大學生安全防范教育(防詐騙)(1)ppt課件.ppt

1、大學生安全防范教育,1,大學生防詐騙安全教育,詐騙，是指以非法占有為目的、用虛構事實或隱瞞真相方法騙取款額較大的公私財物的行為。由于它一般不使用暴力，而是在一派平靜甚至愉快的氣氛下進行的，受害者往往會上當。,愿者的“魚兒”上鉤,2,以老鄉(xiāng)名義借錢或請客等詐騙,很多人來大學之前可能聽說，大學里老鄉(xiāng)關系很重要。但是，我告訴大家，我校的這種風氣不是很濃。學校是不允許成立老鄉(xiāng)會的。到大學后，有的人以老鄉(xiāng)的名義，來找你借錢，要你交錢請老鄉(xiāng)吃飯或交“會費”等，請你提高警惕，以免上當。,3,詐騙類型（一）,1 就業(yè)詐騙類型-有部分同學在畢業(yè)或想利用課余時間打工賺錢被騙。 在2007年某高校07級一剛入學大一

2、學生聽信“小廣告”去應聘“男性”公關，被騙3000元。 在2008年4月份時，某高校05級畢業(yè)生在找工作時在不同時間段，被同一家公司騙取多名學生押金上千元。 2007年6月27日，何南商丘某學院的兩名女大學生，暑假通過中介公司找工作時，被騙至夏邑縣一家音樂廣場“上班”。當兩人到地方才發(fā)現(xiàn)，所謂的露天廣場變成了狹小的歌廳包間；工作也不再是“放放碟子倒倒水”，而是“坐臺陪唱”。發(fā)現(xiàn)上當，兩人要求離開時，已沒有了人身自由。 6月30日，其中一名女大學生趁機逃出夏邑縣后，迅速報警并向記者站求助。記者連夜冒雨驅車趕往夏邑縣，與該縣警方一起將被困的另一名女大學生解救出來。,被解救之后相擁護而泣,4,詐騙類

3、型（二）,編造學生在學校受到意外傷害，對學生家長實施詐騙。 在犯罪分子獲取學生家庭的信息后，利用家長對子女的擔心，按指定的賬號匯錢。 案例-2007年云南紅河洲一名在南京上學的女生因手機被盜，被犯罪分子在手機上獲取家里的電話號碼，打電話告知家里，孩子被車撞，現(xiàn)正在醫(yī)院搶救，“他是孩子的老師”請家長按指定賬號匯款8萬元，否則孩子有生命危險，家長接到電話后，心急火燎到到銀行及時把錢匯出，在放心不下的情況下，由風塵仆仆地趕到南京，到學校后女兒安然無恙，方才知道被詐騙。,父母的擔心,5,詐騙類型（三）,電話短信詐騙-獲取家長手機號碼發(fā)短信給家長按指定賬號匯款。 案例-我院發(fā)生多起學生家長被詐騙，電話內

4、容是“爸爸或媽媽，近段時間我們宿舍發(fā)生偷盜，生活費及很多物品被盜，請給我按*賬號匯款”。 湖南湘潭的學生小覃是武漢某高校學生。去年暑假后來漢上學，小覃獨自一人乘火車。對面一位20多歲的年輕小伙主動和小覃說話，自稱也是湘潭人，在武漢另一所高校上學。小覃和這位“老鄉(xiāng)”相談甚歡，為便于長期聯(lián)系，小覃不但給了自己的手機號碼，連老家的電話也告訴了對方。 車到武漢，二人依依道別。在去學校的公共汽車上，小覃突然接到一條短信“通信公司現(xiàn)在將對您的手機進行線路檢測，請您暫時關閉手機3個小時?！毙●乓詾檎妫⒖虒⑹謾C關了。 第二天，小覃給家里打電話報平安，才得知前一天家中接到一個緊急電話，對方自稱是乘務員，說小

5、覃得了急病，急需做手術的錢。小覃家人給小覃打電話也不通，焦急萬分、不辨真假，只得匯了款。小覃這才明白，在火車上遇到的是個騙子。,手機短信詐騙,6,詐騙類型（三）,“掉地撿”詐騙-道具：一張真幣包著一捆假幣、假金項鏈等“財物” 。嫌犯通常有2至3個人，有時也會男女搭檔行騙，他們事先掉下“財物”設好陷阱，等有人撿起“財物”，便上前提出見者有份，要與受害人平分財物，然后再伺機詐騙受害人的錢財。 某高校2006年新生剛開學時，一位家住“昭通”的家長送孩子到學校報到，在“昆明南窯”火車站下車時，被詐騙1萬多元學費。 在上海某大學一女生在地上撿到一皮包，打開一看里面有10匝成捆的100元人民幣，正在這時一

6、男青年也說，兩人看見要平分，正在兩人正準備分錢時，匆匆走來一個看上去象很有錢的男青年，問他們是否撿到一個皮包，撿錢兩人說沒有，過了一會兒兩人說到僻靜處分錢，但“說丟錢人”一直尾隨在他們身后，無法“分錢”，走著走著就走到一個很僻靜的地方，這時“說丟錢人”追上他們說他們撿了他的包，為了掩蓋“撿錢男青年”說他們是夫妻，但對方不相信要他們表演“夫妻親密動作”，所以此大學生為了“錢”心甘情愿的被當眾強奸，最后“說丟錢人”還不相信，“撿錢男青年”說等回去拿結婚證來證實，說家里鑰匙在女的包里，順手就把此大學生的包拿走，邊走邊說，叫他們等著他一會兒就拿證件來證實，但“撿錢男青年”一去不回， “說丟錢人”也推說

7、上廁所走了，此大學生趕緊把“錢”拿回宿舍，打開一看，除了上面幾張是“錢”其它全是廢紙，并且?guī)讖埵恰板X”也是假幣。,7,詐騙類型（四）,以戀愛為名進行詐騙。 新生剛報到時，冒充學校工作人員詐騙學生。 裝成學生模樣到學校宿舍推銷。 利用手機發(fā)短信中獎詐騙。,8,詐騙類型（五）,通過上網(wǎng)聊天交友，取得信任后，編造謊言進行詐騙。 從網(wǎng)上購物錢匯出去，但杳無音信，或是以次充好。,9,詐騙類型（六）,這些號碼請注意,10,銀行卡被調包（一）,白衣女子正偷看密碼,分散注意力，偷“卡”,并打手勢暗示同火,此男子分散注意力,11,銀行卡被調包（二）,另一黑衣男子出現(xiàn)，取款人拿走被調換的“卡”,黑衣男子用調換的“

8、卡”迅速在卡機里把錢取走,12,圖解分析銀行卡是如何被盜?。ㄒ唬?犯罪分子另外加上去的，可以完全復制卡的所有信息,廣告盒的側面有攝像頭,13,圖解分析銀行卡是如何被盜取（二）,看到左側的廣告盒了嗎？感覺有什么不對勁？,看到這個了嗎？是犯罪分子加上去的，可以完全復制卡的所有信息,14,圖解分析銀行卡是如何被盜?。ǘ?正對著屏幕和鍵盤，可以把密碼等等拍攝得一清二楚，然后通過內置的天線發(fā)送到罪犯的接收器,最后來看一下內部構造。成本低廉哪！不過據(jù)說那天線的有效輻射范圍超過200米。,15,ATM掉包四手法,一是拍肩法，即由一嫌疑人拍事主的肩膀趁事主轉頭時由其他同伙插假卡掉包，當事主回看拍肩者時，嫌疑

9、人便以自己認錯人等理由搪塞離開； 二是掉錢法，即由一嫌疑人將一張10元或20元的錢幣故意丟在事主身邊，然后故意提醒事主以分散其注意力隨后由同伙趁機掉包； 三是問路法，即由一嫌疑人故意上前向事主問路，在事主扭頭回答時，由其同伙掉包換卡； 四是持卡詢問法，即由一嫌疑人拿一張銀聯(lián)卡上前問事主該卡是否可以在柜臺機上用，為徹底轉移事主注意，嫌疑人還通常拉扯事主。一旦事主轉身回答，另一同伙則掉包換卡。,16,大學生打工防騙類型,白忙一場型-一些學生被個人或流動服務的公司雇傭，講好以月領取工資，但雇主隨便找個借口拖延一下，拖到學生開學時，就消失的無影無蹤。 先付押金型-這類騙局通常在招工稱有文秘、打字、公關等輕松、體面的工作，求職者只需交納一定的保證金即可上班，但學生付錢后，招聘暫時已滿，要學生聽候消息，接下來便石沉大海。 臨時工型-以抄寫數(shù)據(jù)信息招聘學生，一天抄寫幾百份單據(jù)，再以出錯為由辭退，騙取學生的押金。 直銷、傳消型-學生本來