高一物理教案勻速圓周運(yùn)動(dòng)(4)

1、第四節(jié)勻速圓周運(yùn)動(dòng)教學(xué)目標(biāo) ：一、知識(shí)目標(biāo)：1、知道什么是勻速圓周運(yùn)動(dòng)2、理解什么是線速度、角速度和周期3、理解線速度、角速度和周期之間的關(guān)系二、能力目標(biāo)：能夠勻速圓周運(yùn)動(dòng)的有關(guān)公式分析和解決有關(guān)問題。三、德育目標(biāo)：通過描述勻速圓周運(yùn)動(dòng)快慢的教學(xué)，使學(xué)生了解對(duì)于同一個(gè)問題可以從不同的側(cè)面進(jìn)行研究。教學(xué)重點(diǎn) ：1、理解線速度、角速度和周期2、什么是勻速圓周運(yùn)動(dòng)3、線速度、角速度及周期之間的關(guān)系教學(xué)難點(diǎn) ：對(duì)勻速圓周運(yùn)動(dòng)是變速運(yùn)動(dòng)的理解教學(xué)方法 ：講授、推理歸納法教學(xué)用具 ：投影儀、投影片、多媒體教學(xué)步驟 ：一、導(dǎo)入新課（ 1）物體的運(yùn)動(dòng)軌跡是圓周，這樣的運(yùn)動(dòng)是很常見的，同學(xué)們能舉幾個(gè)例子嗎？（例

2、：轉(zhuǎn)動(dòng)的電風(fēng)扇上各點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)，地球和各個(gè)行星繞太陽的運(yùn)動(dòng)等）（ 2）今天我們就來學(xué)習(xí)最簡(jiǎn)單的圓周運(yùn)動(dòng)勻速圓周運(yùn)動(dòng)二、新課教學(xué)（一）用投影片出示本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解線速度、角速度的概念2、理解線速度、角速度和周期之間的關(guān)系3、理解勻速圓周運(yùn)動(dòng)是變速運(yùn)動(dòng)（二）學(xué)習(xí)目標(biāo)完成過程1、勻速圓周運(yùn)動(dòng)（ 1）用多媒體投影一個(gè)質(zhì)點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng)，在相等的時(shí)間里通過相等的弧長(zhǎng)。（ 2）并出示定義：質(zhì)點(diǎn)沿圓周運(yùn)動(dòng)，如果在相等的時(shí)間里通過的圓弧長(zhǎng)度相同這種運(yùn)動(dòng)就叫勻速圓周運(yùn)動(dòng)。（ 3）舉例：通過放錄像讓學(xué)生感知：一個(gè)電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，其上各點(diǎn)所做的運(yùn)動(dòng)，地球和各個(gè)行星繞太陽的運(yùn)動(dòng)，都認(rèn)為是勻速圓周運(yùn)動(dòng)。第1頁共 4頁（

3、4）通過電腦模擬：兩個(gè)物體都做圓周運(yùn)動(dòng)，但快慢不同，過渡引入下一問題。2、描述勻速圓周運(yùn)動(dòng)快慢的物理量（ 1）線速度a：分析：物體在做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t 增大幾倍，通過的弧長(zhǎng)也增大幾倍，所以對(duì)于某一勻速圓周運(yùn)動(dòng)而言，s 與 t 的比值越大，物體運(yùn)動(dòng)得越快。b：線速度1）線速度是物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度。2）線速度是矢量，它既有大小，也有方向。3）線速度的大小 vstv表示線速度單位m / ss弧長(zhǎng)mt時(shí)間s4）線速度的方向在圓周各點(diǎn)的切線方向上5）討論：勻速圓周運(yùn)動(dòng)的線速度是不變的嗎？6）得到：勻速圓周運(yùn)動(dòng)是一種非勻速運(yùn)動(dòng)，因?yàn)榫€速度的方向在時(shí)刻改變。（ 2）角速度a：學(xué)生閱讀課

4、文有關(guān)內(nèi)容b：出示閱讀思考題1）角速度是表示的物理量2）角速度等于和的比值3）角速度的單位是c：說明：對(duì)某一確定的勻速圓周運(yùn)動(dòng)而言，角速度 是恒定的d：強(qiáng)調(diào)角速度單位的寫法 rad/s （ 3）周期、頻率和轉(zhuǎn)速a：學(xué)生閱讀課文有關(guān)內(nèi)容b：出示閱讀思考題：1）叫周期，叫頻率；叫轉(zhuǎn)速2）它們分別用什么字母表示？3）它們的單位分別是什么？c 閱讀結(jié)束后，學(xué)生自己復(fù)述上邊思考題。（ 4）線速度、角速度、周期之間的關(guān)系a：過渡：既然線速度、角速度、周期都是用來描述勻速圓周運(yùn)動(dòng)快慢的物理量，那么他們之間有什么樣的關(guān)系呢？b：用投影片出示思考題第2頁共 4頁一物體做半徑為r 的勻速圓周運(yùn)動(dòng)1）它運(yùn)動(dòng)一周所用

5、的時(shí)間叫，用 t 表示。它在周期t 內(nèi)轉(zhuǎn)過的弧長(zhǎng)為，由此可知它的線速度為。2）一個(gè)周期 t 內(nèi)轉(zhuǎn)過的角度為，物體的角速度為。c：通過思考題總結(jié)得到：2rrvtv wr2rwtd：討論 vr1）當(dāng) v 一定時(shí)，與 r 成反比2）當(dāng)一定時(shí)及 v 與 r 成正比3）當(dāng) r 一定時(shí)， v 與成正比（三）實(shí)例分析（用投影片出示）例 1：分析下圖中，a 、 b 兩點(diǎn)的線速度有什么關(guān)系？分析得到：主動(dòng)輪通過皮帶、鏈條、齒輪等帶動(dòng)從動(dòng)輪的過程中，皮帶（鏈條）上各點(diǎn)以及兩輪邊緣上各點(diǎn)的線速度大小相等。例 2：分析下列情況下，輪上各點(diǎn)的角速度有什么關(guān)系？分析得到：同一輪上各點(diǎn)的角速度相同。三、鞏固訓(xùn)練用電腦進(jìn)行練

6、習(xí)，并且進(jìn)行激勵(lì)評(píng)價(jià)和升級(jí)訓(xùn)練（一）填空1、做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體線速度的不變，時(shí)刻在變， 所以線速度是（填第3頁共 4頁恒量或變量），所以勻速圓周運(yùn)動(dòng)中，勻速的含義是。2、對(duì)于做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體，哪些物理量是一定的？（二）某電鐘上秒針、分針、時(shí)針的長(zhǎng)度比為d1： d2： d3 1：2： 3，求a ：秒針、分針、時(shí)針尖端的線速度之比b：秒針、分針、時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度之比。（三）師生共同解答課本本節(jié)的思考與討論。四、小結(jié)1、什么叫勻速圓周運(yùn)動(dòng)？2、描述勻速圓周運(yùn)動(dòng)快慢的物理量有哪幾個(gè)？分別說明它們的含義及求解公式，他們間的聯(lián)系。五、作業(yè)課本練習(xí)四（ p92）六、板書設(shè)計(jì)：a物體在圓周上運(yùn)動(dòng)1、定義：b在相等的時(shí)間通過相等的弧長(zhǎng)2、描述快慢的物理量（）線速度a :