青島版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題對(duì)比練習(xí)》課件.ppt_第1頁(yè)
青島版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題對(duì)比練習(xí)》課件.ppt_第2頁(yè)
青島版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題對(duì)比練習(xí)》課件.ppt_第3頁(yè)
青島版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題對(duì)比練習(xí)》課件.ppt_第4頁(yè)
青島版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題對(duì)比練習(xí)》課件.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

分?jǐn)?shù)乘除法 應(yīng)用題對(duì)比練習(xí),青島版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué),(1)棉田的面積占全村耕地面積的 。 (2)小軍的體重是爸爸體重的 。 (3)故事書(shū)的本數(shù)占圖書(shū)總數(shù)的 。 (4)汽車的速度相當(dāng)于飛機(jī)速度的 。,2,5,3,8,1,3,1,5,下列各題中,把誰(shuí)看作單位“1”,并說(shuō)出求單位“1”關(guān)系式。,下列各題中,把誰(shuí)看作單位“1”。,(1)白兔的只數(shù)占總只數(shù)的 。,找出題中的等量關(guān)系。,( ) =( ),(2)甲數(shù)正好是乙數(shù)的 。,( ) =( ),(3)男生人數(shù)的 恰好和女生同樣多。,( ) =( ),總只數(shù),白兔只數(shù),乙 數(shù),甲 數(shù),男生人數(shù),女生人數(shù),解答再比較,升,李剛早上喝了一盒牛奶的 ,正好喝了,升,這盒牛奶有多少升?,=,這盒牛奶,喝了的牛奶,一條褲子多少元?,上衣的價(jià)格,褲子的價(jià)格, ,一件上衣40元,一條褲子的價(jià)錢是一件上衣價(jià)格的 ,,解:設(shè)上衣的價(jià)格X元。,X 25,X 25,X25 ,X40,答:上衣的價(jià)格是40元。,5,一件上衣25元,一條褲子是一件上衣的 ,一條褲子多少元?,數(shù)學(xué)小組有60人,語(yǔ)文小組的人數(shù)比數(shù)學(xué)小組多 。語(yǔ)文小組有多少人?,畫線段圖:,數(shù)學(xué)小組:,語(yǔ)文小組:,?人,數(shù)學(xué)小組人數(shù)+語(yǔ)文小組比數(shù)學(xué)小組多的人數(shù)=語(yǔ)文小組人數(shù),列式:,動(dòng)腦筋,鴨的孵化期是28天,雞的孵化期 是鴨的 , 鴨的孵化

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論