大學(xué)中最有成就感的事

1、三件事一、 內(nèi)環(huán)接力賽 情景s：機(jī)汽學(xué)院共有16個(gè)隊(duì)伍（16個(gè)班），各個(gè)班級(jí)的參賽隊(duì)員都是熱愛跑步且有一定競爭力的運(yùn)動(dòng)健將，有的班級(jí)甚至有國防生參加。我們金屬班就由我、柳新龍、洛經(jīng)緯、羅丹四人參加比賽，隊(duì)員陣容還是比較強(qiáng)大的，特別是龍哥，更是我們的動(dòng)力來源。 目標(biāo)t：在自身得到體育鍛煉的同時(shí)，提高班級(jí)凝聚力，獲得接力賽的冠軍，為班爭光。 行動(dòng)a：在比賽的前十幾天，我們每天晚上都會(huì)到內(nèi)環(huán)跑步，提高自己的跑步速度，不斷挑戰(zhàn)自己的跑步極限。我們還根據(jù)各個(gè)隊(duì)員的身體素質(zhì)分配了接力的次序。龍哥沖勁足跑第一棒（距離最長），而我跑步時(shí)能保持平穩(wěn)的速度就跑第二棒，經(jīng)緯后勁差一點(diǎn)就跑第三棒，鑒于羅丹是女生，就跑

2、距離最短的第四棒。分配好工作后，我們進(jìn)行了數(shù)次試跑，我們的配合程度也越來越好。 結(jié)果r：獲得小組第一，總成績第三的好成績。 在這次比賽中，我覺得自己得到了很多快樂，特別是有班里同學(xué)們的支持，更讓我體會(huì)到了這個(gè)班集體的強(qiáng)大。二、“希望之光”暑期三下鄉(xiāng) 情景s：機(jī)汽學(xué)院報(bào)名參加三下鄉(xiāng)的同學(xué)很多，有三百多人。其中還有許多師兄師姐。大家都很優(yōu)秀，有的甚至是部門部長。我是志愿者管理中心的干事，競爭力可能會(huì)小點(diǎn)，但是我沒有因此而有所懈怠，我也在為“三下鄉(xiāng)”而時(shí)刻準(zhǔn)備著。 目標(biāo)t：去下鄉(xiāng)，體會(huì)一種不一樣的生活，給山區(qū)的孩子帶去外界的東西，帶去歡樂，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。 行動(dòng)a：認(rèn)真準(zhǔn)備三下鄉(xiāng)的各項(xiàng)工作，協(xié)助

3、部門完成三下鄉(xiāng)的面試。面試通過后，在組長的安排下，我們10級(jí)的3個(gè)人負(fù)責(zé)5份教案，在短短的兩天時(shí)間里，這的確是件不容易的事，但是我們最后還是按時(shí)把教案完成了。在寫教案的過程中，我主動(dòng)找祥達(dá)和建東討論如何把教案寫好，怎樣分工，誰更適合寫那個(gè)教案等。我們還把最后寫好的教案發(fā)給組長周波，然后根據(jù)他的意見，再進(jìn)行修改，最后才完成了教案。在支教過程中，晚上，我們小組會(huì)聚在一起討論明天應(yīng)該如何授課，然后根據(jù)小組成員的特點(diǎn)進(jìn)行分工安排。我在會(huì)議過程中會(huì)認(rèn)真做好筆記，虛心聽取組員的意見和建議，然后根據(jù)自己的任務(wù)，認(rèn)真做好備課。在講課過程中，我會(huì)認(rèn)真做好旁聽，然后根據(jù)小組成員講課的特點(diǎn)和同學(xué)們的反應(yīng)，及時(shí)調(diào)整自

4、己的備課方案，這樣等到自己講課時(shí)就會(huì)比較順暢了。支教過程中，我充當(dāng)班主任的角色。我下定決心要把這個(gè)班主任做好。我覺得班主任應(yīng)該深入到同學(xué)們中去，給同學(xué)們和藹可親的感覺，所以我主動(dòng)找同學(xué)們聊天，主動(dòng)了解他們的家庭情況，也盡力解決他們遇到的難題。剛開始他們還是有點(diǎn)拘束，不太愿意和我分享他們的心事，但是隨著時(shí)間的增加，我和他們?cè)絹碓绞欤麄円矟u漸變得健談起來。我也越來越喜歡他們，越來越想了解他們。我們成為無話不談的好朋友，說真的，他們留給我太多的感動(dòng)了。 結(jié)果r：十天的下鄉(xiāng)生活一眨眼就到了尾聲了，最后離開的時(shí)候，很多學(xué)生給我寫了信，表達(dá)了他們的不舍和對(duì)我們這次下鄉(xiāng)的支持與肯定。我感到很欣慰，自己的付

5、出得到孩子們的肯定。這次下鄉(xiāng)活動(dòng)，不僅給我?guī)砹藢?shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，也使我的思想感情豐富了不少。使我認(rèn)識(shí)到了父母的艱辛和國家對(duì)教育的重視，所以我要好好珍惜以后的求學(xué)時(shí)光，學(xué)有所成，將來回報(bào)社會(huì)。我也會(huì)永遠(yuǎn)記住黃花中學(xué)這群天真活潑的孩子的，我在教授他們知識(shí)的同時(shí)，也從他們身上看到那種永不言棄的精神，那種渴望求學(xué)，改變自己的信念。三、拿獎(jiǎng)學(xué)金 情景s：經(jīng)過高考的角逐后，大家都是來自五湖四海的學(xué)生，成績都相當(dāng)優(yōu)秀，要在這個(gè)群體中取得好成績，就必須努力了。目標(biāo)t：在大學(xué)里不掛科，認(rèn)真學(xué)習(xí)之余多參加課外活動(dòng)，提高自己的社會(huì)交際能力，為以后的工作打好基礎(chǔ)。爭取拿獎(jiǎng)學(xué)金。行動(dòng)a：大學(xué)期間，我沒有逃過一節(jié)課，上課基本上是認(rèn)真聽講的。我還加入了我們學(xué)院的學(xué)生會(huì)，參加過許多