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,14 . 廬山的云霧,教師:郝薔,騰云駕霧,飄飄悠悠,白色絨帽,玉帶纏繞,茫茫的大海,巨大的天幕,討論: 1.畫出本文的生字、新詞,一起結(jié)合課文理解它們的意思。 2.學(xué)習(xí)本文難懂的句子,解釋它們的意思,并理解它們; 3.提出自己的疑問,請同學(xué)們互相解答,自己也要參與作答。 4.噓-!請同學(xué)們自覺保持小分貝,好嗎? 5.討論完畢,請大家端正坐好,保持端正坐姿,還要展示討論結(jié)果。,景 秀 尤 幻 增 添 漫 姿 態(tài) 籠 罩 彌 茫 匹 返,變幻無常,瞬息萬變,騰云駕霧,一瀉千里,云遮霧罩,千姿百態(tài),詞語花籃,四蹄生風(fēng),流連忘返,飄飄欲仙,廬山的云霧千姿百態(tài)。那些籠罩在山頭的云霧,像是戴在山頂上的白色絨帽;那些纏繞在半山的云霧,又像是系在山腰間的一條條玉帶。云霧彌漫山谷時,它像茫茫的大海;云霧遮擋山峰時,它又像巨大的天幕,廬山的云霧瞬息萬變。眼前的云霧,剛剛還是隨風(fēng)飄蕩的一縷輕煙,轉(zhuǎn)眼間就變成了一瀉千里的九天銀河;明明是一匹四蹄生風(fēng)的白馬,還沒等你完全看清楚,它又變成了漂浮在北冰洋上的一座冰山,作業(yè): 1.本課生字4字2詞,加上拼音。 2.本課畫的詞語抄寫到作業(yè)本上,每個詞寫2遍,注意格式。要求:整齊,美觀,大
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