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1、2020年幼兒園骨干教師培訓心得 洛龍區(qū)安樂鎮(zhèn)中心幼兒園 王陽陽 XX年5月20日我有幸參加了洛陽市幼兒園骨干教師培訓班的學習。感謝領(lǐng)導和老師們對問我的信任,給了我這次學習的機會,我榮幸,但更多的是責任、壓力!我深知要想充分發(fā)揮骨干教師的骨干作用,只有不斷學習、不斷研究,才能不斷的進步。培訓的過程使我深深體會到領(lǐng)導們和講師們的那份熱情與用心,為我們的培訓做了精心的組織和安排。講座內(nèi)容全面具有科學性和實效性。為我們今后的工作指明了方向,讓我們接受了新知識、新信息和新觀念。 這次的培訓地點是我的母校洛陽幼兒師范學校,從XX年畢業(yè)后,重新踏入久違的校園,讓我似乎又回到了學生時代。培訓的開班典禮以一首
2、義勇軍進行曲作為開場,激昂的音樂振奮著我們每位老師的心。從張校長談師德到湯教授、成教授和其他老師的精彩講座中,讓我又重新審視了我們的職業(yè)。做好一名幼兒教師只有學科的專業(yè)知識夠嗎?當然不夠,還有最重要的師德。這個話題又讓我們反思,因為近期關(guān)于教師的負面新聞較多。聽了講師們的講座讓我有了深深的感悟。借張校長講座時說的一句話:“做人一輩子,要以人品為底子?!边@些不只是教會我們怎樣做好一位教師而是教會我們怎樣做人。通過我們來讓孩子們的身心得到全面的發(fā)展,讓孩子們學會認知、學會做事、學會共處、學會做人。 孩子是祖國的未來,怎樣讓我們的孩子在德、智、體、美、勞五個方面的發(fā)展,而且發(fā)展的更好。通過聽了36歲兒童學習與發(fā)展指南的解讀及教師實用口語藝術(shù)和幼兒游戲的組織讓我從中有所領(lǐng)悟。各年齡段的幼兒應(yīng)該知道什么,能做什么,大致可以達到什么發(fā)展水平提出了合理期望。有了更詳細、具體的認識,更加深入的來指導自己的教育行為。同時也要將里面有利于家長育兒方面的內(nèi)容傳遞給家長,樹立家長正確的教育觀,達到家園合作一致化,使孩子發(fā)展的更好。聽了這么多專家教授的講座,雖然角度各不相同,但方向目標是一致的。讓我們以正確的教育方法去教導、引導我們的孩子。 總之,當一名幼兒教師難,當一名優(yōu)秀的幼兒教師更難。所以我們需要加倍的努力,不斷總結(jié)教育中的心得體會,以便更好的做好骨干教師帶頭作用。讓我們一起為祖國的未
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