六年級(jí)上數(shù)學(xué)課件百分?jǐn)?shù)復(fù)習(xí)蘇教

1、復(fù)習(xí) 百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用 菁華 王雷,復(fù)習(xí)課的要求,1、應(yīng)該嘗試翻閱書本，初步做好知識(shí)的整理，最好形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。 2、上復(fù)習(xí)課時(shí)，要盡量把自己知道的展示出來(lái)，對(duì)于不知道的或者遺忘的知識(shí)要注意傾聽。 3、要注意學(xué)會(huì)溝通新舊知識(shí)的對(duì)比與聯(lián)系。,學(xué)習(xí)難點(diǎn),提高大家綜合運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力。,能靈活的運(yùn)用百分?jǐn)?shù)知識(shí)解決相關(guān)實(shí)際問(wèn)題,進(jìn)一步鞏固百分?jǐn)?shù)的意義及用百分?jǐn)?shù)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的基本思考方法.,學(xué)習(xí)目標(biāo),百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用,1、復(fù)習(xí)概念，說(shuō)說(shuō)百分?jǐn)?shù)的意義。,據(jù)資料統(tǒng)計(jì)，中國(guó)在占世界總量7%的耕地上，生產(chǎn)了占世界總量17%的谷物，解決了占世界22%以上人口的吃飯問(wèn)題。,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)信息里的百分?jǐn)?shù)7%表示什么？ 17

2、%和22%呢？,什么叫百分?jǐn)?shù)？百分?jǐn)?shù)又叫什么？,表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù)，叫做百分?jǐn)?shù)。百分?jǐn)?shù)又叫百分比或百分率。,百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)之間的聯(lián)系與區(qū)別,單位名稱：百分?jǐn)?shù)不能帶單位名稱。 分?jǐn)?shù)在表示具體數(shù)量時(shí)可以帶單位名稱。,用途：百分?jǐn)?shù)用于調(diào)整統(tǒng)計(jì)、分析比較。 分?jǐn)?shù)主要在測(cè)量和計(jì)算中得不到整數(shù)結(jié)果 時(shí)使用。,意義：百分?jǐn)?shù)表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾？ 分?jǐn)?shù)既可以表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾？又可以表示一個(gè)具體的數(shù)量。,根據(jù)百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的意義，進(jìn)行判斷。,分母是100的分?jǐn)?shù)一定是百分?jǐn)?shù)。 （ ） 百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的意義完全相同。 （ ） 百分?jǐn)?shù)的單位是 1 。 （ ） 最大百分?jǐn)?shù)的是 100

3、（ ） 在0.8的后面添上一個(gè)“%”，原數(shù)就縮小了100倍。（ ）,百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用,1，水果店運(yùn)來(lái)蘋果240千克，梨300千克。運(yùn)來(lái)蘋果是梨的百分之幾？ 2，水果店運(yùn)來(lái)蘋果240千克，梨300千克。運(yùn)來(lái)梨是蘋果的百分之幾？ 小組討論：怎樣計(jì)算 求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾？ 一個(gè)數(shù)另一個(gè)數(shù),真棒！,練一練,一本故事書360頁(yè)，小明第一周看了162頁(yè)，第二周看了144頁(yè)， 1，第一周看的是總數(shù)的百分之幾？ 2，第二周看的是總數(shù)的百分之幾？ 3，第一周看的是第二周的百分之幾？ 4，第二周看的是第一周的百分之幾？,算一算比一比,1. 原計(jì)劃造林12公頃，實(shí)際造林15公頃。實(shí)際造林比原計(jì)劃增加了百分之幾

4、？,（15 12）12= 25%,答：實(shí)際造林比原計(jì)劃增加了25%。,2. 原計(jì)劃造林12公頃，實(shí)際造林15公頃。原計(jì)劃造林比實(shí)際少百分之幾？,（15 12）15 = 20%,答.原計(jì)劃造林比實(shí)際少20%。,單位“1”不同,解題思路： 多（或少）的數(shù)量單位“1”的量,小組討論：,通過(guò)上面的復(fù)習(xí)，你們認(rèn)為應(yīng)如何解答“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（或少）百分之幾”的應(yīng)用題呢？,根據(jù)信息，提出有關(guān)求百分?jǐn)?shù)的問(wèn)題。,某鄉(xiāng)去年原計(jì)劃種小麥200公頃，實(shí)際種小麥250公頃，_?,實(shí)際種小麥的公頃數(shù)是原計(jì)劃的百分之幾？ 計(jì)劃種小麥的公頃數(shù)是實(shí)際的百分之幾？ 實(shí)際種小麥的公頃數(shù)比原計(jì)劃多百分之幾？ 計(jì)劃種小麥的公頃數(shù)

5、比實(shí)際少百分之幾？,出勤率表示：,一、說(shuō)一說(shuō)下列各百分?jǐn)?shù)表示什么意思。,糖水的含糖率表示：,魚苗的成活率表示：,出勤的人數(shù)占總數(shù)的百分之幾。,糖的重量占糖水重量的百分之幾。,成活的魚的數(shù)量占總魚苗的百分之幾。,二、小組討論：怎樣求百分率？,求什么率 就用 什么數(shù)量總數(shù)=百分率,1、五年級(jí)（1）班共有學(xué)生50人，某一天出勤人數(shù)是48人，求這一天的出勤率。,4850=96 答：這一天的出勤率是96 。,2、五年級(jí)（1）班共有學(xué)生50人，某一天缺席了2人，求這一天的出勤率。,（50-2）50=96 答：這一天的出勤率是96 。,3、五年級(jí)（1）班某一天出勤人數(shù)是48人，缺席了2人求這一天的出勤率。,48（48+2）=96 答：這一天的出勤率是96 。,火眼金睛辯正邪,（1）小張比小王大3歲，那么小王比小張小3歲。（ ） （2）數(shù)A比數(shù)B大18%，那么數(shù)B比數(shù)A小18% 。 （ ） （3）一杯糖水有糖5千克，水20千克，這杯糖水的含糖率是25%。（ ） （4）一批零件，一共生產(chǎn)了102件，全部合格，合格率是102%。（ ） （5）一年級(jí)植樹100棵，死了2棵,又種了2棵，都成活了成活率是100%。（ ）,本課小結(jié),1.本課學(xué)習(xí)的是什么內(nèi)容？ 2.你學(xué)到了哪些知識(shí)？還有哪些疑問(wèn)?,感謝光臨 敬請(qǐng)指導(dǎo)！,感謝光臨 敬請(qǐng)指導(dǎo)!,課堂作業(yè),1.電視機(jī)廠去年計(jì)劃生產(chǎn)500