公開課優(yōu)秀課件燃燒和滅火.ppt

1、第七單元 燃料及其利用,課題1 燃燒和滅火,燃燒是人類最早利用的化學反應之一,利用燃燒加工食物,古埃及人利用燃燒冶煉銅,火，第一次支配了一種自然力，從而把人從動物界分離開來! 恩格斯,復習回顧,1、寫出三個我們學過的有關物質燃燒的化學方程式 ？ 2、燃燒是物理變化還是化學變化？ 燃燒過程中通常發(fā)生哪些現(xiàn)象？,1、燃燒的定義,可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的氧化反應,一、燃燒,2、燃燒的條件,1）要有可燃物,2）要與氧氣（空氣）接觸,3）溫度要達到著火點,可燃物燃燒時達到的最低溫度叫著火點,思考: (1)將沾有酒精、水的小棉花球點燃,觀察 . (2)用燒杯罩住燃著的蠟燭，觀察。,現(xiàn)象:,

2、銅片上的白磷能燒，而紅磷和水中白磷沒有燃燒,活動與探究,討論,1、由上述實驗中薄銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒的事實，說明燃燒需要什么條件？,2 、由薄銅片上的白磷燃燒而熱水中白磷不燃燒的事實，說明燃燒還需要什么條件？,溫度要達到可燃物的著火點,需要氧氣(或空氣),討論:,3、由本來在熱水中不燃燒的白磷，在通入氧氣（或氧氣）后燃燒的事實，再次說明燃燒需要什么條件?,可燃物要與氧氣(或空氣)接觸 溫度要達到著火點,現(xiàn)象:,水中的白磷燃燒了,學生討論,為什么生煤爐火的時候，需要先引燃紙和木柴？,由于煤的著火點高,通過紙或木柴燃燒放熱使煤的溫度達到著火點而燃燒,小試身手,現(xiàn)有下列實驗用品：燒杯、鼓氣球

3、、白磷、熱水、冷水、鑷子，你能否用這些實驗用品，設計實驗來探究可燃物燃燒所需的條件？,（如能，請設計實驗方案）,我是這樣設計的:,1)用鑷子夾取白磷分別放入盛有熱水和冷水的燒杯中,都沒有燃燒,2)分別向熱水和冷水中的白磷處通入氧氣,熱水中的白磷燃燒了,冷水中的白磷卻沒有燃燒,說明燃燒需要滿足與氧氣接觸,溫度要達到著火點.,在赤壁之戰(zhàn)中,周瑜在軍隊點燃戰(zhàn)船，熊熊燃燒的戰(zhàn)船借助東風直沖曹軍的木船，使曹軍的木船燃起大火。試根據(jù)右圖所示燃燒的條件填寫：曹軍的木船是 ，木船燃燒的條件是 .,可燃物,木船與氧氣接觸,溫度達到著火點,二、滅火的原理及方法：,1.清除或隔離可燃物,3.降低溫度至可燃物 的著火

4、點以下,2.隔絕氧氣（或空氣）,成語”釜底抽薪”的意思是:,清除可燃物可以達到滅火的目的,動動腦,下列是一些滅火的實例，試分析其滅火的原理。,2、堆放雜物的紙箱著火時，可用水撲滅。,3、撲滅森林火災的有效方法之一，是將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉。,隔絕空氣,降溫到著火點以下,清除可燃物,1、炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅。,(1)熄滅酒精燈,(2)做實驗時，不慎碰到酒精燈，酒精在桌面上燃燒起來。,(3)鄰居由于吸煙，不慎引燃被子而引起火災,用燈帽蓋滅,(隔絕了空氣),濕抹布蓋滅,(隔絕空氣,降溫),用水撲滅,(降溫到著火點以下),下列情況你會采用什么樣方法滅火？說明理由,(4)家中的

5、電器著火。,一定要先切斷電源!,點燃二根火柴，把一根火柴頭一端向下，把另一根火柴頭向上豎起，燃燒現(xiàn)象一樣嗎？為什么？,不一樣?；鸩耦^這端向上豎起的，燃燒后產生的熱量向上，火柴桿溫度不易達到著火點，火焰易熄滅。,【小組比賽】 請想出盡可能多的方法熄滅燒杯中正在燃燒的蠟燭。,滅火方法：嘴吹、水澆、手搖、沙撲、濕抹布撲蓋、書本蓋、剪燈芯等。,實驗7-2 ：蠟燭的燃燒現(xiàn)象為什么不同,步驟：點燃三支蠟燭，在其中一支蠟燭上扣一只燒杯；將另兩支蠟燭放在燒杯中，然后向其中一只燒杯中加適量碳酸鈉和鹽酸。 觀察現(xiàn)象： 分析原因：,A,B,C,A蠟燭一段時間后熄滅；B蠟燭繼續(xù)燃燒； C蠟燭很快熄滅。,A隔絕空氣后因

6、缺氧而熄滅； B燒杯中的蠟燭與空氣（氧氣）接觸而不會熄滅 C燒杯里的碳酸鈉和鹽酸產生二氧化碳使蠟燭熄滅,CO2越來越多,試根據(jù)滅火的原理和上述實驗，設計一個簡易的滅火器,Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2,活動與探究:,1、泡沫滅火器的反應原理：,Na2CO3 + 2HCl 2NaCl + H2O + CO2,2、 常用的滅火器及使用方法： P127,泡沫滅火器：撲滅木材、棉布等引起的失火。 干粉滅火器：撲滅一般失火外，還可撲滅油、氣失火。 液態(tài)二 氧化碳滅火器：撲滅圖書、檔案、貴重設備、精密儀器等處失火。,三、常用滅火器,幾種常用的滅火器,廚房著火，宜選用 撲

7、滅。,圖書館著火，宜選用 撲滅。,化學實驗室著火，宜選用 撲滅。,木材著火，宜選用 撲滅。,在使用二氧化碳滅火器時要注意什么事項？,二氧化碳滅火器,二氧化碳滅火器,泡沫滅火器,干粉滅火器,使用時，手一定要先握在鋼瓶的木柄上，否則，會凍傷手,泡沫滅火器,干粉滅火器,二氧化碳滅火器,火災中如何自救,1995年12月8日，在克拉瑪依大火災中有288名中小學生葬身火海，災難震驚全國，為此，專家呼吁，每個人都應懂得防火知識，學會如何逃生。當高層樓房下層起火，火勢兇猛無法撲滅時，下列逃生措施中正確的是（ ） 沿樓梯迅速下樓 用濕毛巾堵住口 匍匐前行，尋找安全出口 封閉房門 迅速轉移到陽臺，用繩索下墜 跳樓

8、,某班的同學將要在元旦迎新晚會上表演許多節(jié)目，其中根據(jù)化學原理也有好多有趣的節(jié)目哦，如：玻璃棒點燃酒精燈、會變顏色的花、燒不壞的手帕等。這里介紹“燒不壞的手帕”，同學們可以試試，并體會一下其中的化學原理,實驗用品 : 量筒、鑷子、棉手帕、酒精,實驗步驟: 用量筒取70%的酒精約20ml,將酒精倒入燒杯中,把一塊濕的棉手帕放入燒杯中用酒精浸泡,待均勻濕透后取出。 將浸透的手帕舒展開，用鑷子夾住兩角，在火焰上點燃。當火焰熄滅后，檢查手帕是否燒壞。,想一想：手帕沒有燒壞原因是:,因為酒精燃燒產生的熱逸散到空氣中去了,所以手帕的溫度沒有達到著火點,趣味實驗,三、易燃物和易爆物的安全知識 P128,爆炸

9、：可燃物在有限的空間內急劇的燃燒， 就會在短時間內聚積大量的熱，使氣體的體積 迅速膨脹而起的現(xiàn)象。,歸納4要素:要有可燃物,要有氧氣,要遇火,要在有限的空間內.,【實驗7-10 】粉塵爆炸,現(xiàn)象：塑料瓶內發(fā)生了爆炸,鼓入空氣的作用：,使面粉成為粉塵，增大與空氣的接觸面積，遇到明火發(fā)生爆炸,在油庫、面粉加工廠、紡織廠和煤礦的礦井中存在很大的安全隱患，在這樣的場合中，你有什么合理的建議呢？為什么？,問題：,這些地方都標有“嚴禁煙火”字樣或圖標,因為這些地方的空氣中常混有可燃性的氣體或粉塵，遇到明火，就有發(fā)生爆炸的危險,因此，在生產、運輸、使用和貯存易燃物和 易爆物時，必須嚴格遵守有關規(guī)定，絕不允許 違章操作。,思考？爆炸一定是化學變化嗎？舉例說明,不一定!,如:輪胎爆炸是物理變化; 火藥爆炸是化學變化.,圖712 一些與燃燒和爆炸有關的圖標,1.下圖是探究物質燃燒條件的3個對比實驗：,中考鏈接,根據(jù)各實驗得到相應的燃燒條件有：,可燃物,氧氣或空氣,溫度要達到可燃物的著火點,學完本課題我應