感人電影《一個都不能少》觀后感最新范文400字

1、感人電影一個都不能少觀后感最新范文400字 在上星期的電影課上，我們看了一部電影：一個都不能少。它是著名的導(dǎo)演張藝謀的作品。 水泉小學(xué)的高老師要回家看望娘棉桃，不幸落入土匪劉八爺手中，病重的母親，村里只有這一個老師，棉桃逃跑的路上，一個也不能少劇情被追逼無奈跳入村長從鄰村找來一個十三四歲的女孩魏敏芝替高老師代一個月的課。高老師嫌她年齡小，怕她上不了課，村長說找個人很不容易，能湊和一個月就行了。一個都不能少介紹水泉小學(xué)原有學(xué)生三四十人，每年都有學(xué)生流失，現(xiàn)在只剩下28個人了，高老師臨走再三囑咐魏敏芝，一定要把學(xué)生看住，一個都不能少。不能沒有你劇情介紹魏敏芝每天讓學(xué)生抄課文，清點人數(shù)，誰要把學(xué)生弄

2、走就跟誰急，連村長也不例外。學(xué)生們見她人小，又不會上課，一個都不能少故意跟她搗亂，教室里亂哄哄的，魏敏芝只是守在門口，不到時間不讓學(xué)生走。十歲的張慧科是班上的學(xué)習(xí)委員，母親常年臥病在床，一個也不能少家里欠債無力償還，他不得不到城里打工掙錢。一個不能少電影魏敏芝牢記高老師的叮囑，決心把張慧科找回來。她只身一人踏上了進城之路，在茫茫人海中尋找，歷盡各種艱辛，遇見各式人等，一個都不能少在好心人的幫助下終于不辱使命，將她的學(xué)生找了回來。 在我們生活中,有很多事情等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),如果你經(jīng)受不了挫折而放棄,最終就會一事無成. 毅力可以改變一切,讓我們現(xiàn)在開始磨練意志,據(jù)有和魏老師一樣的堅持不懈的精神.我相

3、信毅力可以改變我們的人生道路,雖然它很坎坷,但我們可以用毅力把坑洼的地方填平,我們要一起加油努力,一起走向美好的未來,勝利的曙光正在迎接我們! 今天，我看了一部影片一個都不能少，看后不禁生發(fā)感嘆：“多么好的一位老師啊!” 故事中的主人公是魏敏芝，一個年僅13歲的，小學(xué)剛畢業(yè)的女孩子，竟然擔(dān)當(dāng)起代課教師一職，因為原村任高老師的母親生病了，需要他回去照料。在臨走時，高老師囑咐她：“全班有28名學(xué)生，在我回來之前，一個都不能少?！?不久，他的學(xué)生張慧科因家里欠別人一千塊錢，母親讓他到城里打工去。魏敏芝知道后，決定去城里找張慧科回來。 在尋找中，她一整天沒顧得上吃飯，一整夜呆在電視臺門口外，為了“一個

4、都不能少”的鄭重承諾，她忍耐著。到長途車站，用盡身上所有的錢來買紙和筆墨寫尋人啟示，又走進電視臺，做生活七彩橋的嘉賓，最終通過電視媒介找回了張慧科。 魏敏芝忍饑挨餓，風(fēng)餐露宿，四處奔波，是什么力量在激勵小小年紀(jì)的她呢?是對“一個都不能少”這個承諾的較真，是她那信守諾言的品格在支撐著她! 看罷影片，我感到很慚愧。記得在兩年前的暑假里，我的朋友芳婷約我下午兩點鐘去她家玩，但是我卻臨時改道去了表哥家，我之輕易失約與魏敏芝相較，真是羞愧難當(dāng)啊。從此，我立志要成為一個信守諾言的人。 曾嘉欣：一個都不能少這部電影真是讓人感動，我永遠(yuǎn)也不會忘記水泉希望小學(xué)的代課老師魏敏芝，也永遠(yuǎn)不會忘記水泉希望小學(xué)里的那群

5、學(xué)生。我們要珍惜身邊幸福的生活，還有要盡自己的能力，去幫助一些需要幫助的人。 梁鶯儀：我要好好珍惜現(xiàn)在那么好的學(xué)習(xí)條件，努力學(xué)習(xí)，不怕苦，不怕累，從現(xiàn)在開始一定要在做個有愛心，有責(zé)任感的人，將來報答國家。 楊雨宣：通過與爸爸媽媽交流觀后感，懂得了要善于看別人的優(yōu)點，那樣才能學(xué)人之長。 現(xiàn)在，人們的生活水平雖然提高了，但是人們的思想意識卻越來越差了。本來我也沒有認(rèn)識到“堅持”這一點，是影片一個都不能少是我深刻的體會到了這一點。 這部由名導(dǎo)張藝謀拍攝的電影，它主要記敘了一位13歲的山村小姑娘為了得到50塊錢而來到一個校設(shè)施極差的學(xué)校當(dāng)代課老師，雖然只有短短一個月的時間，但在這一個月內(nèi)，發(fā)生了一系列

6、不平凡的事情。這其中的一件事情，深深打動了我。 這位老師代了兩天課后，發(fā)現(xiàn)班里那位調(diào)皮的男生張會科不見了。因為高老師臨走前，讓他看好班里的學(xué)生，一個都不能少。他就去尋找張會科，張會科的母親告訴這位代課老師會科去城里打工了。這是，她踏上了尋找會科的道路。時間一天天的過去，這位女老師卻因為缺少資金而遲遲不能出發(fā)。她最后發(fā)動全班同學(xué)去搬磚，得到了幾塊錢，可這些錢遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。她只好步行去城里。經(jīng)過一夜的長途跋涉，她終于來到了城里。她找門路、求領(lǐng)導(dǎo)卻都沒能找到張會科，最后她在電視臺門口苦等臺長，求得他的同意在電視臺播放了由她做嘉賓錄制的節(jié)目。張會科找到了，同時也讓社會了解了鄉(xiāng)村簡樸的教學(xué)環(huán)境。山村女教師帶

7、著張會科和社會各界愛心人士的捐贈回來了。她那種堅持不懈的精神深深的震撼著我。 在漫長的人生旅途中，我們難免會遇到艱難險阻，但是我們只要堅持不懈、不氣餒、不退縮、勇往直前，就一定能夠克服一切困難，跨越一切障礙! 永遠(yuǎn)秉承我們29班的精神不拋棄、不放棄! 電影里的細(xì)節(jié)，刻情的一點一滴也叫我回味，引發(fā)我再度的思考。一方面充滿整個腦子只是代課老師魏敏芝找回貧苦學(xué)生張慧科的故事情節(jié)，感人至深，扣人心弦。另一方面我的心被深深地震憾了，尤其是當(dāng)小魏老師面對著鏡頭，流著淚說：“張慧科，你跑到哪里去了”的時候，我的心不禁顫抖一下，那種老師對學(xué)生的愛一下子涌出來了。 魏教師只有十三歲，還只能算是個大孩子而已，但她

8、倔強甚至固執(zhí)地遵守著“一個都不能少”的承諾!作為一個“代課”老師，她對這份責(zé)任執(zhí)著的追求，這是一種讓人敬佩的精神和信念!她的堅定，堅持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。同時我也看到了貧困小村老師的最純潔的責(zé)任心和關(guān)愛的情節(jié)!我成為人民教師,我應(yīng)該對學(xué)生負(fù)責(zé)對自己負(fù)責(zé)! 魏敏芝老師是片中的主角，但我覺得還有另一個不是主角的“主角”高老師。盡管影片里高老師只在開始時，出現(xiàn)了不到十分鐘的時間，然而：他的精神仿佛貫穿了整部電影。 回到我們指南的學(xué)習(xí)中，它更強調(diào)“學(xué)習(xí)品質(zhì)的好壞決定了兒童現(xiàn)在和今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展的質(zhì)量”。我覺得在影片中不論是老師還是學(xué)生，那種想學(xué)習(xí)、愿意學(xué)的精神是值得我們當(dāng)今社會人重視的關(guān)鍵，他們在

9、那么艱苦的條件下都能每天按照時間來分配教學(xué)內(nèi)容，那么，我們現(xiàn)在這么好的條件下，可千萬不能忘本啊!因此，從小培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)方法，才是我們教育任務(wù)的核心。 感人至深的真實情節(jié)、讓人憂慮的農(nóng)村教育，可能都是我們每個人應(yīng)該思考的問題。讓所有孩子都有接受教育的機會!一個都不能少!這也是我們所有人需要付出努力和愛心去做的事。 這是部十分感人的電影，講的是：在一個很貧窮的村子里，有一位叫魏敏芝的代課老師，她答應(yīng)原來的老師，學(xué)生一個都不能少。結(jié)果，先后少了兩個學(xué)生。在自己帶的28名學(xué)生的幫助下，魏老師經(jīng)過長途跋涉，歷經(jīng)千辛萬苦，終于找到了那兩名學(xué)生的故事。 這個代課教師自己只有十三歲，

10、比我們大不了多少，還只能算是個大孩子 而已，但她倔強甚至固執(zhí)地遵守著“一個都不能少”的承諾!農(nóng)村的孩子也許不如城市的同齡人見多識廣，因而常被一些人認(rèn)為：“不懂事兒”。但是，作為一個普通人，她對這份責(zé)任執(zhí)著的追求，這是一種讓人敬佩的精神和信念!這種精神和信念在現(xiàn)在的很多城市孩子和成人身上，是找不到的。 我為電影里所展示的農(nóng)村孩子上學(xué)的問題感到難過。魏敏芝老師是片中的主角，但我覺得還有另一個不是主角的“主角”高老師。盡管影片里高老師只在開始時，出現(xiàn)了不到十分鐘的時間，然而：辦公桌上精心用牛皮紙包好的教科書、臨時搭起的床鋪、學(xué)習(xí)委員張明仙的日記 魏敏芝因日記所受到的啟發(fā)、孩子們不離嘴邊的“高老師說的”.他的精神仿佛貫穿了整部電影。 魏老師的堅定，堅持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。