過華清宮絕句教案_第1頁
過華清宮絕句教案_第2頁
過華清宮絕句教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、過華清宮絕句教案設(shè)計(jì)者 賀永剛教學(xué)目標(biāo):、體會(huì)兩首詠史詩歌所表現(xiàn)的情感。2、背誦教學(xué)重點(diǎn):上述、 3教學(xué)難點(diǎn):上述 教學(xué)課時(shí):一課時(shí)教學(xué)流程:學(xué)習(xí)過華清宮絕句(七絕、詠史)一、了解寫作背景簡(jiǎn)介 華清宮在長(zhǎng)安東二十五公里臨潼縣城南驪山下,唐貞觀十八年(644)太宗皇帝詔令在此造殿,賜名湯泉宮。唐玄宗于開元十一年(723)修建為行宮, “治湯井為池,環(huán)山列為宮室,又筑羅城,置百司及十宅”。原名溫泉宮,天寶六載(747)改名華清官,長(zhǎng)生殿就在此宮內(nèi),玄宗和楊貴妃曾在這里尋歡作樂。 安史之亂后,華清宮遭到了破壞,多年過后,杜牧經(jīng)過這里時(shí),早已冷落殘敗。面對(duì)斷壁殘?jiān)?,詩人回憶史事,感慨萬千,寫下這三首七

2、絕。二、熟讀課文,整體感知大意三、研討詩歌:1、起句“長(zhǎng)安回望繡成堆”寫寫哪里的景色?寫華清官所處的驪山秀麗景色。 “繡成堆”,既指驪山兩旁的東繡嶺和西繡嶺,又暗含贊美驪山景色美不勝收之意,有雙關(guān)意味。雍大記云: “東繡嶺在驪山右,西繡嶺在驪山左。唐玄宗時(shí)植林木花卉如錦繡,故名?!遍L(zhǎng)安離臨潼已遠(yuǎn),事實(shí)上是看不到此二嶺的,所以此句應(yīng)為想象之詞。2、 次句“山頂千門次第開”寫華清宮的景象?!按蔚凇钡囊馑际鞘裁??說說這個(gè)詞在句中的作用。次第依次。作用:山頂千門依次打開,可見守門者早就奉命等候,顯出皇帝對(duì)送荔枝一事的極端重視,表現(xiàn)唐玄宗的荒唐和楊貴妃的恃寵而驕。由此一詞可見全詩主旨,實(shí)為樞紐之詞。(杜

3、甫:江頭宮殿鎖千門)3、最后兩句“一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來”一氣呵成,答案出來,原來只是楊貴妃要吃的荔枝緊急送到了。帝王貴妃們的驕奢淫逸,平民百姓哪里會(huì)知道啊!詩人感慨中含深深的嘲諷。此句用了什么修辭手法?對(duì)比?!耙或T紅塵”隱含的是無數(shù)個(gè)驛卒的血汗和無數(shù)匹戰(zhàn)馬的死亡當(dāng)時(shí)“以驛馬馳遞,七日七夜至京,人馬斃者甚眾”; “妃子笑”的背后,正是封建統(tǒng)治者不恤民力,呈一己之私欲而置民于水火之中的形象寫照,而這不由人不聯(lián)想到春秋時(shí)周幽王為博妃子一笑而“烽火戲諸侯”的歷史教訓(xùn)。“無人知”發(fā)人深思。其實(shí)“荔枝來”并非絕無人知,至少“一騎”知, “妃子”知,皇帝更知。這更點(diǎn)出了皇帝為討妃子歡心而做出的極為荒唐之舉。3、 此詩表達(dá)了詩人對(duì)唐玄宗和楊貴妃的什么情感?諷刺四、概括主旨:這首詩借吟詠楊貴妃吃荔枝之事,寄寓自己對(duì)歷史興亡的感慨,語含諷刺五、總結(jié)寫作特點(diǎn):1、此詩以小見大,從貢荔枝這一看似小事的角度出發(fā),表達(dá)詩人對(duì)歷史興亡的深沉思考。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論