農(nóng)村小學(xué)生家庭教育的必要性

1、農(nóng)村小學(xué)生家庭教育的必要性綿竹市綿遠(yuǎn)學(xué)校 馬世江小學(xué)階段的教育，除了學(xué)校教育之外，家庭教育也是非常重要的。凡是家庭教育抓得好的、科學(xué)的，孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展都很好，反之，家庭教育抓得不好，父母只顧自己的安逸，或者忙于其他事務(wù)，顧不上管理教育自己的孩子，忽略了教育的季節(jié)，結(jié)果孩子的進(jìn)步就慢，甚至變壞了。農(nóng)村家庭教育應(yīng)根據(jù)自己的家庭實(shí)際情況，改變自己的家庭教育方法與觀念。第一、從生活、學(xué)習(xí)等方面關(guān)心孩子，使孩子健康、全面發(fā)展。 要從小培養(yǎng)孩子具有遠(yuǎn)大理想，立志成才的信念，培養(yǎng)孩子從小就具備良好的道德品質(zhì)，勤奮學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心他人，艱苦樸素的優(yōu)良品質(zhì)。要時(shí)時(shí)關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況，一切活動(dòng)都要

2、把孩子的學(xué)習(xí)放在第一位。家庭應(yīng)建立教育孩子的模式與制度，平時(shí)光是問一問是不夠的，必須深入了解情況，有時(shí)要參與到孩子的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)中去，犧牲點(diǎn)兒喝酒、搓麻將的時(shí)間，與孩子一起提前看看書，預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)，多陪讀陪練，方可充分調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性。此外還要注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，比如上課前做好預(yù)習(xí)，上課要專心聽講，積極思考，主動(dòng)發(fā)言，課后及時(shí)鞏固訓(xùn)練，放學(xué)后要保質(zhì)保量完成老師布置的作業(yè)。要養(yǎng)成認(rèn)真檢查的習(xí)慣。閱讀課外書時(shí)遇到生字、生詞，自己動(dòng)手查字典，遇到不懂的問題要請(qǐng)教他人，直到弄懂為止?？傊囵B(yǎng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)和獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。 小學(xué)生正處于長(zhǎng)身體的時(shí)期，特點(diǎn)是愛動(dòng)，家長(zhǎng)必須適度的引

3、導(dǎo)孩子運(yùn)動(dòng)。不能由于玩的過度，影響休息和學(xué)習(xí)，要鼓勵(lì)孩子做些正當(dāng)?shù)陌踩挠幸娴幕顒?dòng)，以促進(jìn)孩子的健康和發(fā)育。應(yīng)該保證孩子有充分的休息和睡眠時(shí)間。小學(xué)生每天要睡足十個(gè)小時(shí)?？磿鴮懽忠⒁夤饩€適中、不能太亮或太暗，以免造成近視眼，飲食方面要教育孩子不偏食，樣樣菜都要吃，以吸取多種營(yíng)養(yǎng)，控制孩子吃零食，還要教育孩子講究衛(wèi)生，每天要刷牙、洗臉，經(jīng)常剪指甲、洗澡、洗頭，勤換衣服等等。 第二、根據(jù)孩子的特點(diǎn)采取合適的教育方法。 小學(xué)生的好奇心強(qiáng)，思維具活躍，因此，家長(zhǎng)對(duì)子女教育不要成人化，要形式多樣，內(nèi)容要具體形象，生動(dòng)有趣。比如，可以通過講故事：科學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)家的故事、發(fā)明家的故事、寓言童話等，激勵(lì)

4、孩子熱愛學(xué)習(xí)。 家長(zhǎng)要特別關(guān)心孩子的在校生活，經(jīng)常和他們親切交談學(xué)校中的事，耐心傾聽他們敘述學(xué)校中的見聞，及時(shí)肯定孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，使其獲得成功的滿足。這對(duì)于培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，樹立學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)積極性是極為重要的，對(duì)學(xué)習(xí)后進(jìn)的學(xué)生，更不能忽略他們的微小進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，要及時(shí)給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)。從而增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)信心。 第三、加強(qiáng)家校聯(lián)系，配合老師做好孩子的教育工作。 孩子在成長(zhǎng)過程中，由于種種客觀原因，會(huì)出現(xiàn)各種各樣的情況，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)與學(xué)校聯(lián)系，每周與老師見面或電話交流至少一至二次，了解孩子近期的表現(xiàn)，以便及時(shí)采取有效的措施，家校形成教育合力，共同關(guān)心和教育孩子。并且還應(yīng)信賴?yán)蠋?，教師向家長(zhǎng)反映

5、學(xué)生的情況，絕大多數(shù)是出于對(duì)學(xué)生的愛護(hù)，出于培養(yǎng)下一代的責(zé)任心，因此家長(zhǎng)應(yīng)配合教師共同教育好孩子。第四、家庭教育教廷成員意見應(yīng)一致在教育孩子的時(shí)候，父母和其他家庭成員的意見應(yīng)該高度統(tǒng)一，要求應(yīng)該保持一致。比如，在對(duì)待孩子吃零食的問題上，父母堅(jiān)決不讓孩子吃零食，婆婆爺爺或者外公外婆為了疼愛孩子，千方百計(jì)甚至偷偷摸摸給孩子秘密購買，這樣下來，結(jié)果，孩子吃零食的毛病非但沒有控制好，反而會(huì)滋長(zhǎng)孩子對(duì)父母的偏見或怨恨，久而久之，父母的話，孩子可能會(huì)聽不進(jìn)去。正確的方法是，父母和其他家庭成員應(yīng)經(jīng)過協(xié)商，達(dá)成一致意見，什么時(shí)候，什么場(chǎng)合孩子堅(jiān)決不能吃零食，什么場(chǎng)合和時(shí)間，孩子可以適當(dāng)?shù)厣俪渣c(diǎn)零食。這樣，孩子既有天真的童年，又養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，這才是正確的家庭教育方法。總之，在孩子的教育中，既要看到孩子的優(yōu)點(diǎn)、又要看到缺點(diǎn)?？?/p>