學校一日流程管理

1、.學校一日流程管理一、一日簽到管理工作。行政值日領導、導護教師、早讀帶班老師每天至少應提前20分鐘到校簽到、指導學生晨讀、衛(wèi)生清理。一是能做好表率作用；二是能處理一突發(fā)事情，如有老師請假要協(xié)調安排替班老師，要了解學生到校情況，家長來校反映情況，做好接待解釋工作。三是行政值日領導檢查導護教師到班情況，所有教師應按時簽到、坐班。四是大隊委檢查人員每天按照分工及時、高標準檢查，詳細記錄檢查結果，并進行匯總上報、簽名。二、一日“兩操”管理工作。大課間和眼保健活動是教學工作的延續(xù)，大課間和眼保健活動可以鍛煉學生的身體，增強學生的體魄，保護學生的視力，緩解學生的疲勞。班主任老師必須帶隊，少先隊大隊委要對各

2、班組織的出操，做操、動作規(guī)范情況，進行檢查評比，且將此納入日檢管理之中。三、一日安全管理工作，我們建立校務巡查制度。落實一天一條安全語（寫在后黑板的“安全角”），加強課間、午間的管理。課間、午間往往是學校管理中容易疏忽的地方，學生之間的矛盾，安全事故的發(fā)生，也大多集中在這時候。加強課間、午間管理工作顯得尤為重要。要安排好班級課間、午間值日學生。值日學生在第一時間內將突發(fā)事件報告給值日教師、值日領導，進行妥善處理。四、一日隊容管理工作。落實周一至周三穿校服制度；每天佩戴紅領巾、校徽制度；個人衛(wèi)生、晨會紀律。隊容隊貌是一所學校規(guī)范程度的直接反映，也會對學生的常規(guī)習慣形成、消除攀比心理的有效方法。導

3、護學生在學生入校的第一時間進行隊容、隊貌的檢查，每天課間抽查一次，并把情況記錄詳盡，及時匯總。精品.五、一日學生習慣養(yǎng)成管理工作。加強學生“堅持十個好習慣，快樂成長每一天”的訓練。即：早睡早起勤鍛煉，輕松迎接每一天；整理衣冠講衛(wèi)生，干凈迎接每一天；主動招呼有禮貌，微笑待人每一天；物歸原處有收拾，關愛他人每一天；不吃零食愛糧食，勤儉節(jié)約每一天；新聞摘要勤了解，關注時事每一天；學校趣事告家長，親子交流每一天；中英故事常練習，自我欣賞每一天；積極勞動樂助人，友善同學每一天；做件好事不留名，快樂欣慰每一天。要求學生要熟記內容，并按內容要求去做，逐步養(yǎng)成習慣。六、一日班容管理工作。教室內文化氛圍濃郁；衛(wèi)

4、生工具干凈整潔；課桌凳整齊劃一；燈具亮、黑板亮、窗臺玻璃也要亮；進門無異味，室內無蠅蟲，墻面無污跡，地面無水漬。七、一日定崗管理。定崗位管理既能使班級每一位學生都有自己的小崗位，更能強化所有學生的責任意識。班主任根據(jù)常規(guī)管理內容劃分若干個崗位，定崗定人進行管理，出現(xiàn)管理漏洞不但能找到責任人，更能及時進行指導，使班級管理工作日益完善。（各班將崗位劃分情況及責任人用表格的形式報少先隊）八、一日入廁管理。保持廁所干凈整潔是我們每一個人的責任，也是每個人的需要，請大家努力做到：入廁有秩序，小心地滑；不往蹲坑內亂丟東西，手紙丟入垃圾筐；便后洗手，洗手池要保持干凈；保持墻壁無污漬、地面無積水、蹲位上無糞便；大家齊努力，讓我們的廁所無蛆蠅、少臭味九、一日路隊管理。整齊的路隊是學校形象、教師形象、學生形象的重要體現(xiàn)，所以應重視路隊管理。集會、放學請班主任老師帶隊走；體育委員認真整隊、路隊長積極帶頭、每一位同學齊心協(xié)力，樹立自己良好形象；腳步齊、無聲音，讓整齊的路隊走得遠。精品.十、一日梳理管理工作。少先隊每天都會對常規(guī)檢查情況進行整理匯總，一則要查看各班級常規(guī)管理是否到位，及時提醒，二則對一天的管理工作進行簡單的梳理，及時將一些好的情況和不良現(xiàn)象記錄在校務日志上，以便在