè)，好朋友張明