八下古詩(shī)文復(fù)習(xí)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、.八年級(jí)(下)古詩(shī)文默寫復(fù)習(xí)及答案& (一)酬樂天揚(yáng)州初席上見贈(zèng)(劉禹錫)1劉禹錫酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)中蘊(yùn)含哲理,表明新事物必將取代舊事物的詩(shī)句是:沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。& (二)赤壁1.在赤壁中,作者杜牧對(duì)赤壁之戰(zhàn)的歷史結(jié)局進(jìn)行判的句子是:東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。& (三)過零丁洋(文天祥)1文天祥過零丁洋中用比喻表現(xiàn)宋朝國(guó)勢(shì)危亡,個(gè)人身世坎坷的句子是:山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。2文天祥在過零丁洋中借地名寫出形勢(shì)和情況的危急凄苦的詩(shī)句是:惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。3文天祥在過零丁洋中感召志士仁人為正義事業(yè)而英勇獻(xiàn)身且點(diǎn)明詩(shī)歌主旨的詩(shī)句是:人生自古誰無死,留取丹

2、心照汗青。& (四)水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有(蘇軾)1蘇軾的水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有中通過寫明月來表達(dá)對(duì)天下人美好祝愿,抒發(fā)離人心愿的語句是:但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。2蘇軾水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有中富有人生哲理的句子是:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。3宋代著名詞人蘇軾在水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有的下闋開頭描寫月光流轉(zhuǎn)的名句是:轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。& (五)山坡羊潼關(guān)懷古(張養(yǎng)浩)精品.1張養(yǎng)浩在山坡羊潼關(guān)懷古這首曲中,對(duì)在離亂中遭受苦難的人民深表同情且點(diǎn)明該曲主旨的句子是:興,百姓苦。亡,百姓苦。2張養(yǎng)浩的山坡羊潼關(guān)懷古中揭示出歷史是不斷發(fā)展變化的,任何強(qiáng)大的統(tǒng)治者也避免不了最終的滅亡的詩(shī)句是:傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬

3、間都做了土。3張養(yǎng)浩的山坡羊潼關(guān)懷古中從視覺和聽覺兩方面寫出了潼關(guān)地勢(shì)險(xiǎn)要的句子是:峰巒如聚,波濤如怒。& (六)飲酒(陶淵明)1陶淵明飲酒中表現(xiàn)了怡然自得,恬淡閑適,熱愛自然,曠達(dá)胸襟的詩(shī)句是:采菊東籬下,悠悠見南山。2陶淵明的飲酒中表明作者本想說明白,卻又不可言傳的詩(shī)句是:此中有真意,欲辨已忘言。& (七)行路難(李白)1李白的行路難中通過“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然?!眱删涞膭?dòng)作細(xì)節(jié)刻畫,形象地揭示了他內(nèi)心的苦悶抑郁。2李白行路難中形象生動(dòng)地描寫“行路難”的詩(shī)句是:欲渡黃河冰塞川,將登太行雪暗天。3李白行路難中體現(xiàn)李白積極進(jìn)取精神,抒發(fā)遠(yuǎn)大志向的詩(shī)句是:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海

4、。& (八)茅屋為秋風(fēng)所破歌(杜甫)1杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌中描寫到被子的兩句是:布衾多年冷似鐵,驕兒惡臥蹋里裂。精品.2杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌中關(guān)心民間疾苦,同情勞動(dòng)人民,表現(xiàn)詩(shī)人雖身處逆境仍然能樂觀向上的詩(shī)句是:安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。3杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌中表現(xiàn)杜甫舍己為人,至死不悔的決心的兩句是:何時(shí)眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!& (九)白雪歌送武判官歸京(岑參)1岑參的白雪歌送武判官歸京中以春花喻冬雪(或以春景寫冬景)的兩句詩(shī)是:忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。2岑參的白雪歌送武判官歸京中從視覺角度看,色彩鮮明,紅白映襯的兩句詩(shī)是:紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻。3岑

5、參的白雪歌送武判官歸京中寫沙漠冰封,愁云慘淡的景象(或起承上啟下過渡作用)的詩(shī)句是:瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。4岑參在白雪歌送武判官歸京中表達(dá)對(duì)朋友依依不舍之情的詩(shī)句是:山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。& (十)己亥雜詩(shī)(龔自珍)1龔自珍在己亥雜詩(shī)中形象地表達(dá)了自己雖然辭官,但仍會(huì)關(guān)心國(guó)家的前途和命運(yùn)且代落花立意,傾吐心曲,表現(xiàn)崇高的獻(xiàn)身精神的句子是:落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。& (十一)贈(zèng)從弟(劉楨)1.劉楨的贈(zèng)從弟中以山風(fēng)的猛烈反襯松枝的剛勁的詩(shī)句是:風(fēng)聲一何盛,松枝一何勁。& (十二)送杜少府之任蜀州(王勃)精品.1王勃送杜少府之任蜀州中可用來鼓勵(lì)和安慰朋友,道出了古今上下幾

6、千年人們心聲的名句是:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。2王勃送杜少府之任蜀州中勸慰友人,表達(dá)出詩(shī)人豁達(dá),爽朗的胸懷的詩(shī)句:與君離別意,同是宦游人。& (十三)登幽州臺(tái)歌(陳子昂)1陳子昂登幽州臺(tái)歌中表達(dá)陳子昂懷才不遇的詩(shī)句是:前不見古人,后不見來者。2陳子昂登幽州臺(tái)歌中抒發(fā)詩(shī)人獨(dú)立于悠悠天地間,孤獨(dú)寂寞之情的詩(shī)句是:念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下。& (十四)終南別業(yè)(王維)1.終南別業(yè)中的常用來勉勵(lì)人遇到逆境時(shí),要把得失放下,就會(huì)有新的局面產(chǎn)生的句子是: 行到水窮處 , 坐看云起時(shí) 。& (十五)宣州謝眺樓餞別校書叔云(李白)1宣州謝眺樓餞別校書叔云中運(yùn)用想象抒發(fā)作者豪情壯志,表現(xiàn)詩(shī)人不凡抱負(fù)的詩(shī)句是:

7、俱懷逸興壯思飛,欲上青天覽明月。2李白宣州謝眺樓餞別校書叔云中以無盡的流水喻無窮的憂愁,形象地寫出了詩(shī)人內(nèi)心的愁苦的詩(shī)句是:抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。3宣州謝眺樓餞別校書叔云中描寫詩(shī)人虛度光陰,報(bào)國(guó)無門的句子:棄我去者,昨日之日不可留;亂我心者,今日之日多煩憂。& (十六)早春呈水部張十八員外(翰愈)1.早春呈水部張十八員外中寫出了早春的細(xì)雨蒙蒙,春色若隱若現(xiàn),報(bào)告了春天早來的消息的詩(shī)句是:天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無。& (十七)無題(李商隱)精品.1李商隱無題中贊美獻(xiàn)身事業(yè),奉獻(xiàn)不止的精神的詩(shī)句是:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。& (十八)相見歡(李煜)1.李煜相見歡中以絲的千頭

8、萬緒比喻離愁的紛亂和難解的詩(shī)句是:剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。& (十九)登飛來峰(王安石)1.王安石登飛來峰中富于哲理,借情抒景,表達(dá)自己銳意改革的遠(yuǎn)大政治抱負(fù)的詩(shī)句是:不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。& (二十)蘇幕遮(范仲淹)1.作者借酒澆愁,抒發(fā)作者濃烈思鄉(xiāng)之情的名句: 酒入愁腸 , 化作相思淚 2.吳均與朱元思書 中發(fā)表議論,流露出對(duì)鄙視名利,愛慕自然、歸隱避世的情感詩(shī)句是: 鳶飛戾天者, 望峰息心 ; 經(jīng)綸世務(wù)者 ,窺谷忘反 。3.馬說表現(xiàn)食馬者愚妄無知的句子(體現(xiàn)千里馬被埋沒的具體表現(xiàn)的句子;運(yùn)用排比表現(xiàn)食馬者不知馬的句子): 策之不以其道 ,食之不能盡其才,鳴之

9、不能通其意。4.送東陽馬生序表現(xiàn)作者化苦為樂,以精神上的富足戰(zhàn)勝物質(zhì)上的貧困的句子是(略無慕艷意的原因的句子): 以中有足樂者 , 不知口體之奉不若人也 。5.小石潭記反映作者心境感傷的句子是: 寂寥無人 , 凄神寒骨 , 悄愴幽邃 。精品.6.岳陽樓記表達(dá)作者曠達(dá)胸襟的句子是: 不以物喜 , 不以己悲 。表達(dá)作者遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)的句子是: 先天下之憂而憂 , 后天下之樂而樂 。7.醉翁亭記寫山間早晚景色的句子是: 日出而林霏開, 云歸而巖穴暝 。描繪四季景色的句子是: 野芳發(fā)而幽香 , 佳木秀而繁陰 , 風(fēng)霜高潔 , 水落石出者 。八年級(jí)名著復(fù)習(xí)題海底兩萬里1.尼摩船長(zhǎng)的形象。(尼摩船長(zhǎng)逃避人

10、類,蟄居海底,而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯(lián)系。他富有同情心,性格陰郁、知識(shí)淵博、帶有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。)2.潛艇上的人睡的床用(材料)制成,潛艇上的人穿的衣服是用做成的。潛艇上的人用來寫字的筆是用做成的。潛艇上的人用的墨水是用做成的。3.請(qǐng)舉例說出海底的三種植物。裙帶菜、海帶、紫菜、石花菜名人傳4.名人傳教會(huì)了你什么?樂觀面對(duì)磨難,坦然生活,樂觀向上5.這三位名人如果采取了與現(xiàn)實(shí)稍微妥協(xié)的態(tài)度,就會(huì)極大地改變他們的生活。可他們沒有這樣做,這樣是不是自討苦吃?不是(1.)貝多芬遭遇病痛的折磨,仍不放棄音樂.貝多芬集古典主義之大成,開浪漫主義之先河,其創(chuàng)作反映了資產(chǎn)階級(jí)

11、上升時(shí)期的進(jìn)步思想。(2).米開朗琪羅的遭遇悲慘,仍然堅(jiān)持雕塑.他的大量作品顯示了寫實(shí)基礎(chǔ)上非同尋常的理想加工,成為整個(gè)時(shí)代的典型象征。(3).托爾斯泰面對(duì)內(nèi)心的惶惑矛盾,最終創(chuàng)作出不朽名篇.他不僅僅是一位文學(xué)巨匠,有關(guān)人生目的、宗教和社會(huì)的闡述又使他成為一位有世界影響的思想家。6.羅曼羅蘭描寫了名人們相貌丑陋、體弱多病、與家庭關(guān)系緊張、與同事不和等缺陷和不足之處,這是否會(huì)影響你對(duì)他們的崇拜和尊敬?這種兼顧人物優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的寫法。對(duì)你的寫作有什么啟發(fā)?.不會(huì)反襯欲揚(yáng)先抑1名人傳是一本怎樣的書?作者是誰?答:名人傳是羅曼?羅蘭最早享譽(yù)文壇的人物傳記,它真實(shí)的記述了貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰三位藝

12、術(shù)大師坎坷的生活和艱辛的創(chuàng)造,展現(xiàn)了藝術(shù)大師們偉大的心靈。2名人傳主要揭示了怎樣的主題?答:偉大的天才必須向庸俗而且充滿敵意的社會(huì)進(jìn)行不屈的斗爭(zhēng),就能獲得勝利,完成天才的創(chuàng)造事業(yè)。3貝多芬一生中最大的痛苦是什么?最大的幸福又是什么?答:貝多芬一生中最大的痛苦是作為音樂家、作曲家卻耳朵失聰;最大的幸福是他戰(zhàn)勝痛苦,創(chuàng)造出擁抱歡樂的第九交響樂。4在貝多芬傳后,作者附了精品.“海利根遺囑”的目的是什么?答:增加傳記“引文”的真實(shí)性,同時(shí)也是貝多芬痛苦生活和讀者心靈的一次撞擊。5貝多芬在立意和構(gòu)思上扣住什么主題選材?答:作者緊扣“打開窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來!呼吸一下英雄氣息?!?在米開朗琪羅傳中

13、,作者為什么把人物的痛苦作為重要情節(jié)?這痛苦是作者憑空虛構(gòu)的嗎?答:不是憑空虛構(gòu),而是從歷史事實(shí)中吸收來的,為了使人物的英雄主義精神的全部偉大之處得以顯示出來,其感染力在于克服痛苦,戰(zhàn)勝痛苦,這是以痛苦為情節(jié)的目的所在。7米開朗琪羅傳中,作者寫到雕塑家完成的許多雕塑,可看出米開朗琪羅的雕塑有怎樣的與眾不同的特征?答:米開朗基羅的作品表現(xiàn)了與眾不同的男性的雄偉和戲劇性的結(jié)構(gòu),形式上也具有超越時(shí)代的新鮮感,因而備受世人的尊崇。8羅曼羅蘭在米開朗琪羅傳中探索了這位藝術(shù)巨匠哪兩方面的內(nèi)容?答:一是痛苦和磨難時(shí)代與社會(huì)給他帶來的種種苦痛;二是他的藝術(shù)創(chuàng)作帶給他的短暫的狂歡。9請(qǐng)結(jié)合托爾斯泰傳談一談托爾泰

14、的藝術(shù)觀。答:托爾斯泰認(rèn)為藝術(shù)不是一個(gè)階級(jí)的所有物;不是一種技藝,它是真實(shí)情操的表白;藝術(shù)應(yīng)當(dāng)鏟除強(qiáng)暴,它的使命是要用愛來統(tǒng)治一切;只有為了團(tuán)結(jié)而工作的才是真正的藝術(shù)。10請(qǐng)結(jié)合托爾斯泰傳談一談托爾斯泰的婦女觀。答:他反對(duì)現(xiàn)代的女權(quán)主義,稱贊賢妻良母,認(rèn)為勇敢的妻子應(yīng)該是丈夫的助手而不是他的工作障礙。11托爾斯泰傳的立意是什么?作者的著眼點(diǎn)在哪兒?答:立意是歌頌英雄主義;著眼于評(píng)論托爾斯泰的思想和創(chuàng)作,是一部文學(xué)創(chuàng)作評(píng)傳。12結(jié)合托爾斯泰傳談?wù)勀銓?duì)托爾斯泰的偉大之處的看法。答:托爾斯泰一生向善,追求真誠(chéng)的、博大的愛,厭惡痛苦的民眾生活,因此他的許多作品都是他愛的信仰、精神道德的再現(xiàn),托爾斯泰的

15、偉大在于他有一顆真誠(chéng)、善良、博愛的心。名人傳系統(tǒng)復(fù)習(xí)寫作緣起在西方,提起著名的傳記作家,人們首先舉出的是古代希臘史學(xué)家布呂達(dá)克,著有名人傳,德國(guó)音樂家貝多芬偶然翻閱此書,從中找到了可以幫助他忍受疾病痛苦并戰(zhàn)勝痛苦的精神安慰。羅曼羅蘭由此得到啟發(fā),他計(jì)劃編寫一組大人物傳記,(以安慰和鼓勵(lì)那些不幸的人們,使他們振作起來,和命運(yùn)作斗爭(zhēng),從精神和道德的角度,改造社會(huì)。)2內(nèi)容簡(jiǎn)介20世紀(jì)上半葉(法國(guó))著名的人道主義作家。小說敘述了(德國(guó)音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國(guó)作家列夫托爾斯泰)的苦難和坎坷的一生,贊美了(他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。)貝多芬,他的音樂受到歡呼,他的困難卻幾乎

16、無人問津,在生命的末日寫出了不朽的歡樂頌。米開朗琪羅,每從事一項(xiàng)工程,都必然遭到一批小人的嫉妒和怨恨,他同貝多芬一樣終身未婚,沒有能享受到真正的愛情。他直到臨終前幾天還整天站著塑像,終于留下傳世杰作。托爾斯泰,要面對(duì)整個(gè)貴族上流社會(huì),以至被教會(huì)開除教籍。他在生命的最后一刻,下定了擺脫貴族生活的決心。3內(nèi)容精要。名人傳包括貝多芬傳、米開朗基羅傳和托爾斯泰傳三部傳記。4閱讀感受:人生難免會(huì)遇到磨難,生活也并非充滿了鮮花和歡樂;要想取得成功必須克服現(xiàn)實(shí)生活中的種種困難;評(píng)價(jià)人物要看人的品質(zhì)和價(jià)值,而不能以貌取人,以偏概全。5常識(shí)練習(xí):我國(guó)先哲孟子說:“天將降大任與斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨精品.

17、”,這在名人傳的三位主人公身上得到深刻體現(xiàn),請(qǐng)以其中一個(gè)人為例,說說他是如何在行動(dòng)中體現(xiàn)孟子這句話的。(要求寫出人命和具體事例,不少于30字)答案示例:貝多芬不僅身材矮小,容貌丑陋,而且一直患有重病,后來發(fā)展到耳朵失聰??墒沁@位自尊心極強(qiáng)的音樂家仍然相信,“誰也無法戰(zhàn)勝我,我要死死握住命運(yùn)的咽喉。”他憑著超凡的毅力和奮斗精神,從事音樂的創(chuàng)作,寫出第九交響曲等傳世之作。羅曼羅蘭的名人傳是為音樂家(貝多芬傳)、雕塑家(米開朗基羅)、文學(xué)家(托爾斯泰)寫的三部傳記。這三人共同的特點(diǎn)是:答案:三人都是人類歷史上極富天才而創(chuàng)建至偉的人物,他們的人生豐富多彩,他們的作品精深宏博,他們的影響歷經(jīng)世代而不衰6

18、語段閱讀。(一)名人傳是語文課程標(biāo)準(zhǔn)推薦的課外讀物,根據(jù)你對(duì)這部名著的閱讀,回答以下兩個(gè)問題。這部名著是法國(guó)著名作家_作品。它記敘了_、_、_苦難和坎坷的一生,贊美了他們高尚的品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。請(qǐng)概述其中一位名人的一個(gè)典型事例。答案示例:羅曼羅蘭貝多芬(米開朗琪(基)羅)列夫托爾斯泰答案示例:1824年5月7日,在維也納舉行第九交響曲的第一次演奏會(huì),獲得了空前的成功。當(dāng)高度耳聾的貝多芬出場(chǎng)時(shí),他受到觀眾五次熱烈地鼓掌歡迎。貝多芬在終場(chǎng)后感動(dòng)得暈了過去。(二)一個(gè)不幸的人,貧窮、殘廢、孤獨(dú),由痛苦造成的人,世界不給他歡樂,他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界;他用他的苦難來鑄成歡樂,好似他用那句豪語來說

19、明的那是可以總結(jié)他的一生,可以成為一切英勇心靈的箴言:用痛苦換來歡樂。羅曼羅蘭名人傳1羅曼羅蘭在名人傳中熱情贊頌的這位與命運(yùn)、與生活搏斗的英雄是_。2羅曼羅蘭說這位英雄是“世界不給他歡樂,他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界;他用他的苦難來鑄成歡樂”,請(qǐng)你結(jié)合他的生活經(jīng)歷和杰出成就,說說“苦難”和“歡樂”各指什么。3在中國(guó)歷史上,有許多跟羅曼羅蘭說的那位英雄一樣,面對(duì)命運(yùn)的苦厄,生活的不幸,卻能“用苦難來鑄成歡樂”,留芳千古。試舉出一例。答案示例:1貝多芬2“苦難”指貝多芬經(jīng)歷了很多的苦難,例如貧窮、耳聾、孤獨(dú)等;“歡樂”可以指他的歡樂頌,獲得了空前的成功。當(dāng)高度耳聾的貝多芬出場(chǎng)時(shí),他受到觀眾五次熱烈地鼓掌歡迎。貝多芬在終場(chǎng)后感動(dòng)得暈了過去。3例:司馬遷身受腐刑,痛苦萬分,但仍然堅(jiān)持不懈,克服困難,用筆寫下了千古絕唱史記,為人類留下一筆豐厚的史學(xué)財(cái)富。(三)據(jù)說,把雕像交由米開朗琪羅做的行政長(zhǎng)官比爾索德里尼為表示自己的品味高雅而對(duì)雕像提出了一些批評(píng):他認(rèn)為鼻子太厚了。米開朗琪羅便拿起一把剪刀和一點(diǎn)大理石粉爬上腳手架,一面輕輕地晃動(dòng)著剪刀,一面把大理石粉一點(diǎn)點(diǎn)撒落,但他絕不碰那鼻子,原封不動(dòng)地保留著。然后,他轉(zhuǎn)身對(duì)著行政長(zhǎng)官說道:“現(xiàn)在,您請(qǐng)看?!彼鞯吕锬峄卮鹫f:“現(xiàn)在,它讓我喜歡多了。您把它改動(dòng)得頗有生氣了?!庇谑牵组_朗琪羅走下腳手架,偷偷地笑

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