小學(xué)信息技術(shù)3到6年級(jí)教學(xué)計(jì)劃

1、東洞小學(xué)三年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃20182019學(xué)年第一學(xué)期一、指導(dǎo)思想根據(jù)河北省義務(wù)教育信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要，小學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類(lèi)日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，形成學(xué)生良好的文化素質(zhì)，為他們適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。二、教材分析本學(xué)年主要教學(xué)內(nèi)容包括計(jì)算機(jī)的基本組成，Windows xp系統(tǒng)的初步認(rèn)識(shí)，通過(guò)鍵盤(pán)輸入文字的方法，網(wǎng)絡(luò)的基本操作和畫(huà)圖軟件的使用。三、教學(xué)目標(biāo)及要求1.

2、 知識(shí)與技能（1）.了解信息和信息技術(shù)，知道信息和信息技術(shù)在生活中的重要作用。（2）.認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的組成，學(xué)會(huì)使用鼠標(biāo)和鍵盤(pán)。（3）.認(rèn)識(shí)Windows XP系統(tǒng)，初步了解文件及文件夾的相關(guān)知識(shí)。（4）.初步掌握上網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)搜索和網(wǎng)絡(luò)交流的基本方法，了解網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，學(xué)會(huì)健康上網(wǎng)。（5）.學(xué)會(huì)“畫(huà)圖”程序，能用計(jì)算機(jī)進(jìn)行圖畫(huà)的創(chuàng)作。2.過(guò)程與方法（1）.學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)的基本操作，熟練使用鍵盤(pán)和鼠標(biāo)，掌握正確的指法。（2）.以興趣為出發(fā)點(diǎn)，加強(qiáng)引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德的自律性和自衛(wèi)性。（3）.根據(jù)表達(dá)意圖能確定圖畫(huà)的主題和構(gòu)思，能熟練使用畫(huà)圖程序進(jìn)行創(chuàng)作。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀（1）.通過(guò)上機(jī)練習(xí)，使學(xué)生養(yǎng)

3、成良好的上機(jī)習(xí)慣，培養(yǎng)使用計(jì)算機(jī)的興趣。（2）.培養(yǎng)學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)的積極態(tài)度，形成初步的網(wǎng)絡(luò)道德修養(yǎng)和責(zé)任意識(shí)，具有對(duì)信息的判斷能力。（3）.培養(yǎng)對(duì)計(jì)算機(jī)繪畫(huà)的興趣和創(chuàng)作欲望，提升學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、感受美的意識(shí)，提高對(duì)美的鑒賞能力。4.行為與創(chuàng)新（1）.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，規(guī)范行為習(xí)慣，養(yǎng)成良好的信息素養(yǎng)。（2）.能利用baidu搜索所需信息并加以整理，能健康地使用網(wǎng)絡(luò)工具、合理地應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。（3）.通過(guò) “畫(huà)圖”程序與美術(shù)的結(jié)合，進(jìn)一步提升繪畫(huà)能力和審美意識(shí)。三、教學(xué)內(nèi)容安排周次教 學(xué) 內(nèi) 容課時(shí)一信息與信息技術(shù)1二認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)1三認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)1四我的計(jì)算機(jī)1五認(rèn)識(shí)“我的電腦”1 六認(rèn)識(shí)鍵盤(pán)1七駕馭鍵盤(pán)

4、1八玩轉(zhuǎn)鍵盤(pán)1九鍵盤(pán)打字2十主題活動(dòng)1 文字輸入比賽1十一遨游因特網(wǎng)1十二下載網(wǎng)上信息1十三網(wǎng)絡(luò)文明小公民1十四下載和播放音視頻文件1十五整理文件1十六主題活動(dòng)2 收集和表達(dá)信息2十七下載和安裝軟件1十八網(wǎng)絡(luò)交流1十九認(rèn)識(shí)畫(huà)圖1二十畫(huà)方形和圓形1二一填充顏色1二二畫(huà)線1二三畫(huà)多邊形1二四修改圖形1二五復(fù)制和粘貼圖形1二六調(diào)整圖形1二七組合圖形1二八修飾圖形2二九手繪圖形2三十美化圖形1三一主題活動(dòng)3 創(chuàng)作圖畫(huà)3東洞小學(xué)四年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃20182019學(xué)年第一學(xué)期一、指導(dǎo)思想 根據(jù)河北省義務(wù)教育信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要，小學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解或掌握

5、信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類(lèi)日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，形成學(xué)生良好的文化素質(zhì)，為他們適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。二、教材分析本學(xué)年主要教學(xué)內(nèi)容包括計(jì)算機(jī)歷史，wps文字處理、wps演示和網(wǎng)絡(luò)操作（包括電子郵件、bbs和blog的初步認(rèn)識(shí)，微博微信等網(wǎng)絡(luò)交流方式，云盤(pán)）。三、教學(xué)目標(biāo)和要求 1.知識(shí)與技能（1）認(rèn)識(shí)并掌握wps文字處理和文稿演示，會(huì)在文章中插入圖片、藝術(shù)字、自選圖形、音視頻，美化文章，制作小報(bào)，并初步體驗(yàn)wps輕辦公的優(yōu)點(diǎn)。（2）學(xué)會(huì)電子郵件的

6、操作，學(xué)會(huì)使用論壇和博客系統(tǒng)。（3）學(xué)會(huì)使用微博、微信進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交流，了解云盤(pán)存儲(chǔ)。2.過(guò)程與方法（1）以目標(biāo)為導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)wps文字處理和文稿演示，能出色地完成主題活動(dòng)，完成信息作品的創(chuàng)作 。（2）圍繞任務(wù)開(kāi)展學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，提高教學(xué)的開(kāi)放性。（3）與其他學(xué)科相結(jié)合，開(kāi)展專(zhuān)題研究，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀（1）鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)多練習(xí)培養(yǎng)堅(jiān)持不懈的良好品質(zhì)。（2）培養(yǎng)學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)的積極態(tài)度，提高社會(huì)責(zé)任感和對(duì)信息的判斷能力。（3）通過(guò)學(xué)習(xí)wps軟件，既增強(qiáng)了學(xué)生正版軟件意識(shí),又增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。4.行為與創(chuàng)新（1）在學(xué)習(xí)wps的過(guò)程中，不斷培養(yǎng)

7、學(xué)生歸納、總結(jié)的能力，讓學(xué)生養(yǎng)成 勤于思考的習(xí)慣。（2）在操作過(guò)程中，讓學(xué)生追求作品的個(gè)性化，使學(xué)生善于想象和創(chuàng)新。（3）形成健康地使用網(wǎng)絡(luò)工具，合理地應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的行為習(xí)慣。四、教學(xué)內(nèi)容安排 周次教 學(xué) 內(nèi) 容課時(shí)一初識(shí)“wps文字”1二輸入文字1三編輯文檔1四插入表格1五修飾表格1六插入圖片1七美化文檔1八設(shè)置版面1九Wps輕辦公1十主題活動(dòng)1 制作電子小報(bào)3十一收發(fā)電子郵件1十二管理電子郵箱1十三走進(jìn)論壇bbs1十四進(jìn)入“我的空間”1十五管理“我的空間”1十六主題活動(dòng)2 中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日2十七初識(shí)“wps演示”1十八編輯幻燈片1十九在幻燈片中插入圖片1二十插入媒體文件1二一幻燈片管理1二二設(shè)

8、置幻燈片的背景1二三設(shè)置動(dòng)畫(huà)效果2二四插入超鏈接1二五放映幻燈片1二六Wps演示特色功能1二七主題活動(dòng)3 創(chuàng)作演示文稿3二八微博交流1二九微信空間1三十云盤(pán)存儲(chǔ)1三一了解歷史 展望未來(lái)1東洞小學(xué)五年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃20182019學(xué)年第一學(xué)期一、指導(dǎo)思想根據(jù)河北省義務(wù)教育信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要，小學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類(lèi)日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，形成學(xué)生良好的文化素質(zhì)，為他們適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和

9、生活打下必要的基礎(chǔ)。二、教材分析本學(xué)年主要教學(xué)內(nèi)容包括Logo語(yǔ)言和Scratch軟件。三、教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)與技能（1）了解Logo語(yǔ)言的基本知識(shí)，了解程序設(shè)計(jì)的基本思想。（2）熟練掌握Logo語(yǔ)言的基本命令，掌握定義和調(diào)用過(guò)程。（3）學(xué)會(huì)Scratch中角色運(yùn)動(dòng)的腳本的編寫(xiě)方式，掌握流程圖的編寫(xiě)方法，能夠運(yùn)用控件庫(kù)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的游戲或動(dòng)畫(huà)。（4）學(xué)會(huì)在Scratch中為Arduino開(kāi)發(fā)板編寫(xiě)程序，掌握傳感器的初步應(yīng)用。2.過(guò)程與方法（1）熟練掌握使用Logo語(yǔ)言繪圖的方法。（2）根據(jù)故事意圖，確定程序的主題和基本構(gòu)思，學(xué)會(huì)繪制流程圖的方法。（3）能夠在實(shí)際的角色腳本設(shè)置中，學(xué)會(huì)各模塊的主要語(yǔ)

10、句和功能控件，并掌握Scratch的基本編程過(guò)程。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀（1）感受使用Logo語(yǔ)言畫(huà)圖的樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)Logo語(yǔ)言畫(huà)圖的興趣。（2）感受Logo預(yù)言的彩色世界，豐富學(xué)生的審美觀。（3）通過(guò)學(xué)習(xí)Scratch軟件感受圖形化編程的樂(lè)趣，逐步學(xué)會(huì)使用流程圖，將有秩序、有目的、有彈性的思維方式漸漸滲透到學(xué)習(xí)中。（4）養(yǎng)成良好的編程習(xí)慣，初步掌握面向?qū)ο蟮木幊趟季S方式。4.行為與創(chuàng)新（1）結(jié)合已有的數(shù)學(xué)知識(shí)，遷移其中的幾何內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。（2）通過(guò)編程，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力以及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。（3）在編程練習(xí)中，通過(guò)富有創(chuàng)造性的腳本編寫(xiě)，為學(xué)生追求作品的個(gè)性化，充分

11、發(fā)揮個(gè)性特點(diǎn)。 四、教學(xué)內(nèi)容安排周次教 學(xué) 內(nèi) 容課時(shí)一初識(shí)Logo1二畫(huà)樓梯1三畫(huà)虛線1四畫(huà)蒲公英1 五畫(huà)正多邊形1六畫(huà)星星1七彩色世界1八定義過(guò)程2九保存和調(diào)用過(guò)程2十畫(huà)組合圖形2十一綜合練習(xí)3十二初識(shí)Scratch1十三舞臺(tái)任我秀1十四動(dòng)畫(huà)真精彩1十五快樂(lè)的小貓1十六“畫(huà)筆”的密碼1十七街舞男孩1十八穿越迷宮2十九小貓出題2二十編排節(jié)目順序2二十一用聲音控制小貓動(dòng)作2二十二機(jī)靈的小老鼠2二十三英雄消防員2二十四滑桿接球2 東洞小學(xué)六年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃20182019學(xué)年第一學(xué)期一、指導(dǎo)思想根據(jù)河北省義務(wù)教育信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要，小學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，

12、讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類(lèi)日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，形成學(xué)生良好的文化素質(zhì)，為他們適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。二、教材分析本學(xué)年使用主要教學(xué)內(nèi)容包括及機(jī)器人和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。三、教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)與技能（1）熟悉并理解機(jī)器人的組成和基本工作原理。（2）掌握機(jī)器人的基本操作方法，并能利用學(xué)生機(jī)器人平臺(tái)進(jìn)行簡(jiǎn)單的編程。（3）了解物聯(lián)網(wǎng)及其應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)，熟悉常見(jiàn)的傳感器并了解其應(yīng)用。（4）了解物聯(lián)網(wǎng)典型智能應(yīng)用中的關(guān)鍵技術(shù)，能熟練使用三個(gè)校園物聯(lián)網(wǎng)

13、應(yīng)用平臺(tái)。2.過(guò)程與方法（1）能夠利用學(xué)生機(jī)器人平臺(tái)進(jìn)行機(jī)器人的操作，學(xué)會(huì)使用流程圖編程。（2）掌握常用傳感器的基本操作。（3）能分析日常生活中的物聯(lián)網(wǎng)典型智能應(yīng)用，體驗(yàn)并評(píng)價(jià)物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的特點(diǎn)及其與生活的關(guān)系。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀（1）感受機(jī)器人給我們生活帶來(lái)的便利。（2）在體驗(yàn)中感受物聯(lián)網(wǎng)對(duì)生活的作用，產(chǎn)生并保持學(xué)習(xí)與使用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的興趣。（3）能辯證地認(rèn)識(shí)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對(duì)社會(huì)發(fā)展、科技進(jìn)步和日常生活學(xué)習(xí)的影響。4.行為與創(chuàng)新（1）發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新力，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行大膽創(chuàng)新。（2）感受信息技術(shù)的巨大作用，從生活實(shí)例中理解信息。（3）能主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和嘗試生活中的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用，并能?chē)L試使用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)富有創(chuàng)造性的解決生活中的具體問(wèn)題。 四、教學(xué)內(nèi)容安排周次教 學(xué) 內(nèi) 容課時(shí)一認(rèn)識(shí)機(jī)器人1二機(jī)器人傳動(dòng)1三機(jī)器人平臺(tái)1四