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文檔簡(jiǎn)介
1、勇攀高峰,志在必得 奮斗、堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)、共進(jìn),建設(shè)一個(gè)家庭般的奮進(jìn)班級(jí),初三,你準(zhǔn)備好了嗎?,1、學(xué)習(xí)材料的準(zhǔn)備:,2、心理的準(zhǔn)備: 難、苦、累、坦然,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!,1、建設(shè)完善班干隊(duì)伍;(前兩周由原來(lái)的班干部繼續(xù)接任班級(jí)工作,兩周后看情況調(diào)整確定。) 2、各項(xiàng)工作第一時(shí)間進(jìn)入軌道; 每位同學(xué)的出勤(早7:00;下2:00;晚6:40)、著裝(校服、白布鞋)、儀表(頭發(fā)、指甲) 班級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)狀態(tài) 3、設(shè)計(jì)、完成班級(jí)文化建設(shè); 4、制定班級(jí)管理制度。,近期的主要工作:,創(chuàng)建溫馨班級(jí),初步設(shè)想的幾項(xiàng)措施:,1、綠化、美化班級(jí)環(huán)境; 2、開(kāi)設(shè)班級(jí)日記本:反映班級(jí)情況; 3
2、、開(kāi)設(shè)班主任信箱:加強(qiáng)班主任與同學(xué)之間的溝通交流,及時(shí)了解和疏導(dǎo)同學(xué)的心理; 4、開(kāi)設(shè)“溫馨專欄”:提供學(xué)習(xí)勉勵(lì)、生日祝福等等。 5、成立學(xué)習(xí)小組:讓同學(xué)們一起互勉共進(jìn)。 6、設(shè)置“課桌座右銘”:明確目標(biāo),勇往前進(jìn)!,每位同學(xué)必須做到:,1、尊重老師:見(jiàn)面一定要打招呼問(wèn)好,虛心聽(tīng)取老師的教導(dǎo),有不同意見(jiàn)時(shí)謙虛與老師溝通; 2、尊重、關(guān)心同學(xué):力所能及地幫助其他有需要的同學(xué);開(kāi)懷大度,相互包容,互相理解,不要斤斤計(jì)較、勾心斗角。 3、無(wú)條件服從班級(jí)的管理:當(dāng)一些策略討論或?qū)嵤┣埃瑲g迎同學(xué)們大膽提出你的寶貴意見(jiàn);但一旦實(shí)施,就要無(wú)條件服從班干部的安排,有意見(jiàn)可以向班主任反映; 4、無(wú)條件遵守學(xué)校紀(jì)
3、律和班級(jí)規(guī)定; 5、擁護(hù)我們的班級(jí),熱愛(ài)我們的班級(jí)!,班干部的職責(zé):,1、全權(quán)負(fù)責(zé)班級(jí)某項(xiàng)工作, 有責(zé)任心,對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)任,公正無(wú)私,任勞任怨! 2、代表班主任執(zhí)行班級(jí)管理工作,按時(shí)高效完成學(xué)校下達(dá)或班主任布置的各項(xiàng)工作; 3、隨時(shí)隨地關(guān)注班級(jí)動(dòng)態(tài),及時(shí)向班主任反映班級(jí)情況,做好橋梁作用; 4、善于溝通,對(duì)自己管轄范圍內(nèi)的工作盡責(zé)盡力,群策群力,解決問(wèn)題。,班主任的職責(zé):,1、公平、公正關(guān)愛(ài)每一位同學(xué); 2、調(diào)控班級(jí)事務(wù),監(jiān)管督促班干部的工作; 3、加強(qiáng)與科任老師、家長(zhǎng)的溝通,多方面攜手,為同學(xué)們的學(xué)習(xí)保駕護(hù)航; 4、關(guān)注每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài),及時(shí)了解和疏導(dǎo)同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力,驅(qū)除不良的心理情緒。 5、了解中考政策,及時(shí)為同學(xué)們傳達(dá)相關(guān)信息。,我們的口號(hào): 勇攀高峰,志在必得! 我們班級(jí)的核心理念: 奮斗、堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)、共進(jìn) 我們的管理模式: 全體同學(xué)班干部班主任 我們的目標(biāo): 所有同學(xué)都考上本科學(xué)院!,用我們的愛(ài)心關(guān)注班級(jí); 用我們的理智遵守紀(jì)律; 用我們的
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