四年級上冊信息技術(shù)教學(xué)計劃-

1、四年級上冊信息技術(shù)教學(xué)計劃一、指導(dǎo)思想隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，以計算機和網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的信息技術(shù)已廣泛應(yīng)用于人類社會的各個領(lǐng)域，學(xué)會信息的收集、存儲、分析、處理、發(fā)布和應(yīng)用是對每第個人的基本要求。為了提高信息技術(shù)教學(xué)水平，以教育部制定的中小學(xué)信息技術(shù)課程建設(shè)指導(dǎo)綱要為指導(dǎo)，開展信息技術(shù)教育教學(xué)活動，規(guī)范信息技術(shù)課，提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、學(xué)生情況分析任教班級是四年級，學(xué)生個性都非?；顫?，對計算機充滿好奇，學(xué)習(xí)的積極性也非常高，但是由于大部分學(xué)生來自本地農(nóng)村，家里沒有電腦，即使有電腦家長也不讓經(jīng)常使用，因此接觸電腦的時間只有在學(xué)校的一星期40分鐘，操作時間客觀上較少，計算機基礎(chǔ)知識比較薄弱，電腦操作技

2、能技巧也較差，有待于老師與學(xué)生共同努力學(xué)習(xí)，共同提高。三、教材分析本冊是小學(xué)信息技術(shù)第一冊上，本冊共13課，內(nèi)容包括對計算機的認(rèn)識和了解，如何正確使用鼠標(biāo)鍵盤，桌面窗口的認(rèn)識，以及怎樣利用畫圖軟件進(jìn)行電腦繪畫。教材內(nèi)容重點突出、通俗易懂、講解深入淺出、形式生動活潑、版面圖文并茂，讓老師容易教，學(xué)生樂于學(xué)。四、教學(xué)目標(biāo)1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)形式。2、建立對計算機的感性認(rèn)識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計算機的興趣和意識，并養(yǎng)成良好的上機習(xí)慣。3、認(rèn)識計算機的硬件組成，正確的開關(guān)機，了解計算機在日常生活中的應(yīng)用。4、鼠標(biāo)的指向、單擊、雙擊、拖動，掌握鍵盤指

3、法，能輸入簡單的文字。5、了解windows桌面和操作窗口，學(xué)會使用附件中的畫圖程序。五、教學(xué)重難點1、計算機的正確操作2、鍵盤鼠標(biāo)的正確使用3、熟練使用畫圖軟件，并利用畫圖軟件制作賀卡、板報等作品。六、教學(xué)的方法措施1、以課改理念設(shè)計教學(xué)，積極發(fā)揮學(xué)生的主體參與作用。組織學(xué)生合作學(xué)習(xí)，發(fā)揮“小能手”的幫學(xué)作用，讓熟悉電腦的同學(xué)幫助剛接觸電腦的同學(xué)，培養(yǎng)團(tuán)隊精神，增強合作意識。2、課堂主要以任務(wù)驅(qū)動的形式，在實踐操作和探索的過程中學(xué)習(xí)操作技能。盡可能地多安排上機時間，做到熟練得把握所學(xué)的知識。讓學(xué)生更多地熟悉軟件環(huán)境，提高學(xué)生的動手能力。3、認(rèn)真組織教學(xué)，教學(xué)時通過演示計算機應(yīng)用軟件的形式向?qū)W

4、生介紹知識。認(rèn)真對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。以學(xué)生上機操作為主，教師講解為輔。4、組織“小擂臺”、“操作小能手”、“我真行”等多形式、多層次的比賽活動，并展示學(xué)生的作品，依此培養(yǎng)和激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和適應(yīng)時代新潮的競爭意識。七、教學(xué)進(jìn)度表周次教學(xué)內(nèi)容課時數(shù)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點1-2第1單元 認(rèn)識計算機一、 信息與計算機二、 計算機的組成和應(yīng)用三、 計算機的正確開關(guān)機四、 計算機的使用和注意事項11、信息的表現(xiàn)形式2、計算機的組成和正確開關(guān)機3、計算機的使用和注意事項1、計算機的正確開關(guān)機2、計算機的使用和注意事項2-4第2單元 鼠標(biāo)和鍵盤的使用一、 鼠標(biāo)的使用用鼠標(biāo)玩游戲二、 鍵盤的使用用鍵盤練習(xí)打字游戲21、鼠標(biāo)的指向、單擊、雙擊、拖動2、鍵盤的指法練習(xí)1、鼠標(biāo)的正確操作2、鍵盤的正確指法5-6第3單元 打開窗口天地寬一、認(rèn)識桌面二、認(rèn)識和使用窗口三、暢游網(wǎng)上世界11、掌握桌面和窗口的組成及使用2、瀏覽網(wǎng)頁1、桌面和窗口的使用2、正確瀏覽網(wǎng)頁7-17第4單元 畫圖軟件的使用一、認(rèn)識“畫圖”新朋友二、我改我畫三、裝扮新家四、繪制餐廳五、描繪春游路線六、“清掃”校園和美化校園七、伙伴隨我加八、圖像變變變91、畫圖軟件窗口的組成2、畫圖軟件工具箱的使用3、圖像的翻轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)、拉伸和扭曲1、畫圖工具箱的使用2、工具的靈活運用3、特殊效果的實現(xiàn)18-20第5單元 綜合活動：制作賀卡一、 確定主