六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文一課一練-黑孩子羅伯特北師大版

1、北師大版六年級(jí)語(yǔ)文上黑孩子羅伯特練習(xí)題基礎(chǔ)訓(xùn)練一、看拼音，寫詞語(yǔ)。1. 他生活非常貧困，常?？苦従拥?ji j （ ）才能勉強(qiáng)度日。2.s ng sh （）是一種特別可愛的動(dòng)物。3. 對(duì)于這樣無(wú)理取鬧的人，他表示真的很wn i（）。4. 只要積極 zhli o（），病人康復(fù)的可能性還是很大的。二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。櫥窗（）奚落（ ）chcqx納稅（shu du ） 積攢（zn cu n）三、寫出加點(diǎn)字的反義詞。1. 天氣陰沉沉的，天空看起來(lái)非常灰暗。（）這個(gè)錯(cuò)誤的出現(xiàn)使他驚恐萬(wàn)分。（）2.在別人遇到困難時(shí)，我們不能奚落別人。（）3.4. 小李做事一向小心翼翼的。（）四、查字典填空。“濟(jì)”

2、用音序查字法，應(yīng)先查大寫字母，再查音序；用部首查字法先查部，再查畫?！皾?jì)”在字典中的意思有：渡，過(guò)河；對(duì)困苦的人加以幫助；補(bǔ)益；地名。“同舟共濟(jì)” 中的“濟(jì) ”應(yīng)取第種解釋；“救濟(jì)” 的“濟(jì)”應(yīng)取第種解釋。閱讀提升五、閱讀理解。環(huán)保與和平2004 年的諾貝爾和平獎(jiǎng)破天荒地授予肯尼亞的環(huán)保主義者馬塔伊博士，表彰她發(fā)動(dòng)“綠帶運(yùn)動(dòng)”， 動(dòng)員廣大的貧窮婦女姐妹在非洲大陸種植了 3000 萬(wàn)棵樹苗，在可持續(xù)發(fā)展與和平方面做出歷史性貢獻(xiàn)。 消息傳出，招致國(guó)際上一些人士的批評(píng)與質(zhì)疑，他們擔(dān)心如此擴(kuò)展“和平”的含義，將會(huì)淡化這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)應(yīng)有的意義。和平與自然環(huán)境及環(huán)境資源似乎風(fēng)馬牛不相及。 但是仔細(xì)想來(lái)， 二者確

3、有聯(lián)系?！昂推?”不但是指消除人與人之間的對(duì)抗，而且包含著人類與大自然之間的和諧相處。世界各國(guó)的科學(xué)家們正在擔(dān)憂，健康植物正在遭受著外來(lái)物種的侵襲和污染，面臨不斷被同化與異化的危險(xiǎn)，其物種的純潔性和生命力正受到嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。與此同時(shí)，世界各地的動(dòng)物因其生存環(huán)境日益受到破壞，生存空間正在不斷縮小，為適應(yīng)這一新形勢(shì)，動(dòng)物正在進(jìn)行著“當(dāng)代進(jìn)化” ：體積越來(lái)越小，壽命越來(lái)越短，種類越來(lái)越少。人類對(duì)自然環(huán)境的污染行為，對(duì)大自然的征服活動(dòng)，正在改變著動(dòng)植物的生存環(huán)境，威 脅著動(dòng)植物的前途命運(yùn)。坦桑尼亞北部的曼亞納湖是著名的火烈鳥生息地和聚居區(qū)?；鹆银B飛翔形成的自然奇觀令來(lái)自世界各地的游客如醉如癡。 遺憾的是，

4、 今年 6 月以來(lái)，曼亞納湖的火烈鳥成群地死亡， 且死因不明。 人們普遍認(rèn)為， 人類向曼亞納湖排放的大量生活垃圾以及農(nóng)藥殘留物和重金屬污染， 改變了湖泊的生態(tài)環(huán)境， 造成了火烈鳥的集體死亡。伴隨著珍奇動(dòng)物的相繼“銷聲”與稀有物種的不斷“匿跡”， 人類也在品嘗著“戰(zhàn)天斗地”帶來(lái)的苦果。 頻率越來(lái)越高的臺(tái)風(fēng)登陸， 遮天蔽日的沙塵暴不期光臨，人類比過(guò)去更多地見證了“赤日炎炎似火燒”與“洪水滔滔如席卷”兩者同時(shí)并存的自然現(xiàn)象。 “天行有常”， 人類對(duì)大自然的“有意”改造， 得到了大自然的無(wú)情回 報(bào)。實(shí)踐告訴人們，尊重大自然就是尊重人類自己，只有尊重客觀規(guī)律，才能與大自然和平相處。中國(guó)古人言：“禮之用，

5、和為貴?！比祟悓?duì)大自然也應(yīng)以禮相待，以和為貴。戰(zhàn)爭(zhēng)是人類之間矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物， 而引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)的不少矛盾就是圍繞自然資源而展開的。 古今中外， 不同的民族和利益集團(tuán)為了爭(zhēng)奪自然資源、 霸占自然資源而大打出手的事例屢見不鮮。 古人有為“水”而戰(zhàn)的， 而今人更有 為“油”而爭(zhēng)的。自然資源因人類的破壞而日益貧乏和短缺， 人類接著又為了掠奪和搶占有限的自然資源而發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。 如此惡性循環(huán)一旦形成， 后果難以設(shè)想。由是觀之，保護(hù)自然資源和環(huán)境， 就是“防患于未然”， 有效地減少和防止沖突的發(fā)生， 就是對(duì)人類和平的重大貢獻(xiàn)。 從這個(gè)意義上講， 馬塔伊和她的姐妹們播種的不只是綠色，而且是“和平”！同居于一個(gè)地球

6、， 所有野生動(dòng)植物皆是人類的朋友。 人類能夠與大自然和動(dòng)植物和平共處于同一片藍(lán)天之下， 體現(xiàn)出人類的覺悟與智慧、 寬容與博愛。 諾貝爾和平獎(jiǎng)內(nèi)涵與外延的豐富與擴(kuò)展， 體現(xiàn)出人類對(duì)自然環(huán)境的關(guān)愛與重視。 倡導(dǎo)人類與動(dòng)植物和睦為鄰與彼此相依，有利于實(shí)現(xiàn)人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。1. 給下列加點(diǎn)字注音并解釋。 如醉如癡 （ ）銷聲匿跡 （ ）2. 結(jié)合語(yǔ)境，說(shuō)說(shuō)加點(diǎn)詞語(yǔ)的作用。 與此同時(shí)，世界各地的動(dòng)物因其生存環(huán)境日益受到破壞，生存空間正在不斷縮小。3. 通讀全文，說(shuō)說(shuō)設(shè)立諾貝爾和平獎(jiǎng)的本意是什么。為什么 2004 年卻頒發(fā)給了環(huán)保主義者馬塔伊博士？4. 人類對(duì)自然的征服活動(dòng)給動(dòng)植物的命運(yùn)帶來(lái)了怎樣的影響？5. 讀了本文，你對(duì)人與自然的關(guān)系有了哪些新的理解？你打算怎么做？參考答案：一、 1. 接濟(jì) 2.松鼠 3.無(wú)奈 4. 治療二、 ch xshu zn三、 1. 明亮 2.坦然 3.鼓勵(lì)4. 大大咧咧四、 j ji氵 6五、 1.ch 癡迷。 n 隱藏。2. 指程度一天比一天深，突出強(qiáng)調(diào)了動(dòng)物的生存環(huán)境一天比一天惡劣。3. 本意是為了表彰在和 平方面做出突出貢獻(xiàn)的人。 馬塔伊發(fā)動(dòng)的“綠帶運(yùn)動(dòng)”正體現(xiàn)了人與自然和諧相處的和