一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第13課 歌曲《落水天》課件 花城版.ppt

1、落水天,廣東民歌,同學(xué)們你知道“粵”是哪個(gè)省的簡(jiǎn)稱，“桂”是哪個(gè)省的簡(jiǎn)稱嗎？,旱天雷是廣東音樂(lè)傳統(tǒng)曲目之一。 什么是廣東音樂(lè)：廣東音樂(lè)是民間絲竹樂(lè)的一種，流行于珠江三角洲及廣州市區(qū)的民族樂(lè)合奏樂(lè)種，風(fēng)格明快活潑，音色清脆明亮，曲調(diào)優(yōu)美流暢，節(jié)奏清晰而富于變化，南方民間情調(diào)突出。 廣東音樂(lè)有濃厚的地方特色，又富有時(shí)代的氣息。音樂(lè)綺麗精致，華美光彩，性格樂(lè)觀向上。早期的樂(lè)器主要有：二弦、提琴、橫蕭、月琴和三弦五件成為“五架頭”。后用二胡提高音樂(lè)并輔以揚(yáng)琴、秦琴稱為“三架頭”并逐步代替“五架頭”，使樂(lè)隊(duì)音色更加明亮。后來(lái)又增加了洞簫、底子、椰胡、琵琶、三弦、低胡，擴(kuò)大了表現(xiàn)力。 廣東音樂(lè)大多篇幅短小

2、，傳統(tǒng)曲目無(wú)復(fù)雜的大套形式。有影響的有：雨打芭蕉，雙飛蝴蝶、旱天雷、步步高、賽龍奪錦等。,聽(tīng)賞：旱天雷,學(xué)唱歌曲落水天 聆聽(tīng)：播放音樂(lè)落水天 邊聽(tīng)邊思考： （1）歌曲的情緒如何？有什么特點(diǎn)？ （2）與旱天雷有哪些不同？,歌曲介紹：,“落水天”是客家話下雨天的意思。在廣東民間風(fēng)土人情中感受廣東民歌的風(fēng)格，情調(diào)。,好多的民歌,以詩(shī)經(jīng)最常見(jiàn)的問(wèn)題是好多的詞、歌，作者根本就沒(méi)有取名，所以今天我們看的時(shí)候，為了方便記錄整理，通常就取它的第一句話作為標(biāo)題。在回到詞中來(lái)，它也向我們表達(dá)了一個(gè)意境。就是說(shuō)故事發(fā)生在一個(gè)下雨天，再由這個(gè)下雨天，從人物的感受表達(dá)情調(diào)。,（1）歌曲由哪幾個(gè)音組成？,6、1、2、3四

3、個(gè)音組成。,（2）邊聽(tīng)邊拍擊歌曲節(jié)奏，說(shuō)說(shuō)其特點(diǎn)與規(guī)律。,歌譜的節(jié)奏 X X X X.這種節(jié)奏有一種悲與嘆息的感覺(jué)。,改編歌詞 我們現(xiàn)在生活如此美好，下雨的時(shí)候同學(xué)們都喜歡玩水，打水仗！那我們能不能把歌曲進(jìn)行改編一下！變成我們自己的落水天呢？ 1、生生合作改編歌詞。分4人小組討論改編歌詞。 2、改變歌詞后按原速演唱。 3、把歌曲速度加快演唱。,觀看視頻。 師：從同學(xué)們自信的歌聲中能感受到打水仗真好玩！如今我們的生活非常美好！可以坐在寬敞明亮的課室里上課，是一件很幸福事情?？墒堑谝恍┞浜蟮牡貐^(qū)，還有許許多多小朋友的生活是非常窮困！今天我們一起來(lái)看看他們的生活。,觀看視頻。 師：看完視頻，同學(xué)們的心情如何？,制作愛(ài)心卡片 師：今天，借此機(jī)會(huì)把想要說(shuō)的話、祝福的語(yǔ)言，寫在小卡片上！然后貼到黑板上，以表達(dá)我們對(duì)他們的祝福。,總結(jié)： 今天，我們不僅學(xué)會(huì)廣東客家民歌落水天而且自己還改編了新歌詞，同學(xué)們真的非常棒，還