六一方案20125

1、2012年“六一”科普玩具歡樂匯活動(dòng)方案專業(yè)：活 動(dòng)姓名：林 穎單位：朝陽區(qū)青少年活動(dòng)中心聯(lián)系方式： 130012358382012年“六一”科普玩具歡樂匯活動(dòng)方案【確定活動(dòng)依據(jù)】紅領(lǐng)巾公園科普游園會(huì)是一項(xiàng)傳統(tǒng)的群眾性科普游園活動(dòng)，至今已經(jīng)舉辦了十二年，已成為朝陽區(qū)具有一定影響力的品牌活動(dòng)，深受青少年兒童的歡迎。為使這個(gè)品牌活動(dòng)更加具有吸引力，成為學(xué)生學(xué)習(xí)科普知識(shí)和技能的有效平臺(tái)。自2010年開始，不斷對(duì)活動(dòng)進(jìn)行創(chuàng)新，從學(xué)生的發(fā)展需要出發(fā)，策劃并設(shè)計(jì)了，以玩具為載體的科普游園活動(dòng)“六一”科普玩具歡樂匯。在總結(jié)前兩屆科普游園會(huì)的經(jīng)驗(yàn)和問題基礎(chǔ)上，重新調(diào)整活動(dòng)思路，活動(dòng)內(nèi)容不斷推陳出新。突出玩具、

2、科普、互動(dòng)的特點(diǎn)，結(jié)合社會(huì)大課堂的有效資源，研究策劃制定了今年的活動(dòng)。玩具是開展游戲娛樂活動(dòng)的最好載體，是孩子們的最愛，更是孩子們最好的伙伴。本屆活動(dòng)以“又學(xué)習(xí)又玩?！?。是毛主席在1941年，在延安保育院給孩子們的題詞。毛主席希望我們的孩子們學(xué)、玩兼顧。那么我們今年“六一”科普玩具歡樂匯的活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)理念就是突出玩耍與學(xué)習(xí)相輔相成的重要性。意在用玩具啟迪孩子們的智慧，讓孩子在動(dòng)手操作玩具中理解科學(xué)原理，萌發(fā)新思想，豐富想象力，引導(dǎo)孩子們走進(jìn)玩具的世界，使知識(shí)在生動(dòng)活潑的玩耍過程中獲取，從中感受無窮的樂趣。 “六一”是孩子們的節(jié)日！以他們的興趣為出發(fā)點(diǎn)設(shè)計(jì)活動(dòng)，就會(huì)得到孩子們的喜愛，具有永遠(yuǎn)的

3、生命力。讓孩子們玩的有品味，玩的有智慧，是本次活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)，也是落腳點(diǎn)?！净顒?dòng)主題】“又學(xué)習(xí)又玩?！?主題注解：1941年，毛主席在延安經(jīng)?？赐影脖Ｓ旱暮⒆觽?。孩子們自由地做游戲、唱歌和繪畫，毛主席高興地在學(xué)生的筆記本上題寫了“又學(xué)習(xí)又玩?！?。毛澤東順應(yīng)孩子的天性，因勢(shì)利導(dǎo)，勉勵(lì)孩子“學(xué)玩兼顧”?！坝謱W(xué)習(xí)又玩?！?，可謂匠心獨(dú)運(yùn)，充滿唯物辯證法，其中道理十分深刻。列寧說過：“不會(huì)休息的人就不會(huì)工作”。那么，“不會(huì)玩耍的孩子就不會(huì)學(xué)習(xí)”。事實(shí)上歷史上有所作為的杰出人物，并非眾人想象里“中規(guī)中矩”、只會(huì)學(xué)習(xí)不會(huì)玩耍的“好孩子”，總是“又學(xué)習(xí)，又玩?！?。面對(duì)今天的教育問題，毛主席的教導(dǎo)也是有現(xiàn)實(shí)意

4、義的。讓孩子“又學(xué)習(xí)，又玩耍”， 有張有弛，才能收到事半功倍的效果?！局鬓k、協(xié)辦】主辦單位：朝陽區(qū)青少年活動(dòng)中心協(xié)辦單位：朝陽區(qū)紅領(lǐng)巾公園【活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)】時(shí)間：2012年5月26、27日（周六、日）9:0016:00地點(diǎn)：朝陽區(qū)紅領(lǐng)巾公園（銀杏廣場(chǎng)、紅領(lǐng)巾主題廣場(chǎng)、海之夢(mèng)廣場(chǎng)）【活動(dòng)對(duì)象特點(diǎn)分析】本次活動(dòng)以朝陽區(qū)中小學(xué)生為主，預(yù)計(jì)5000余人。參加游園的孩子有三個(gè)特點(diǎn)：一是年齡小，大多是小學(xué)生和學(xué)齡前兒童；二是大多由家長(zhǎng)帶領(lǐng)；三多為無組織的個(gè)體。針對(duì)這三個(gè)特點(diǎn)，活動(dòng)設(shè)計(jì)時(shí)就要考慮內(nèi)容和形式的選擇，應(yīng)該滿足不同年齡段孩子的需求。組織工作在程序上和人員安排上要細(xì)致周到。由于是游園會(huì)的形式，安全保

5、衛(wèi)及醫(yī)療救護(hù)都要認(rèn)真設(shè)計(jì)。【活動(dòng)內(nèi)容】第一板塊：“六一”科普玩具歡樂匯活動(dòng)開幕儀式。第二板塊：分為“游戲通關(guān)區(qū)”、 “學(xué)校特色展示與技能擂臺(tái)賽區(qū)”、 “資源單位互動(dòng)區(qū)”、“科普知識(shí)介紹區(qū)”、 “玩具交換區(qū)”等五大活動(dòng)區(qū)?；顒?dòng)的形式為講解、展示、互動(dòng)、體驗(yàn)、制作、比賽。【活動(dòng)目標(biāo)】1、了解玩具的基本常識(shí)；體驗(yàn)到玩具中蘊(yùn)含的科學(xué)原理。2、學(xué)會(huì)挑選玩具的基本方法；提高動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力、學(xué)習(xí)能力。3、孩子在活動(dòng)中能體驗(yàn)玩玩具的快樂、體驗(yàn)合作的快樂、體驗(yàn)科學(xué)的快樂。【活動(dòng)重點(diǎn)】活動(dòng)區(qū)域的活動(dòng)讓孩子喜歡，在活動(dòng)中能玩的快樂，玩的有智慧?！净顒?dòng)難點(diǎn)】在快樂中體驗(yàn)到玩具中蘊(yùn)含的科學(xué)原理?！净顒?dòng)準(zhǔn)備及時(shí)間安排

6、】一、成立活動(dòng)相關(guān)工作組、明確分工和職責(zé)1、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：領(lǐng)導(dǎo)和支持活動(dòng)的開展，擴(kuò)大活動(dòng)的影響，保障活動(dòng)資金的使用。2、整體協(xié)調(diào)組組長(zhǎng)：林 穎組員：李響、王托亞、蘇丹青、苗秀杰職責(zé)：統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、指揮各活動(dòng)工作組和活動(dòng)功能區(qū)的工作，解決前期準(zhǔn)備和活動(dòng)過程中的問題。3、活動(dòng)組織組長(zhǎng)：林 穎組員：馮章、陳凱敏、趙寶華及各功能區(qū)負(fù)責(zé)人職責(zé)：指導(dǎo)各活動(dòng)功能區(qū)制定活動(dòng)方案，保障活動(dòng)有序、有效地開展。負(fù)責(zé)開幕式、游戲通關(guān)區(qū)、技能擂臺(tái)區(qū)、玩具互動(dòng)區(qū)、玩具知識(shí)介紹區(qū)、玩具互換區(qū)、學(xué)校特色展示區(qū)的聯(lián)系溝通工作。4、服務(wù)保障及安全保衛(wèi)組組長(zhǎng)：濮京安組員：郭春榮、谷伯一、石玉萍、楊茂莉、任紅 職責(zé)：活動(dòng)整體的后勤；活動(dòng)

7、現(xiàn)場(chǎng)布置；協(xié)調(diào)活動(dòng)所需設(shè)備、場(chǎng)地，滿足活動(dòng)要求；安全保衛(wèi)，負(fù)責(zé)制定活動(dòng)安全預(yù)案、檢查活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安全設(shè)備設(shè)施；邀請(qǐng)醫(yī)務(wù)人員。5、宣傳報(bào)道組李穎、王玲、孫莉職責(zé)：撰寫活動(dòng)新聞稿、聯(lián)系宣傳媒體、現(xiàn)場(chǎng)攝錄像及后期宣傳資料的整理。二、確定活動(dòng)方案，明確活動(dòng)內(nèi)容和區(qū)域的劃分3月16日，討論“六一”科普玩具總動(dòng)員開幕啟動(dòng)儀式策劃案和活動(dòng)區(qū)的劃分及功能。包括： 為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)與主題，進(jìn)行劃分區(qū)域，確定活動(dòng)區(qū)域名稱。 為各個(gè)活動(dòng)區(qū)域設(shè)計(jì)相關(guān)內(nèi)容及形式。 安排活動(dòng)區(qū)在紅領(lǐng)巾公園分布的位置。三、4月12日召開工作人員協(xié)調(diào)會(huì)1、明確時(shí)間、地點(diǎn)、位置、分工、職責(zé)。2、解讀安全預(yù)案。四、4月18日5月5日前聯(lián)系協(xié)作單位； 邀請(qǐng)

8、索尼探夢(mèng)、中國(guó)雛鷹教育機(jī)構(gòu)、神笛陶藝村、中國(guó)鐵道博物館、七彩蝶生態(tài)蝴蝶園等十幾家熱衷于公益事業(yè)的單位參與活動(dòng)。五、5月8日召開工作對(duì)接會(huì)：明確職責(zé)與分工，確定活動(dòng)內(nèi)容與形式六、5月14日，召開協(xié)作單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人工作會(huì)（紅領(lǐng)巾公園）召開協(xié)作單位工作會(huì)，明確本次活動(dòng)的目的、意義。指導(dǎo)各單位統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，在落實(shí)公益性和科普教育性原則的基礎(chǔ)上，再次確定活動(dòng)內(nèi)容及形式。請(qǐng)各單位填寫所負(fù)責(zé)項(xiàng)目的信息表（內(nèi)容包括：?jiǎn)挝恍畔?、活?dòng)形式、場(chǎng)地需求、項(xiàng)目特點(diǎn)）。1、明確時(shí)間、地點(diǎn)、位置、分工、職責(zé)。2、解讀安全預(yù)案。3、落實(shí)各區(qū)活動(dòng)項(xiàng)目所需用品，如：幾張桌子、電源、椅子、警戒線等。4、每個(gè)區(qū)域負(fù)責(zé)人領(lǐng)取相應(yīng)數(shù)量的工作

9、證。七、5月16日，下發(fā)活動(dòng)通知、網(wǎng)絡(luò)媒體通告擬定參加活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、媒體名單八、5月23日全體工作人員職責(zé)分工會(huì)九、5月25日，全體工作人員布置場(chǎng)地，檢查各項(xiàng)設(shè)施，進(jìn)行開幕儀式彩排?！净顒?dòng)過程】一、“六一”科普玩具歡樂匯開幕儀式意圖：營(yíng)造活動(dòng)氛圍，展示玩具的魅力。并為五大活動(dòng)區(qū)域的活動(dòng)進(jìn)行鋪墊，引發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的興趣，充滿對(duì)活動(dòng)的期待。主要過程：（不超過35分鐘）1、情景?。河謱W(xué)習(xí)、又玩耍?。ü芮f中心小學(xué)）2、領(lǐng)導(dǎo)致辭，宣傳活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)意義。3、皮筋舞（酒仙橋中心小學(xué)）4、富含玩具元素的節(jié)目進(jìn)行互動(dòng)表演。索尼科學(xué)實(shí)驗(yàn)（空氣回聲、懸浮的保齡球）空竹（安貞一?。┨K（七十一中）花式籃球（大黃莊

10、小學(xué)）5、學(xué)生代表發(fā)言為領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾領(lǐng)導(dǎo)宣布活動(dòng)正式開始。（兩架大，四架小飛機(jī)同時(shí)起飛登場(chǎng)）二、五大類型活動(dòng)區(qū)域總體安排的概述：整個(gè)活動(dòng)完全是由學(xué)生的自己喜好出發(fā)，自愿選擇活動(dòng)區(qū)。各活動(dòng)區(qū)域都相應(yīng)的安排了負(fù)責(zé)人，并有工作人員講解玩具常識(shí)、玩具的玩法、蘊(yùn)含的科學(xué)原理、制作程序、比賽規(guī)則等等。使學(xué)生體驗(yàn)“學(xué)中玩，玩中學(xué)”的樂趣，在輕松的環(huán)境中體驗(yàn)玩具的樂趣，感受玩具的魅力。1、游戲通關(guān)區(qū)內(nèi)容與形式：安排十種簡(jiǎn)單易行的小游戲。從古至今，有靜有動(dòng)。并設(shè)計(jì)通關(guān)卡，參加活動(dòng)的學(xué)生人手一卡。工作人員根據(jù)游戲規(guī)則，在通關(guān)卡上給學(xué)生蓋章。例如：過五關(guān)、過八關(guān)、過十關(guān)等，都會(huì)有相應(yīng)的禮品。本區(qū)一共有十個(gè)游戲區(qū)和

11、一個(gè)發(fā)獎(jiǎng)區(qū)。設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和遵守規(guī)則的意識(shí)。十種游戲分別為：（1）奮力向前（2）筷子夾珠子（3）超強(qiáng)記憶力（4）抽陀螺（5）推鐵環(huán)（6）踢毽子（7）跳繩（8）突發(fā)奇想（9）抓拐（10）盲人擊鼓2、學(xué)校特色展示與技能擂臺(tái)賽區(qū)在項(xiàng)目的選擇上，經(jīng)過下校調(diào)研，發(fā)現(xiàn)許多學(xué)校在特色發(fā)展上、在學(xué)生游戲娛樂引導(dǎo)上有許多值得推廣的項(xiàng)目并確定了幾項(xiàng)富含玩具元素的特色項(xiàng)目。為了促進(jìn)學(xué)校的特色發(fā)展，我們決定在本屆游園會(huì)上設(shè)立這個(gè)區(qū)域，為學(xué)校的特色項(xiàng)目搭建展示平臺(tái)。26日上午：9:0011:00安貞一小空竹 酒仙橋中心小學(xué)跳皮筋下午：13:3014:30魔方擂臺(tái)賽樂高機(jī)器人比賽27日上午：9:0011:0

12、0管莊中心小學(xué)吹泡泡七十一中跳繩下午：13:3014:30溜溜球擂臺(tái)賽3、資源單位互動(dòng)區(qū)主要是社會(huì)大課堂資源單位以及熱衷于公益事業(yè)的教育機(jī)構(gòu)，在選擇項(xiàng)目時(shí)，主要考慮到內(nèi)容和形式要符合活動(dòng)主題，能體現(xiàn)出科普、玩具、互動(dòng)的特點(diǎn)。給予以上問題的考慮，共確定16個(gè)項(xiàng)目組成這個(gè)區(qū)域。分別由：（1）中國(guó)雛鷹教育機(jī)構(gòu)（2）公園英語（3）樂高教具現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)（4）“博思”玩具（5）傳統(tǒng)玩具協(xié)會(huì)老藝人（6）神笛陶藝村（7）中國(guó)鐵道博物館（8）七彩蝶生態(tài)蝴蝶園（9）工體翻斗樂（10）七巧科技系列活動(dòng)（11）首都師范大學(xué)科技園科技成果推廣中心（12）王海濱國(guó)際擊劍俱樂部（13）索尼探夢(mèng)科技館（14）報(bào)紙排版、印刷（15

13、）比如世界（16）畫風(fēng)箏。活動(dòng)不僅讓孩子們開闊了眼界，通過專業(yè)教師的講解、體驗(yàn)、互動(dòng)的環(huán)節(jié)，使他們對(duì)科普玩具產(chǎn)生了極大的興趣。同時(shí)，也為這些教育機(jī)構(gòu)搭建了展示交流的平臺(tái)，達(dá)到了雙贏的效果。4、科普玩具知識(shí)介紹區(qū)本區(qū)域是體現(xiàn)科學(xué)概念非常充分的一個(gè)區(qū)域。也是集中了科技性、探索性很強(qiáng)的區(qū)域。不僅要會(huì)動(dòng)手，更要會(huì)動(dòng)腦，將玩中學(xué)落到實(shí)處。進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生對(duì)科普玩具的興趣。（1）展板：通過展板的形式分別介紹玩具的起源、發(fā)展、分類、選購(gòu)常識(shí)、安全標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)知識(shí)，并在每項(xiàng)玩具展棚處通過展板展示每種玩具的來歷、規(guī)則、特點(diǎn)。（2）認(rèn)監(jiān)委知識(shí)講解互動(dòng)：兒童的玩具、學(xué)習(xí)用品、食品和日常生活用品對(duì)健康的影響，從已通過認(rèn)

14、證的產(chǎn)品和未通過認(rèn)證的產(chǎn)品優(yōu)劣勢(shì)對(duì)比進(jìn)行宣講。讓學(xué)生們學(xué)會(huì)最基本挑選玩具的方法。（3）科技模型玩具體驗(yàn)互動(dòng)：車模、航模、艦?zāi)?。?）科普教具：40余件物理、科學(xué)益智展具，采用現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)、操作比賽等形式，指導(dǎo)孩子在玩中學(xué)。引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)閱讀規(guī)則、了解展具中體現(xiàn)的相關(guān)知識(shí)，鍛煉動(dòng)手操作技能和思維的訓(xùn)練。（5）清華大學(xué)“云峰科學(xué)游戲創(chuàng)意工廠”是中國(guó)首家專業(yè)性科學(xué)游戲創(chuàng)意機(jī)構(gòu)。運(yùn)用力學(xué)原理的概念以現(xiàn)場(chǎng)制作玩具演示出來。來破解其中的奧秘。例如：一張紙可以做什么？一根繩子可以做什么？雞蛋上可以跳舞嗎？。5、玩具交換區(qū)：（負(fù)責(zé)人：金巍、蘇丹青）內(nèi)容與形式：“交換玩具，低碳生活”溝通、自愿交易、結(jié)識(shí)朋友意圖：玩具再好，孩子玩久了也會(huì)膩。不妨在六一國(guó)際兒童節(jié)之日，鼓勵(lì)孩子將自己的玩具拿出來交換。對(duì)他們來說，其他小朋友的舊玩具到自己手里就變成了新玩具。不僅讓孩子結(jié)交幾個(gè)好朋友，還可以減少一些不必要的浪費(fèi)，明白了物品的再次利用。使孩子們切實(shí)參與到倡導(dǎo)低碳環(huán)保的活動(dòng)當(dāng)中?！拘Ч麢z測(cè)】1、通過整體感受；最大的收獲；對(duì)下一次活動(dòng)是否有期待等幾方面，分別進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪學(xué)生、家長(zhǎng)以及活動(dòng)區(qū)負(fù)責(zé)人。了解參與活動(dòng)時(shí)，學(xué)生的現(xiàn)場(chǎng)行為表現(xiàn)、人數(shù)等訊息檢測(cè)活動(dòng)。2、 每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目的場(chǎng)