查閱文獻(xiàn)技巧

1、查閱文獻(xiàn)技巧：查找文獻(xiàn)：1.文獻(xiàn)資料從媒介的性質(zhì)角度分為：紙媒的和網(wǎng)絡(luò)媒體資源，總結(jié)一下：書籍（著作）、紙質(zhì)期刊文章、電子期刊文章、報(bào)紙、碩博論文、會(huì)議論文集、網(wǎng)頁(yè)文獻(xiàn)（如微博、博客等）2.快速準(zhǔn)確地找到需要的電子期刊文獻(xiàn)在電子資源數(shù)據(jù)庫(kù)中，通常選擇知網(wǎng)，一般都提供多種形式的檢索方式，如“主題”“篇名”“關(guān)鍵詞”“作者”“單位”，等等，利用高級(jí)檢索功能；關(guān)于期刊來(lái)源，對(duì)人文社會(huì)科學(xué)來(lái)說(shuō)，一般是 北大核心、CSSCI期刊；在電子資源數(shù)據(jù)庫(kù)中，一般都提供多種形式的檢索方式，如“主題”“篇名”“關(guān)鍵詞”“作者”“單位”，等等，如關(guān)鍵詞是 “核心素養(yǎng)” 關(guān)鍵詞放在篇名中以便于準(zhǔn)確地找到需要的電子期刊文

2、獻(xiàn)。還要注意選擇期刊論文發(fā)表的年限，如2015-2020，新近的文獻(xiàn)一定要有，如近3年或近5年的文獻(xiàn)。以上我們學(xué)習(xí)了如何搜集文獻(xiàn)，這很重要，在寫文獻(xiàn)綜述之前一定要盡量搜集到較全面的文獻(xiàn)。搜集了文獻(xiàn)，將它們分門別類地放在不同的文件夾中，然后有選擇地有重點(diǎn)地閱讀。在文獻(xiàn)的重要部分，要?jiǎng)澴?，以便自己下去重點(diǎn)選用。否則每次通篇閱讀太費(fèi)時(shí)間，也可以做好讀書筆記，備忘。3.檢索技巧為了獲取文獻(xiàn)，掌握一定的文獻(xiàn)檢索方法顯得尤為必要。1.直接法直接利用檢索工具（系統(tǒng)）檢索文獻(xiàn)信息的方法，這是文獻(xiàn)檢索中最常用的一種方法。它又分為順查法、倒查法和抽查法。（1）順查法按照時(shí)間的順序，由遠(yuǎn)及近地利用檢索系統(tǒng)進(jìn)行文獻(xiàn)信

3、息檢索的方法。這種方法能收集到某一課題的系統(tǒng)文獻(xiàn)，它適用于較大課題的文獻(xiàn)檢索。例如，已知某課題的起始年代，現(xiàn)在需要了解其發(fā)展的全過(guò)程，就可以用順查法從最初的年代開(kāi)始，逐漸向近期查找。（2）倒查法倒查法是由近及遠(yuǎn)，從新到舊，逆著時(shí)間的順序利用檢索工具進(jìn)行文獻(xiàn)檢索的方法。此法的重點(diǎn)是放在近期文獻(xiàn)上。使用這種方法可以最快地獲得最新資料。（3）抽查法抽查法是指針對(duì)項(xiàng)目的特點(diǎn)，選擇有關(guān)該項(xiàng)目的文獻(xiàn)信息最可能出現(xiàn)或最多出現(xiàn)的時(shí)間段，利用檢索工具進(jìn)行重點(diǎn)檢索的方法。2.追溯法不利用一般的檢索工具，而是利用已經(jīng)掌握的文獻(xiàn)末尾所列的參考文獻(xiàn)，進(jìn)行逐一地追溯查找“引文”的一種最簡(jiǎn)便的擴(kuò)大信息來(lái)源的方法。它還可以從

4、查到的“引文”中再追溯查找“引文”，像滾雪球一樣，依據(jù)文獻(xiàn)間的引用關(guān)系，獲得越來(lái)越多的相關(guān)文獻(xiàn)。3.綜合法綜合法又稱為循環(huán)法，它是把上述兩種方法加以綜合運(yùn)用的方法。綜合法既要利用檢索工具進(jìn)行常規(guī)檢索，又要利用文獻(xiàn)后所附參考文獻(xiàn)進(jìn)行追溯檢索，分期分段地交替使用這兩種方法。即先利用檢索工具（系統(tǒng)）檢到一批文獻(xiàn)，再以這些文獻(xiàn)末尾的參考目錄為線索進(jìn)行查找，如此循環(huán)進(jìn)行，直到滿足要求時(shí)為止。對(duì)于文獻(xiàn)的檢索方法，論文作者可以根據(jù)實(shí)際需要靈活運(yùn)用，必要時(shí)可以將文獻(xiàn)檢索方法匯合在一起。掌握了一定了檢索方法后，作者怎么提供文獻(xiàn)的查全率呢？1.檢索詞的轉(zhuǎn)換常見(jiàn)的轉(zhuǎn)換是同義詞、近義詞、相關(guān)詞、單復(fù)數(shù)及縮寫形式，如果

5、是動(dòng)詞還有可能有不同的時(shí)態(tài)。每一個(gè)檢索詞都有可能有多種表達(dá)形式，如果是由英文翻譯過(guò)來(lái)的還有可能有多種翻譯方法，所以應(yīng)該盡可能找全檢索詞的所有同義詞、近義詞。相關(guān)詞指的是與檢索詞不是同一個(gè)意思但是有關(guān)聯(lián)的詞。如，META分析的同義詞包括元分析、薈萃分析、meta-analysis，近義詞包括系統(tǒng)綜述，相關(guān)詞為循證醫(yī)學(xué)。2.使用截詞符雖然從理論上來(lái)說(shuō)我們找到所有的同義詞和近義詞可以擴(kuò)大檢索結(jié)果，但是要想做到這一點(diǎn)是相當(dāng)困難的。這時(shí)可以利用截詞符來(lái)幫忙。一般用的截詞符是“？”和“*”，在不同的數(shù)據(jù)庫(kù)中表示的意思有所不同，常見(jiàn)的意思是“？”表示0-1個(gè)字符，而“*”表示多個(gè)字符。3.使用上位詞，即指代

6、范圍更廣的詞有些檢索系統(tǒng)有主題詞途徑，則可以選用上位主題詞。例如水果是蘋果的上位詞，prostatic neoplasm的上位主題詞是prostatic disease。4.改變布爾運(yùn)算符即將連接兩個(gè)或多個(gè)檢索詞的AND改為OR，即可提高檢出數(shù)量。5.改變檢索項(xiàng)如要求檢索詞位于標(biāo)題中或?yàn)殛P(guān)鍵詞或主題，檢出記錄數(shù)太少，則可改為要求位于摘要或全文中，檢出記錄數(shù)即可增加。6.減少限制條件，增加副主題詞如果前面的檢索中有限制條件，放寬或去掉限制條件；如果采用的是主題詞和副主題詞搭配的形式，看是否漏掉可能的副主題詞。閱讀文獻(xiàn)：首先，一般情況下一篇材料類的文獻(xiàn)主要的幾個(gè)組成部分。總的來(lái)說(shuō)，主體部分有摘要（

7、Abstract）、引言（introduction）、結(jié)果與討論（result and discussion）、結(jié)論（conclusion）這幾塊。另外，大多數(shù)實(shí)驗(yàn)類文獻(xiàn)一般都有實(shí)驗(yàn)部分（experimental section）,計(jì)算公式等補(bǔ)充性的內(nèi)容，有些作者會(huì)將它們放在補(bǔ)充材料（Supporting Information）里面。摘要：這是整篇文獻(xiàn)的精華，利用最簡(jiǎn)潔凝練的語(yǔ)言，把整個(gè)工作的成就和突破都提點(diǎn)出來(lái)。如果不是特別有時(shí)間或覺(jué)得沒(méi)有必要深究之，讀一讀100-200字的摘要是最好的選擇。 引言：這篇文章為什么要寫，這個(gè)工作為什么要進(jìn)行，在引言里面，就會(huì)說(shuō)得明明白白。這一部分主要是介紹

8、研究背景和研究的目的，對(duì)于相近的材料或領(lǐng)域的研究來(lái)說(shuō)，細(xì)細(xì)研讀一下引言，或許是很好的選擇。結(jié)果與討論：這一部分，主要是詳細(xì)介紹這個(gè)工作得到了什么結(jié)果，是如何得到的，如何證實(shí)材料的晶型和結(jié)構(gòu)，材料的性能如何，緣何性能如此優(yōu)越等等。這是整篇文獻(xiàn)最詳細(xì)，最深入的部分。如果這是你需要好好吃透的文章，最重要的就是把這一部分好好解析清楚。結(jié)論：最后一部分就是對(duì)文章進(jìn)行一個(gè)整理和下結(jié)論，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)該工作的成就和在未來(lái)可能帶來(lái)的影響。這一部分與摘要有異曲同工之效，只不過(guò)要寫得更具體，更全面。實(shí)驗(yàn)、計(jì)算、補(bǔ)充材料等：這些部分屬于很細(xì)節(jié)的組成元素，一般只有需要重復(fù)實(shí)驗(yàn)或者與之作比較，才會(huì)需要搜尋這方面的信息。閱讀

9、文獻(xiàn)的小技巧：一、抓住文獻(xiàn)的亮點(diǎn)，把他們標(biāo)亮閱讀一篇文獻(xiàn)，首先要做的一定是抓亮點(diǎn)，如何快、準(zhǔn)、狠地把握好亮點(diǎn)？最好的辦法就是在摘要或結(jié)論里面找到一些引導(dǎo)性的副詞或連詞。一篇文章的摘要和總結(jié)是它最精華之所在，如果沒(méi)有時(shí)間仔細(xì)閱讀這篇文章，不妨把摘要和總結(jié)最關(guān)鍵的句子畫出，這樣你也就把握到這篇文章的30%以上了。二、梳理文章的脈絡(luò)，緊握關(guān)鍵的連接句當(dāng)一篇優(yōu)秀的或者與你研究十分相關(guān)的文獻(xiàn)需要仔細(xì)研讀時(shí)，這就需要好好把握每個(gè)段落的關(guān)鍵語(yǔ)句了。如何快速有效地梳理這篇文章的脈絡(luò)，并可以在以后需要的時(shí)候迅速找到需要重溫的點(diǎn)。那么，我們可以把關(guān)鍵的連接句用熒光筆把它標(biāo)出來(lái)，為以后的第二次閱讀乃至多次閱讀鋪好道

10、路。三、學(xué)習(xí)文獻(xiàn)的好詞、好句并全數(shù)標(biāo)出一篇文獻(xiàn)，不懂的詞語(yǔ)一定是有的，請(qǐng)?jiān)诘谝淮纬霈F(xiàn)的時(shí)候，就查清楚，在旁邊簡(jiǎn)單標(biāo)記好。出現(xiàn)的高頻的但你又不認(rèn)識(shí)的詞語(yǔ)就更是重點(diǎn)需要注意的，這時(shí)候應(yīng)該給它做個(gè)小標(biāo)記啦，比如小星星。當(dāng)然，句子才是鏈接文章最重要的一塊。無(wú)論是背景介紹部分，還是分析討論部分，抑或是測(cè)試方法的描述部分，只要你覺(jué)得讀起來(lái)舒服，感覺(jué)寫得優(yōu)秀，就把它們都標(biāo)亮，這樣你才知道，讀完了這篇文獻(xiàn)，讓你有感覺(jué)的值得學(xué)習(xí)的是哪些句子。四、從補(bǔ)充材料中汲取有用的信息所謂的補(bǔ)充材料，不是對(duì)該工作最為主要的內(nèi)容和數(shù)據(jù)，但也是整個(gè)文章行文必不可少的一大塊。在這里，我們經(jīng)?？梢哉业轿覀?cè)谡闹蝎@取不了的東西，如一些公式，實(shí)驗(yàn)方法等。挑選其中對(duì)你有用的，標(biāo)出來(lái)，以備記錄使用，你就可以擴(kuò)充你的知識(shí)庫(kù)，增加一層修煉的境界。五、謄抄亮點(diǎn)、關(guān)鍵句、好句及補(bǔ)充材料搜集回來(lái)的有用信息，給這篇文獻(xiàn)留下深深的烙印現(xiàn)在我們已經(jīng)把這篇文獻(xiàn)里需要的都記錄在原始文獻(xiàn)上了，這時(shí)候我們需要做的就是將文獻(xiàn)的標(biāo)題，DOI號(hào)，甚至第一作者或